Скачать 1.65 Mb.
|
Тесты к Олимпиаде по Ф/К и С «XXIX Олимпийские игры» (ответы) 1. Столицей XXIX Олимпиады стал город… А) Лондон В) Москва С) Пекин 2. Летние Олимпийские игры 2008 г. проводились в … А) Америке В) КНР С) Великобритании 3. По итогам 2008г. Россия была на … А) четвертом месте В) пером месте С) третьем месте 4. Всего Россия в Олимпиаде завоевала… А) 72 медали В) 100 медалей С) 80 медалей 5. Всего КНР в Олимпиаде завоевал… А) 120 медалей В) 110 медалей С) 100 медалей 6. Талисманом XXIX Олимпийских игр стали… А) мишка В) дети удачи С) чебурашка 7. Эмблема Олимпийских игр в Пекине получила название… А) "Улыбающийся Пекин" В) "Танцующий Пекин" С) "Смеющийся Пекин" 8. Завершите утверждение, вписав соответствующее число в бланке ответов: Специально для Олимпиады было введено в эксплуатацию 43 олимпийских объектов 9. Когда и где прошла церемония открытия XXIX Олимпийских игр А) КНР – 8 августа 2008г. В) Москва – 10 июня 2004г. С) Лондон – 15 июля 2000г. 10. В Олимпийских играх 2008принимали участие… А) 205 стран В) 204 страны С) 200 стран 11. Общее количество участвующих атлетов на Олимпийских играх в Пекине было… А) 11028 В) 11005 С) 10008 12. Какая страна стала самой многочисленной по составу на Олимпиаде? А) Россия В) США С) Китай 13. Где проходила церемония закрытия XXIX летних Олимпийских игр? А) на стадионе "Птичье гнездо" В) на "Водном кубе" С) на Олимпийском баскетбольном стадионе 14. Назовите девиз эстафеты летних Олимпийских игр 2008г. А) "Летящий голубь мира" В) "Путешествие Гармонии" С) "За мир на всей планете" 15. Длина Олимпийской эстафеты составляла А) 12150 км. В) 15120 км. С) 137000 км. 16. Завершите утверждение, вписав соответствующее число в бланк ответов: На Олимпиаде 2008г. было разыграно … комплектов медалей А) 278 В) 205 С) 302 17. Завершите утверждение, вписав соответствующее число в бланк ответов: Соревнования проводились по … видах в групповых соревнованиях А) 30 В) 27 С) 28 18. В синхронном плавании победила… А) сборная Германии В) сборная США С) сборная России 19. Российская сборная по волейболу заняла… А) I место В) II место С) III место 20. Команда по художественной гимнастике заняла… А) I место В) II место С) III место 21. Российские легкоатлеты заняли… А) I место В) II место С) III место 22. В командном зачёте по спортивной гимнастике Китай занял… А) I место В) II место С) III место 23. Лариса Ильченко в заплыве в открытой воде завоевала… А) "золото" В) "серебро" С) "бронзу" 24. Ольга Каниськина в ходьбе на 20 км. завоевала… А) "золото" В) "серебро" С) "бронзу" 25. Евгений Лукьяненко в соревнованиях по прыжкам с шестом выиграл… А) "золото" В) "серебро" С) "бронзу" Приложение 17 Вопросы по викторине
а) Бутовский А.Д.; б) Срезневский В.И.; в) Дементьев Е.М.; г) Лесгафт П.Ф.
а) Коркин Дмитрий Петрович; б) Пинигин Павел Павлович; в) Маладыров Михаил Петрович; г) Уваров Василий Петрович.
а) Владимер Голованов (тяжелая атлетика); б) Роман Дмитриев (вольная борьба); в) Тимир Пинегин (парусный спорт); г) Павел Пинигин (вольная борьба).
а) 15 июля 1998 г.; б) 10 апреля 1996 г.; в) 5 августа 1994 г.; г) 10 августа 1996 г.
а) за счет продуктов распада и углекислого газа; б) за счет увеличения количества лейкоцитов; в) за счет кислорода и питательных веществ; г) за счет кровяных депо (печень, селезенка, кожа, легкие).
а) пентатлон; б) пентакратион; в) пятиборье; г) многоборье. 7. Чем награждались победители олимпионики? а) оливковой ветвью и лавровым веником; б) лавровой ветью и оливковым веником; г) оливковой ветвью и золотым руном; д) лавровым веником. 8. Физическая культура представляет собой: а) учебный предмет в школе; б) выполнение физических упражнений; в) процесс совершенствования возможностей человека; г) часть человеческой культуры. 9. Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной деятельности, характеризуется: а) высокой устойчивостью к стрессовым ситуациям, воздействию неблагоприятных условий внешней среды и различными заболеваниями; б) уровнем работоспособности и запасом двигательных умений и навыков; в) хорошим развитием систем дыхания, кровообращения, достаточным запасом надежности, эффективности и экономичности; г) высокими результатами в учебной, трудовой и спортивной деятельности. 10. Под физическим развитием понимается: а) процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни; б) размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность; в) процесс совершенствования физических качеств при выпотнении физических упражнений; г) уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом. 11. Физическая культура ориентирована на совершенствование: а) физических и психических качеств людей; б) техники двигательных действий; в) работоспособности человека; г) природных физических свойств человека. 12. Нагрузка физических упражнений характеризуется: а) подготовленностью занимающихся в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, самочувствием во время занятия; б) величиной их воздействия на организм; в) временем и количеством повторений двигательных действий; г) напряжением определенных мышечных групп. 13. Интенсивность выполнения упражнений можно определить по частоте сердечных сокращений. Укажите, какую частоту пульса вызывает большая интенсивность упражнений: а) 120-130 ударов в 1 мин.; б) 130-140 уд./мин.; в) 140-150 уд./мин.; г) свыше 150 уд./мин. 14. Регулярные занятия физическими упражнениями способствуют повышению работоспособности, потому что: а) во время занятий выполняются двигательные действия, содействующие развитию силы и выносливости; б) достигаемое при этом утомление активизирует процессы восстановления и адаптации; в) в результате повышается эффективность и экономичность дыхания и кровообращения; г) человек, занимающийся физическими упражнениями, способен выполнить большой объем физической работы за отведенный отрезок времени. 15. Под здоровьем понимают такое комфортное состояние человека, при котором: а) легко переносятся неблагоприятные климатические условия и отрицательные экологические факторы; б) человек обладает высокой работоспособностью, быстро восстанавливается после физических и психических нагрузок; в) человек бодро и жизнерадостен; г) наблюдается всё вышеперечисленное. 16. Что понимается под закаливанием: а) купание в холодной воде и хождение босиком; б) приспособление организма к воздействию внешней среды; в) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой и подвижными играми; г) укрепление здоровья. 17. Главной причиной нарушеня осанки является: а) привычка к определенным позам; б) слабость мышц; в) отсутствие движений во время школьных уроков; г) ношение сумки, портфеля на одном плече. 18. Когда спортсмены России впервые приехали на Олимпийские игры, их было пять человек. Тем не менее фигуристу Николаю панину-Коломенкину удалось стать олимпийским чемпионом. В каком году это было: а) в 1900 г. на II Олимпийских играх в Париже; б) в 1900 г. на IV Олимпийских играх в Лондоне; в) в 1924 г. на I зимних Олимпийских играх в Шамони; г) в 1952 г. на VI зимних Олимпийских играх в осло. 19. Термин «олимпиада» означает: а) четырехлетний период между Олимпийскими играми; б) первый год четырехлетия, наступление которого празднуют Олимпийские игры; в) синоним Олимпийских игр; г) соревнования, проводимые во время Олимпийских игр. 20. В первых известных нам олимпийских играх, состоявшихся в 776 г. до нашей эры, атлеты состязались в беге на дистанции, равной: а) одному стадию; б) двойной длине стадиона; в) 200 м; г) во время тех Игр атлеты состязались в борьбе и метаниях, а не в беге. 21. В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране: а) Олимпийские игры планировалось провести в 1944 г., но они были отменены из-за второй мировой войны; б) в 1976 г. XII зимние Олимпийские игры проводились на Кавказе в Ерасной Поляне; в) в 1980 г. XXII олимпийские игры проводились в Москве; г) в нашей стране Олимпийские игры пока не проводились. 22. Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: а) он обеспечивает ритмичность работы организма; б) он позваляет правильно планировать дела в течение дня; в) распределение основных дел осуществляется более или менее стандартно в течение каждого дня; г) он позволяет избегать неоправданных физических напряжений. 23. Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье, так как: а) хорошая циркуляция крови во время упражнений обеспечивает поступление питательных веществ к органам и системам организма; б) повышаются возможности дыхательной системы, благодаря чему в организме поступает большее количество кислорода, необходимого для образования энергии; в) занятия способствуют повышению резервных возможностей организма; г) при достаточном энергообеспичении организм легче противостоит простудным и инфекционным заболеваниям. 24. Почему в уроках физической культуры выделяют подготовительную (вводную), основную и заключительную части: а) так учителю удобнее распределять различные по характеру упражнения; б) это обусловлено необходимостью управлять динамикой работоспособности занимающегося; в) выделение частей в уроке требует Министерство образования России; г) потому что перед уроком, как правило, ставятся три задачи и каждая часть урока предназначена для решения одной из них. 25. Под быстротой ка физическим качеством понимается: а) комплекс свойств, позволяющих передвигаться с большой скоростью; б) комплекс свойств, позволяющих выполнять непродолжительную работу в минимальный отрезок времени; в) способность быстро набирать скорость; г) комплекс свойств, позволяющих быстро реагировать на сигналы и выполнять движения с большой частотой. Приложение 18 Олимпиада по физической культуре 1. Олимпийский символ представляет собой пять переплетенных колец, расположенных слева направо в следующем порядке: а) вверху – синее, черное, красное; внизу – желтое, зеленое; б) вверху – зеленое, черное, красное; внизу – синее, желтое; в) вверху – красное, синее, желтое; внизу – желтое, зеленое; г) вверху – синее, черное, красное; внизу – зеленое, желтое. 2. В соответствие с Олимпийской хартией на Олимпийских играх страну представляет: а) правительство страны; б) национальный олимпийский комитет; в) министерство спорта; г) национальные спортивные федерации. 3. Зимние Олимпийские игры празднуются… а) в течение первого года празднуемой Олимпиады; б) в течение последнего года празднуемой Олимпиады; в) в течение второго года, следующего после начала Олимпиады; г) в високосный год. 4. Завершите утверждение вписав соответствующее число в бланк ответов: На протяжении ХХУIII современных олимпийских игр было проведено….. игр. 5. Термин «Олимпиада» в Древней Греции означал… а) год четырехлетия, при наступлении которого празднуют Олимпийские игры. б) соревнование, проводимые во время Олимпийских игр; в) год проведения Олимпийских игр; г) четырехлетний период между олимпийскими играми; 6. Игры Олимпиады 2008 года будут праздноваться… а) Пекине; б) Турине; в) Сиднее; г) Осаке. 7. Первый Олимпийский чемпион, уроженец Якутии а) Кишкун; б) Р.Пинигин; в) А.Чудин; г) Г.Авдеенко. 8. Столица первых олимпийских игр современности… а) Лондон; б) Париж; в) Афины; г) Рим. Отвечая на вопросы 9-13 завершите утверждение, вписав соответствующее слово в бланк ответов: 9. Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как физическое … 10. В легкой атлетике снаряд, метание которого выполняется после скачка, называется…. 11. Сгибание опорной ноги перед отталкиванием в лыжном спорте обозначается как… 12. Положение занимающегося, при котором его плечи находятся ниже точек хвата, в гимнастике обозначается как… 13. Вращательное движение через голову с последовательным касанием опорной поверхности отдельными частями тела в гимнастике обозначается как…. 14. Метод повторного упражнения с использованием непредельных отягощений при выполнении действий, выполняемых до отказа, является основным при воспитании… а) выносливости; б) быстроты; в) скоростной силы; г) силы. 15. Силовые упражнения рекомендуется сочетать с упражнениями на … а) гибкость; б) быстроту; в) выносливость; г) координацию. 16. Развитию вестибулярной устойчивости способствует… а) прыжки через скакалку; б) упражнения «на равновесие»; в) подвижные игры» г) отжимание. 17. Упражнения, направленные на развитие выносливости, целесообразно выполнять в… а) начале основной части занятия; б) конец подготовительной части занятия; в) конец основной части занятия; г) середине основной части занятия. 18. Оздоровительное значение физических упражнений обуславливает их… а) гигиена; б) форма; в) техника; г) содержание. 19. Волейбол как спортивная игра появилась в конце ХIХ века в… а) США; б)Япония; в) Канаде; г) Германии. 20. Специфические прикладные функции физической культуры преимущественно проявляются в сфере… а) образования; б) производственной деятельности; в) спорта общедоступных достижений; г) организации досуга. 21. Основной методики воспитания физических качеств является… а) обучение двигательным действиям; б) выполнение физических упражнений; в) постепенное повышение силы воздействия; г) возрастная адекватность нагрузки. 22. Первой ступенью закаливания организма является закаливание… а) водой; б) солнцем; в) холодом; г) воздухом. 23. Виды двигательной активности, благотворно воздействующие на физическое состояние и развитие человека, принято называть… а) физическими упражнениями; б) физической культурой; в) физическим трудом; г) физическим воспитанием. 24. Размеры баскетбольной площадки… а) 26х14; б)28х15; в) 24х12; г) 25х13. 25. Размеры волейбольной площадки… а) 10х20; б) 13х26; в) 9х18; г) 8х18. 26. Размеры футбольного поля… а) 40х90; б) 45х100; в) 40х100; г) 45х90. 27. Высота баскетбольного кольца от пола… а) 305; б) 300; в) 310; г) 280. 28. Когда прошли первые международные спортивные игры «Дети Азии»… а) 1998г; б) 1996г; в) 2000г; г) 1994г. 29. Правильное дыхание характеризуется… а) более продолжительным вдохом; б) равной продолжительностью выдоха и вдоха; в) более продолжительный выдохом; г) вдохом через нос, выдох через рот. 30. Какое из упражнений можно отнести к скоростно – силовым? а) кувырок вперед; б) маховые упражнения; в) наклоны вперед; г) выпрыгивание из упора присев, руки вверх. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Огаоу дпо «Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» | Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки... Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | ||
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» | Государственное образовательное учреждение дополнительного образования... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» | ||
Примерное тематическое планирование уроков музыка в параллельных... Гоу дпо белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | Приложение №1 положение о проведении Регионального конкурса педагогического... Гоу дпо белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гоу дпо белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | О гаоу дпо (повышение квалификации) специалистов «Белгородский институт... Особенности использование информационных технологий на уроках математики 14 | ||
И. М. Резниченко кандидат педагогических наук, доцент Белгородский Региональный Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | Особенности образовательного процесса по иностранному языку в начальной школе Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | ||
Сборник статей посвящен актуальной проблеме реализации современных... Боу дпо (повышения квалификации) специалистов Удмуртской Республики "Республиканский центр повышения квалификации и профессиональной... | Методические рекомендации по проведению декады (недели) молодого потребителя Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | ||
Организационно методическая поддержка введения профильного обучения учащихся Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов | Российская Федерация Белгородская область департамент образования,... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» |