Решение этих задач достигается работой по следующим направлениям
Скачать 0.75 Mb.
|
3.14 При обращении начальника к кадету он принимает строевую стойку и представляется. Например: «Кадет Сидоров». При рукопожатии начальник подает руку первым. Если начальник без перчаток, то кадет перед рукопожатием снимает перчатку с правой руки. Кадеты без головного убора сопровождают рукопожатие легким наклоном головы. 3.15 На приветствие начальника или «Здравствуйте, товарищи кадеты» все кадеты, находящиеся в строю или вне строя, отвечают: «Здравия желаем»; на прощание начальника кадеты отвечают «До свидания». В конце ответа обязательно добавляется слово «товарищ» и звание или должность. Например: «Здравия желаем, товарищ полковник», «Здравия желаем, товарищ преподаватель», «До свидания, товарищ майор». 3.16 Если начальник поздравляет кадета или благодарит его, то кадет отвечает начальнику: «Служу Отечеству». Если начальник поздравляет кадет, находящихся в строю, они отвечают протяжным троекратным «Ура», а если начальник благодарит, кадеты, находящиеся в строю, отвечают: «Служим Отечеству». 3.17 Кадеты должны постоянно быть примером высокой культуры, скромности и выдержанности, свято блюсти кадетскую честь и честь корпуса, защищать свое достоинство и уважать достоинство других. Они должны помнить, что по их поведению судят не только о них, но и о чести корпуса в целом. Взаимоотношения в корпусе строятся на основе взаимного уважения. Начальники, обращаясь к кадетам, называют их по званию и фамилии или только по званию. Например: «Кадет Иванов». Кадеты, обращаясь к начальникам, называют их по званию или должности, добавляя перед званием слово «товарищ». Например: «товарищ старшина», «товарищ преподаватель». Во внеурочное время кадеты могут обращаться к преподавателям и другим работникам корпуса по имени и отчеству. В повседневной жизни кадетам разрешается применять выражение «Слово кадета». Не допускаются искажение званий, употребление нецензурных слов, кличек и прозвищ, грубость и фамильярные обращения, несовместимые с понятием кадетской чести и достоинством кадета. 3.18 В общественных местах, а также в городском общественном транспорте и пригородных поездах при отсутствии свободных мест кадет обязан предложить свое место начальнику (старшему по возрасту, женщине). Кадеты должны соблюдать вежливость по отношению к населению, проявлять особое внимание к пожилым людям, женщинам и маленьким детям, защищать честь и достоинство граждан, оказывать им помощь при несчастных случаях, пожарах и стихийных бедствиях. 4. Размещение кадет 4.1 Все помещения и территорию корпуса распределяет и закрепляет за подразделениями директор корпуса. 4.2 Кадеты, содержащиеся в корпусе в режиме продленного дня, проживают в семьях. Они обязаны являться и убывать из корпуса своевременно в точно обозначенное время. 4.3 Кадеты, находящиеся в корпусе круглосуточно, размещаются в общежитии. 4.4 Размещение кадет, содержащихся в корпусе круглосуточно, в общежитии производится из расчета не менее 12 м3 объема воздуха на одного кадета. 4.5 В прикроватной тумбочке хранятся туалетные принадлежности, носовые платки, принадлежности для чистки одежды и обуви, другие мелкие предметы, книги, тетради, альбомы, конверты и другие письменные принадлежности. Право контролировать порядок в прикроватной тумбочке имеют дежурные, непосредственные и прямые начальники. 4.6 Постели кадет должны состоять из одеял, простыней, пододеяльников, подушек с наволочками, матрацев и подстилок. Постели должны быть одинаково и аккуратно заправлены. Запрещается садиться или ложиться на постель в верхней одежде и обуви. 4.7 Пальто, утепленные куртки, головные уборы и рюкзаки кадет, проживающих в корпусе круглосуточно, хранятся в специальных шкафах, установленных в спальных комнатах, парадно-выходная и рабочая одежда - в шкафах кладовой для хранения имущества и личных вещей кадет или в спальных комнатах. При наличии соответствующих условий одежда, спортивная форма и личные вещи кадет могут храниться в индивидуальных шкафах (ячейках). Повседневная одежда и поясной ремень перед сном аккуратно и однообразно укладывается на стуле (табурете), обувь ставится в изножье кровати, одежда, белье и обувь при необходимости просушивается в сушилках. Порядок хранения и пользования сотовыми телефонами, радиоприемниками и другой бытовой радиоэлектронной техникой для кадет, проживающих в корпусе круглосуточно, определяется директором корпуса. 4.8 Комната (место) для спортивных занятий оборудуется спортивными тренажерами, гирями, гантелями и другим спортивным инвентарем. 4.9 В общежитии оборудуется душевая из расчета одна душевая сетка на 15-20 человек, устанавливаются умывальники - один кран на 5-7 человек и не менее двух ножных ванн с проточной водой. Для чистки одежды и обуви отводятся отдельные специально оборудованные комнаты или места. 4.10 Комната бытового обслуживания оборудуется столами для утюжки одежды, зеркалами, плакатами с правилами текущего ремонта одежды и обеспечивается стульями (табуретками), необходимым количеством утюгов, а также инвентарем, инструментом для стрижки волос, текущего ремонта одежды, фурнитурой и ремонтным материалом. 4.11 Все здания и помещения, а также территория корпуса должны всегда содержаться в чистоте и порядке 4.12 Все комнаты в административном, учебном и спальных помещениях должны быть пронумерованы. На наружной стороне входной двери каждой комнаты вывешивается табличка с указанием ее номера и назначения, а внутри каждой комнаты - опись находящегося в ней имущества (мебели, инвентаря и обмундирования). Мебель, инвентарь и все оборудование помещения нумеруются с нелицевой стороны и заносятся в книгу учета, которая хранится у заместителя директора корпуса по АХЧ. 4.13 Мебель, инвентарь и все оборудование являются принадлежностью помещения и не могут без разрешения директора корпуса переноситься в другие места. 4.14 В административном, учебном и спальном помещениях на видном месте должны быть вывешены на специальных щитах распорядок дня, расписание занятий, опись имущества и необходимые инструкции. 4.15 Вывешиваемые в комнатах (помещениях) портреты и картины должны быть в рамках, а плакаты и другие наглядные пособия - на рейках или специальных щитах. Во всех помещениях разрешается иметь цветы, а на окнах вешать аккуратные занавески (шторы). Стекла в окнах нижних этажей, выходящих на улицу, на необходимую высоту должны быть матовые или покрашены белой краской. Входные двери в здание корпуса оборудуются смотровым глазком, надежным внутренним запором, на окнах нижних этажей устанавливаются решетки с внутренними запорами. 4.16 Все помещения в корпусе обеспечиваются достаточным количеством урн (корзин) для мусора. У наружных входов в помещения должны быть приспособления для очистки обуви от грязи и урны для мусора. 4.17 Ежедневная уборка спальных помещений и классов производится очередными уборщиками под непосредственным руководством оперативного дежурного (дежурного воспитателя). От занятий очередные уборщики не освобождаются. Очередные уборщики обязаны убирать мусор, прикроватных тумбочек, подметать в проходах между рядами кроватей, при необходимости протирать пол влажной тряпкой, выносить мусор в установленное место, стирать пыль с окон, дверей, шкафов и других предметов. Поддержание чистоты в помещениях в течение дня возлагается на уборщиц и лиц суточного наряда. 4.18 Кроме ежедневной уборки, один раз в неделю производится уборка всех помещений корпуса под руководством воспитателей. Во время общей уборки постельные принадлежности (матрацы, подушки, одеяла) могут выноситься во двор для проветривания. 4.19 Территория корпуса должна содержаться в чистоте и порядке, а в темное время - освещена. Территория корпуса огораживается. Ежедневная уборка осуществляется дворником. Один раз в неделю для уборки и благоустройства территории привлекаются кадеты. 4.20 Зимой температура в жилых, учебных и служебных помещениях поддерживается не ниже +18°С, в остальных помещениях - согласно установленным нормам. Термометры вывешиваются в помещениях на внутренних стенах, вдали от нагревательных приборов, на высоте 1,5 метра от пола. 4.21 Проветривание помещения производится в спальных комнатах перед сном и после сна, в классах - перед занятиями и в перерывах между ними. 4.22 Порядок освещения определяет директор корпуса. Освещение в спальном помещении разделяется на полное и дежурное (неяркий темно-синий свет). В спальном помещении в часы сна оставляется дежурное освещение. В коридорах, на лестницах и в туалетах с наступлением темноты и до рассвета поддерживается полное освещение. Наблюдение за режимом освещения возлагается на оперативного дежурного (дежурного воспитателя). 4.24 На случай аварии или временного выключения электрического освещения в помещениях должны быть резервные источники освещения, места хранения которых определяет директор корпуса. 4.25 Все кадеты обязаны знать и выполнять требования пожарной безопасности и уметь обращаться со средствами пожаротушения. 5. Распределение времени и повседневный порядок 5.1 Распределение времени в корпусе осуществляется так, что бы обеспечивались оптимальные условия для проведения организованной учебы кадет, поддержания порядка, дисциплины и воспитания кадет, повышения их культурного уровня, всестороннего бытового обслуживания, своевременного отдыха и питания. Продолжительность учебного времени, времени, необходимого для самостоятельной подготовки к занятиям и проведения культурно-массовых и оздоровительных мероприятий, определяется распорядком дня корпуса. 5.2 В соответствии с Уставом корпуса для кадет устанавливается шестидневная учебная неделя с предоставлением им одного выходного дня в воскресенье. 5.3 Распределение времени в корпусе в течение недели осуществляется распорядком дня. Распорядок дня регламентирует по времени выполнение основных учебных мероприятий, повседневную деятельность и быт кадет, повседневную деятельность работников и администрации корпуса. Распорядок дня устанавливает директор корпуса на весь учебный год. В распорядке дня предусматривается: - время для проведения утренней зарядки, утреннего и вечернего туалета, утреннего осмотра, учебных занятий и самоподготовки, чистки обуви и мытья рук перед приемами пищи, пятиразового приема пищи, воспитательной, культурно - досуговой и спортивно-массовой работы, информирования кадет, просмотра телепрограмм и прослушивания радио, приема больных в медицинском пункте, личных потребностей кадет (не менее 2 часов), вечерней прогулки, поверки и 9 часов для сна; Промежутки между приемами пищи не должны превышать 7 часов. После обеда в течение 30 минут не должны проводиться спортивно-массовые и другие мероприятия, связанные с повышенными физическими нагрузками. Все мероприятия общественной, информативной, культурно-досуговой и спортивно-массовой работы должны заканчиваться не позднее чем за два часа до вечерней прогулки. 5.4 Еженедельно в один из дней после занятий проводятся мероприятия по приведению в порядок и благоустройству территории корпуса, к которым привлекаются все кадеты. 5.5 Воскресные и праздничные дни являются днями отдыха для кадет. В эти дни все кадеты отпускаются домой. 5.6 Образовательный процесс является основным содержанием повседневной деятельности кадет. На занятиях обязаны присутствовать все кадеты. Лица, виновные в отрыве кадет от занятий, привлекаются к дисциплинарной ответственности. Кадеты, пропускающие занятия без уважительных причин, также привлекаются к ответственности. Занятия, определенные учебным планом и расписанием, могут быть перенесены или отменены только директором корпуса (заместителем директора по учебной работе). Срыв (не проведение) планового занятия является грубым нарушением трудовой дисциплины. Виновные в срыве (не проведении) занятия без уважительных на то причин несут дисциплинарную ответственность. 5.7 Все занятия (уроки) начинаются и заканчиваются по сигналу в часы, установленные распорядком дня. 5.8 На занятия, проводимые в учебных кабинетах, лабораториях, спортзале и других местах, кадеты перемещаются в строю под командой старших групп. 5.9 К часу, установленному распорядком дня, приготовление пищи должно быть закончено. До начала приема пищи врач (медицинская сестра) с дежурным воспитателем должны проверить качество пищи, произвести контрольное взвешивание порций, проверить санитарное состояние обеденного зала, посуды и инвентаря. Результаты проверки записываются в книгу учета контроля за качеством приготовляемой пищи. В установленное время дежурный воспитатель дает разрешение на выдачу пищи. 5.10 Кадеты должны прибывать в столовую в чистой одежде и обуви в строю. В столовой во время приема пищи должен соблюдаться порядок. Запрещается входить в столовую в головных уборах, пальто, куртках и спортивной одежде. Больным, находящимся в лазарете, пища доставляется в лазарет. 5.11 Кадеты, содержащиеся круглосуточно, имеют право на увольнение из расположения корпуса в предвыходные (предпраздничные) и выходные (праздничные) дни. Кадеты увольняются из расположения корпуса воспитателем в предусмотренные распорядком дня часы. Количество одновременно уволенных кадет не ограничивается. В воскресные (праздничные) дни увольнение разрешается до вечерней поверки. 5.12 За разрешением на увольнение кадеты обращаются к своему воспитателю. Командир флота (оперативный дежурный) записывает увольняемых в книгу учета, в назначенное время выстраивает увольняемых, осматривает их и выдает им увольнительные записки. Кадеты, увольняемые из расположения корпуса, должны иметь при себе увольнительную записку и удостоверение кадета. 5.13 По возвращении из увольнения кадеты прибывают к оперативному дежурному и докладывают ему о прибытии, сдают увольнительную записку. Оперативный дежурный в книге учета увольняемых отмечает время прибытия кадет. 5.14 Кадеты, направляющиеся на экскурсию в музей, в кино, театр и другие общественные учреждения, следуют в составе команды во главе с воспитателем. 5.15. Родители (законные представители) кадет и другие лица с разрешения директора корпуса могут посещать спальное помещение (общежитие), учебный корпус, столовую и другие помещения для ознакомления с жизнью и бытом кадет. Для их сопровождения и дачи необходимых пояснений назначаются подготовленные для этого работники корпуса. 6. Суточный наряд 6.1 Для поддержания внутреннего порядка, охраны имущества, своевременного принятия мер по предупреждению правонарушений, а также для выполнения других обязанностей в корпусе ежедневно назначается суточный наряд. Предусматривается следующий состав суточного наряда: - оперативный дежурный; - дежурный воспитатель; - дежурный по учебному корпусу; - пост №1( Знамя корпуса) - 2 часовых; - пост №2(1этаж 1 корпуса) – 2 дневальных; - пост №3(2этаж 1 корпуса) – 2 дневальных; - пост №4(3учебный корпус) - 2 дневальных; - столовая – 4 человека; - спальный корпус: - 2 дежурный; - 4 дневальных; При необходимости состав суточного наряда корпуса может быть изменен директором корпуса. 6.2 Для оказания экстренней помощи в хозяйственной деятельности корпуса в учебное время ежедневно из состава старших экипажей назначается дежурное классное отделение. |
Похожие:
 | Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям: выявления и учет «трудных» Отчет о проведенных мероприятиях с несовершеннолетними и их родителями с участием сотрудников умвд россии по Рязанской области по... |  | Решение заседания Эта многомерная цель достигается через решение следующих задач, реализуемых в ходе чтения конкретных дисциплин-модулей |
| Специалистов школьного психолого-медико педагогического консилиума... Эффективность работы специалистов достигается посредством междисциплинарного взаимодействия, которое осуществляется по следующим... | | 1 ОАО «нии «Полюс» им. М. Ф. Стельмаха», Москва Компьютерные технологии... Предложено решение этих групп задач на основе трехзначной логики и с использованием неявных регрессий. Приводятся примеры практической... |
| Презентация «Решение задач с помощью кругов Эйлера». Презентация... Интегрированное занятие математического кружка (математика + информатика) в 5-м классе по теме "Решение задач с помощью кругов Эйлера.... | | Конкурс на финансирование научных исследований на 2013-2014 годы по следующим направлениям Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и... |
| Как работать с учебным пособием 3 Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | «Research Journal of International Studies» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Урок 12 Как изображают Землю Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Групповой проект «Что мы знаем о Земле» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Лечение больных с тригоноцефалией 14. 00. 35 детская хирургия Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Решение теоретических задач (первая половина семестра, 7-8 заданий) Цель заданий — проверка усвоения знаний и получение навыка применения этих знаний для решения практических задач в области криптографических... |
| Темы рефератов для геологической олимпиады среди школьников Письменные... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Viii международная конференция "Интеграция науки и практики как механизм... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Решение задач по теме «Уравнение касательной к графику функции» Решение задач по теме «Применение производной к исследованию функций и построению графиков» | | Решение задач егэ по теме «Углы между прямыми» Тип урока: решение задач (урок проводится в рамках уроков выделенных на подготовку к егэ.) |
