Решение этих задач достигается работой по следующим направлениям
Скачать 0.75 Mb.
|
6.3 Все лица суточного наряда должны твердо знать точно и добросовестно исполнять свои обязанности, настойчиво добиваясь соблюдения распорядка дня и других правил внутреннего распорядка. Без разрешения дежурного, лица суточного наряда не имеют права прекращать или передавать кому-либо исполнение своих обязанностей. 6.4 Лица суточного наряда должны иметь на левой стороне груди (левом рукаве) нагрудный знак (повязку) с соответствующей надписью. 6.5 Очередность дежурств определяется: - оперативными дежурными - начальником штаба корпуса; - между воспитателями - заместителем директора корпуса; - между кадетами – воспитателями экипажей ; Число дежурств среди воспитателей и кадет должно распределяться равномерно. 6.6 Подготовка лиц, назначаемых на дежурство, их заступление в суточный наряд и смена осуществляются в порядке, установленном директором корпуса. 6.7 Обязанности лиц суточного наряда определяются должностными инструкциями, утверждаемыми директором корпуса. 7. Сохранение и укрепление здоровья кадет 7.1 Сохранение и укрепление здоровья, физическое развитие кадет - важнейшая и неотъемлемая часть их подготовки к профессиональному служению Отечеству. Забота директора, администрации и воспитателей корпуса о здоровье кадет является одной из основных обязанностей в их повседневной деятельности. 7.2 Сохранение и укрепление здоровья кадет достигается: - проведением директором, администрацией и воспитателями корпуса мероприятий по оздоровлению условий их учебы и быта; - систематическим их закаливанием, регулярными занятиями физической подготовкой и спортом; - осуществлением санитарно-гигиенических, противоэпидемических и лечебно - профилактических мероприятий в корпусе. 7.3 Закаливание кадет, занятия физической подготовкой и спортом проводятся в целях укрепления их здоровья, повышения устойчивости организма к различным резким изменениям физических факторов окружающей среды. 7.4 Мероприятия по закаливанию кадет проводятся преподавателями физической подготовки и воспитателями корпуса при систематическом контроле медицинских работников корпуса. При планировании этих мероприятий учитываются состояние здоровья кадет, их возраст и погодные условия. 7.5 Закаливание кадет должно проводиться систематически и непрерывно путем комплексного использования водных, солнечных и воздушных факторов в сочетании с занятиями физической подготовкой и спортом. Основными способами закаливания являются: - ежедневное выполнение физических упражнений на открытом воздухе; - обмывание до пояса холодной водой или принятие кратковременного холодного душа; - полоскание горла холодной водой, а также мытье ног холодной водой перед сном; - проведение в зимний период физических занятий и спортивных игр на воздухе в спортивной одежде; - в летний период проведение занятий и спортивно-массовых мероприятий в облегченной одежде, принятие солнечных ванн и купание в открытых водоемах. 7.6 Занятия физической подготовкой и спортом осуществляются на утренней физической зарядке, учебных занятиях, во время спортивно-массовой работы и в ходе самостоятельных тренировок. На занятиях выполняются физические упражнения с использованием различных способов тренировки и дозирования физической нагрузки с учетом возраста и состояния здоровья кадет. Занятия спортом проводятся в спортивных секциях и командах в установленное распорядком дня время. 7.9 Каждый кадет должен заботиться о сохранении своего здоровья, не скрывать заболеваний, строго соблюдать правила личной и общественной гигиены, воздерживаться от вредных привычек. 7.9.1 Правила личной гигиены включают: - утреннее умывание, обтирание торса и чистку зубов; - мытье рук перед приемом пищи; - полоскание рта после еды; - умывание, обтирание торса, чистку зубов и мытье ног перед сном; - стрижку волос и ногтей, своевременное бритье лица на старших курсах; - еженедельное мытье в бане (душе) со сменой постельного и нательного белья, носков; - соблюдение режима и гигиены сна; - соблюдение правил посадки за столом, письма и чтения книг; - содержание в чистоте одежды, обуви и постели; - ношение сменной обуви в помещении. Прическа кадета должна быть аккуратной, отвечать требованиям гигиены. Каждый кадет должен постоянно иметь при себе чистый носовой платок и расческу. 7.9.2 Правила общественной гигиены включают: - поддержание чистоты в учебном корпусе, спальных помещениях, туалетах и других местах общего пользования; - регулярное проветривание помещений; - поддержание чистоты в общественных местах и на территории корпуса. 7.10 Для обеспечения невосприимчивости кадет к инфекционным болезням проводится иммунизация. Прививки могут быть плановыми и по эпидемическим показаниям. Плановые прививки кадетам проводятся в соответствии с календарем прививок, а по эпидемическим показаниям -по решению медицинского учреждения, обслуживающего корпусе. От прививок кадеты освобождаются по заключению врача. Отметки о прививках заносятся в медицинские книжки и удостоверения кадет. 7.11 Кадет обязан доложить воспитателю о случаях инфекционных заболеваний среди лиц, проживающих с ним в одной квартире (комнате общежития), и посещать занятия и другие мероприятия в корпусе с разрешения директора корпуса по заключению врача. 7.12 При обнаружении в корпусе инфекционного больного врач (медицинская сестра) немедленно докладывает об этом директору корпуса и сообщает в медицинское учреждение, обслуживающее корпусе. Проводят активное выявление, изоляцию и госпитализацию заболевших, дезинфекцию в учебном, административном, спальном корпусах и других общественных местах, наблюдение за лицами, бывшими в контакте с больным, и усиливают санитарно-гигиенический контроль. При необходимости в корпусе вводится карантин, прекращается контакт с родителями (законными представителями) и другими лицами. Внутри корпуса запрещаются спортивно-массовые мероприятия, устраиваются дополнительные изоляторы. 7.13. Основными лечебно-профилактическими мероприятиями являются диспансеризация, амбулаторное и стационарное лечение кадет. В целях предупреждения распространения инфекционных заболеваний лечебно-профилактические мероприятия, предлагаемые медицинскими работниками, признаются обязательными для всех кадет. 7.13.1 Диспансеризация включает медицинский контроль за состоянием здоровья кадет, активное раннее выявление заболеваний на основе изучения условий учебы и быта кадет, выявление факторов, отрицательно влияющих на их здоровье, проведение профилактических и лечебно - оздоровительных мероприятий. 7.13.2 Медицинский контроль за состоянием здоровья кадет осуществляется путем проведения: - ежедневного медицинского наблюдения за кадетами в процессе учебы и в быту; - медицинских осмотров; - углубленных и контрольных медицинских обследований. 7.13.3 Медицинским осмотрам подвергаются: - все кадеты перед проведением профилактических прививок; - все кадеты по утвержденному директором корпуса графику; - все кадеты после каникул; - участники спортивных соревнований перед соревнованиями. 7.13.4. Углубленные медицинские обследования проводятся для всех кадет ежегодно, в первые месяцы нового учебного года.
7.13.6. Кадет на медицинское обследование и осмотр представляет воспитатель, он должен сообщать врачу о своих наблюдениях за состоянием здоровья кадет. Результаты медицинских обследований и осмотров кадет врач заносит в медицинские книжки. Кадеты, нуждающиеся в диспансерном динамическом наблюдении, берутся на учет и периодически подвергаются контрольным медицинским обследованиям. Воспитатель отвечает за полный охват кадет медицинским обследованием. 7.14. Результаты медицинского обследования и предложения по проведению необходимых лечебно-оздоровительных мероприятий врач корпуса докладывает директору. Кадет не должен скрывать своего заболевания. При заболевании он обязан немедленно доложить об этом воспитателю и обратиться за медицинской помощью в медицинский пункт. Порядок и время проведения амбулаторного приема устанавливаются распорядком дня. Кадеты, внезапно заболевшие или получившие травму, направляются в медпункт немедленно в любое время суток. 7.15. Заключение на частичное или полное освобождение от занятий дается воспитателям не более чем на трое суток по рекомендации врача. В случае необходимости освобождение может быть продлено. 7.16. Кадеты, проживающие в общежитии , должны мыться, в душе не реже двух раз в неделю. 7.17. Стирка одежды, белья нательного и постельного производится в прачечной. Порядок стирки устанавливается заместителем директора корпуса по хозяйственной работе. Белье нательное и постельное, полотенца и носки меняются один раз в неделю в дни помывки в бане. 7.18. Специальная обработка одежды, нательного и постельного белья производится по особому приказу директора корпуса. ОБЯЗАННОСТИ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ СВЕРДЛОВСКОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КОМАНДИРА ФЛОТА Общие положения Командир флота назначается и освобождается от должности директором корпуса. На период отпуска и временной нетрудоспособности его обязанности исполняет один из заместителей командира флота. Командир флота назначается из числа воспитателей - бывших военнослужащих, имеющих опыт работы командных должностях среднего звена и выше или воспитателей имеющих стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет. Командир флота подчиняется директору корпуса, заместителю директора по воспитательной работе. Командиру флота непосредственно подчиняются командиры взводов (воспитатели), кадеты флота. В своей деятельности командир флота руководствуется Конституцией и законами РФ, Уставом и локальными правовыми актами корпуса, правилами внутреннего распорядка, приказами и распоряжениями директора корпуса, настоящей должностной инструкцией, а также общевоинскими уставами. Командир флота является непосредственным организатором обучения и повседневного воспитания кадет флота. Основными направлениями деятельности командира флота являются: - Обеспечение сохранности жизни и здоровья кадет флота. - Руководство повседневной деятельностью командиров взводов (воспитателей) и кадет флота. - Организация учебно-воспитательного процесса во флоте и контроль за его развитием. - Поддержание высокого уровня дисциплины и морально-психологического состояния кадет. Осуществление материально-бытового обеспечения кадет, организация и поддержание внутреннего порядка в флоте. Организация и ведение флотского хозяйства, обеспечение сохранности имущества и личных вещей кадет. Командир флота работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 30-часовой рабочей недели и утвержденному директором корпуса. С учетом плана работы корпуса, учебного плана, расписание занятий планирует свою работу на месяц. План работы утверждается директором корпуса. Получает от директора корпуса и его заместителей распоряжения и информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Систематически докладывает директору корпуса и его заместителям обстановку и обменивается информацией с педагогическими работниками корпуса по вопросам, входящим в его компетенцию. Постоянно взаимодействуют с социально-психологической, административно-хозяйственной и медицинской службами, с кадетами и их родителями (законными представителями) по вопросам обучения, воспитания, сохранения здоровья и полного обеспечения кадет положенными видами довольствия. Командир флота обязан: - Знать задачи обучения и воспитания кадет, учебные планы, программы, учебники и другие учебные материалы, по которым обучаются кадеты. Постоянно совершенствовать свои педагогические навыки. - Вести учет успеваемости кадет флота. Совместно с преподавателями и командирами взводов (воспитателями) организовывать помощь кадетам в качественном усвоении образовательной программы. - Периодически, не реже двух раз в месяц, присутствовать на занятиях кадет флота по обще образовательным предметам. - Организовывать самоподготовку кадет и контролировать ее проведение. - Помогать педагогам дополнительного образования тренерам в организации занятий с кадетами. - Постоянно изучать и знать личный состав флота. - Знать фамилии, имена и отчества командиров взводов (воспитателей) флота, фамилии и имена кадет, год рождения, сведения о родителях (законных представителях), индивидуальные особенности кадет, их успехи и недостатки в учебе и поведении, состояние здоровья, черты характера, запросы. - Проводить инструкторско-методические занятия с командирами взводов (воспитателями) флота и занятия по военной подготовке с кадетами, помогать кадетам осознанно делать выбор будущей профессиональной деятельности. - Организовывать размещение кадет, поддерживать внутренний порядок и дисциплину в роте; следить за внешним видом и выправкой кадет флота, за выполнением ими правил ношения формы одежды и обуви. - Организовывать и проводить подготовку кадет, назначаемых в суточный наряд, и контролировать несение ими службы. - Организовывать и контролировать работу командиров взводов (воспитателей) с кадетами. - Еженедельно подводить итоги учебы и соблюдения дисциплины кадет, а также контролировать состояние внутреннего порядка. - Своевременно обеспечивать кадет положенным довольствием, заботиться о быте кадет, вникать в их нужды и запросы, и следить за соблюдением ими правил личной гигиены. - Следить за содержанием и правильной эксплуатацией всех помещений и поддержанием в чистоте участков территории, закрепленных за флотом, а также постоянно проводить противопожарные мероприятия во флоте и тренировки по аварийному покиданию расположения флота. - Вести учет кадет флота, всегда точно знать их численность по списку, налицо, количество отсутствующих кадет и причины их отсутствия; вести учет и точно знать наличие и состояние имущества и других материальных средств; - Руководить флотским хозяйством. - Постоянно организовывать и проводить работу во флоте по привитию кадетам чувства кадетской чести и достоинства, гражданственности; учить кадет беречь корпусное имущество и оборудование; прививать кадетам навыки и привычки культурного поведения, не допускать унижения их человеческого достоинства. - Постоянно контролировать соблюдение всеми кадетами флота распорядка дня, периодически (не реже 2 раз в месяц) присутствовать на подъеме и вечерней проверке; осуществлять контроль за питанием кадет флота. - Нести службу оперативного дежурного по корпусу в соответствии с указанием директора. Организовывать во флоте в рабочие дни службу командиров взводов (воспитателей). Командир флота имеет право: - Присутствовать на любых занятиях, проводимых с кадетами флота (без права входить в класс после начала занятий). - Давать обязательные распоряжения командирам взводов (воспитателям) по вопросам обучения, воспитания и быта; поддержания дисциплины и внутреннего порядка во флоте; сохранения здоровья и быта кадет. - Привлекать кадет к выполнению работ по поддержанию порядка в закрепленных помещениях и на участках территории. - Привлекать к дисциплинарной ответственности кадет за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом корпуса и правилами внутреннего распорядка для кадет. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ КОМАНДИРА ФЛОТА - СТАРШИНЫ ФЛОТА Заместитель командира флота - старшина флота назначается и освобождается от должности директором корпуса. На период отпуска и временной нетрудоспособности его обязанности исполняет один из офицеров – воспитателей флота. Заместитель командира флота - старшина флота назначается из числа воспитателей (бывших военнослужащих, имеющих опыт в командирских должностях). Заместитель командира флота - старшина флота подчиняется командиру флота и является его заместителем, является непосредственным организатором внутреннего порядка в расположении флота и прямым начальником личного всего состава флота. Заместитель командира флота - старшина флота отвечает за:
В отсутствие командира флота заместитель командира флота - старшина флота выполняет обязанности командира флота. Заместитель командира флота - старшина флота обязан:
- организовывать содержание в чистоте и порядке всех помещений флота, а также участка территории, закрепленного за флотом и руководить их общей уборкой;
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПОМОЩНИКА КОМАНДИРА ФЛОТА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ – ЗАМЕСТИТЕЛЯ КОМАНДИРА ФЛОТА. Помощник командира флота по воспитательной работе - заместитель командира флота назначается и освобождается от должности директором корпуса. На период отпуска и временной нетрудоспособности его обязанности исполняет один из офицеров - воспитателей. Помощник командира флота по воспитательной работе - заместитель командира флота назначается из числа воспитателей - бывших военнослужащих, имеющих опыт работы помощника командира по воспитательной работе или воспитателей имеющих стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет. Помощник командира флота по воспитательной работе - заместитель командира флота подчиняется командиру флота, заместителю директора по воспитательной работе. Помощнику командира флота по воспитательной работе - заместителю командира флота работе непосредственно подчиняются командиры взводов (воспитатели), кадеты флота. Помощник командира флота по воспитательной работе - заместитель командира флота отвечает за воспитание, воинскую дисциплину, морально-психологическое состояние, культурное и военно-патриотическое воспитание личного состава флота. Помощник командира флота по воспитательной работе - заместитель командира флота обязан: - участвовать в составлении расписания занятий, планировать и проводить воспитательную работу с личным составом флота с учетом возрастных, половых и психологических особенностей ;
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КОМАНДИРА ВЗВОДА ( ВОСПИТАТЕЛЯ ) Общие положения Командир взвода (воспитатель) назначается и освобождается от должности директором корпуса. Командир взвода (воспитатель), как правило, должен иметь высшее (среднее) военное (педагогическое) образование и стаж работы на педагогических или командных должностях. Командир взвода (воспитатель) подчиняется командиру флота. Командиру взвода (воспитателю) непосредственно подчиняется заместитель командира взвода (командир экипажа), кадеты взвода. В своей деятельности командир взвода руководствуется Конституцией и законами РФ, Уставом и локальными правовыми актами корпуса, правилами внутреннего распорядка, приказами и распоряжениями директора корпуса, настоящей должностной инструкцией, а также общевоинскими уставами. Командир взвода воспитатель отвечает за состояние учебы кадет и является организатором повседневного воспитания кадет взвода (экипажа). Основными направлениями деятельности офицера-воспитателя являются: - Обеспечение сохранности жизни и здоровья кадет взвода (классного отделения); - Организация и проведение учебно-воспитательного процесса в взводе (классном отделении). -Поддержание высокого уровня дисциплины и морально-психологического состояния кадет взвода (классного отделения). - Поддержание внутреннего порядка во взводе (экипаже). - Обеспечение сохранности имущества и личных вещей кадет взвода (классного отделения). С учетом плана работы корпуса, учебного плана, расписания занятий и ежемесячного ротного плана планирует и организует свою работу во взводе (экипаже). Систематически докладывает командиру флота обстановку во взводе (экипаже) и обменивается информацией с преподавателями по вопросам, входящим в его компетенцию. Постоянно взаимодействует с социально-психологической и медицинской службами, с кадетами и их родителями (законными представителями) по вопросам обучения, воспитания, сохранения здоровья и полного обеспечения кадет положенными видами довольствия. Командир взвода (воспитатель) обязан: - Постоянно обеспечивать условия сохранения жизни и здоровья кадет. - Знать задачи обучения и воспитания кадет, учебные планы, программы, учебники и другие учебные материалы, по которым обучаются кадеты взвода (классного отделения). Постоянно совершенствовать свои педагогические навыки. - Вести учет успеваемости кадет. Совместно с преподавателями организовывать помощь кадетам в качественном усвоении образовательной программы. - Постоянно изучать и знать кадет взвода (классного отделения), фамилии и имена кадет, год рождения, сведения о родителях (законных представителях), индивидуальные особенности кадет, их успехи и недостатки в учебе и поведении, состояние здоровья, черты характера, запросы. Вести журнал наблюдений. Постоянно проводить индивидуальную воспитательную работу. - Проводить занятия по военной подготовке с кадетами, помогать кадетам осознанно делать выбор будущей профессиональной деятельности. - Заботиться о быте кадет взвода (классного отделения) и вникать в их нужды. - Требовать и строго следить за соблюдением дисциплины кадетами взвода (классного отделения), за их внешним видом, выполнением правил ношения кадетской формы одежды, обуви и за соблюдением правил личной гигиены. - Вести учет дисциплинарной практики взвода (экипажа), своевременно вносить все служебные изменения в учетные документы своих подчиненных; - Еженедельно подводить итоги учебы и соблюдения дисциплины кадет, а также контролировать состояние внутреннего порядка. - Следить за содержанием и правильной эксплуатацией всех помещений и поддержанием в чистоте участков территории, закрепленных за взводом (классным отделением). - Всегда точно знать численность кадет по списку, налицо, количество отсутствующих кадет и причины их отсутствия. - Контролировать назначение кадет взвода в наряд, вести учет и следить за равномерностью распределения наряда среди кадет взвода. - Постоянно организовывать и проводить работу во взводе(классном отделении) по привитию кадетам чувства кадетской чести и достоинства, гражданственности; учить кадет беречь училищное имущество и оборудование; прививать кадетам навыки и привычки культурного поведения, не допускать унижения их человеческого достоинства. - Контролировать соблюдение всеми кадетами взвода (классного отделения) распорядка дня, время и порядок ухода и возвращения кадет взвода, содержащихся в корпусе в режиме продленного дня. - Нести службу дежурного воспитателя по корпусу в соответствии с распоряжением директора. - Не реже одного раза в неделю присутствовать на любых занятиях, проводимых с кадетами взвода (экипажа) (без права входить в класс после начала занятий). - Привлекать к дисциплинарной ответственности кадет за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом корпуса и правилами внутреннего распорядка для кадет. Командир взвода (воспитатель) отвечает: - За исполнение своими подчиненными правил внутреннего распорядка корпуса, распоряжений директора корпуса и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией. - За соблюдение правил пожарной безопасности, охрану труда, санитарно-гигиенических правил и норм ; - За организацию учебно-воспитательного процесса и быт подчиненных, обеспечение условий сохранения жизни и здоровья кадет; ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ БОЦМАНА ФЛОТА Боцман флота назначается из числа учащихся VI – VII курса обучения, имеющий командирские навыки, способный по указанию командира флота организовать выполнение хозяйственных задач. Боцман флота отвечает за соблюдение правил несения службы нарядом флота, кадетскую дисциплину и поддержание внутреннего порядка во флоте . Он подчиняется командиру флота, является непосредственным организатором внутреннего порядка в расположении флота и прямым начальником кадет флота. Боцман флота обязан: - по указанию командира флота проводить занятия с личным составом флота; - ежедневно уточнять у командиров экипажей наличие личного состава, докладывать на утреннем построении командиру флота об нарушениях и отсутствующих по неуважительной причине; - руководить проведением утреннего осмотра и проводить вечернюю проверку; - водить флот в столовую или отправлять его под командой одного из командиров экипажей; - организовывать содержание в чистоте и порядке всех кубриков флота, а также территории, закрепленной за флотом, и руководить их общей уборкой; - при убытии из расположения флота оставлять за себя одного из старших командиров экипажей; ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ КОМАНДИРА ВЗВОДА ( КОМАНДИРА ЭКИПАЖА ) Заместитель командира взвода (командир экипажа) назначается из числа кадет приказом директора корпуса по представлению командира флота, на основании ходатайства командира взвода. Заместителю командира взвода (командиру экипажа) может быть последовательно присвоено звание до главного старшины включительно. Заместитель командира взвода (командир экипажа) подчиняется командиру взвода и вышестоящим командирам и начальникам. Ему подчиняется весь личный состав взвода (экипажа). Заместитель командира взвода (командир экипажа) отвечает за дисциплину личного состава взвода (экипажа), строевую и физическую подготовку, выполнения правил внутреннего распорядка. Заместитель командира взвода (командир экипажа) обязан:
- ежедневно, перед утренним разводом, отрабатывать строевую записку о наличии личного состава взвода (экипажа), количестве отсутствующих с указанием причин отсутствия. За невыполнение своих должностных обязанностей приказом директора корпуса заместители командира взвода (командиры экипажей) освобождается от должности с лишением звания до кадета, на их должности этим же приказом назначаются другие кадеты из числа наиболее достойных командиров отделений. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КОМАНДИРА ОТДЕЛЕНИЯ Командир отделения назначается из числа кадет приказом директора корпуса по представлению командира флота, на основании ходатайства командира взвода. Командиру отделения может быть последовательно присвоено звание до старшины первой статьи включительно. Командир отделения подчиняется заместителю командира взвода (командиру экипажа) и вышестоящим командирам и начальникам. Ему подчиняется весь личный состав отделения. Заместитель командира взвода (командир экипажа) отвечает за дисциплину личного состава отделения, строевую и физическую подготовку, выполнения правил внутреннего распорядка. Командир отделения обязан:
- ежедневно, перед утренним разводом, докладывать заместителю командира взвода (командиру экипажа) о наличии личного состава отделения , количестве отсутствующих и причине отсутствия. В отсутствие заместителя командира взвода (командира экипажа) командир первого отделения выполняет его обязанности. За невыполнение своих должностных обязанностей приказом директора корпуса командиры отделений освобождается от должности с лишением звания до кадета, на их должности этим же приказом назначаются другие кадеты из числа наиболее достойных. ФОРМА ОДЕЖДЫ ОФИЦЕРОВ-ВОСПИТАТЕЛЕЙ : Мужчины: - Ф №1 – парадная – черные туфли, черные брюки, белая рубашка, черный галстук, фуражка, черная тужурка (китель). - Ф № 2 – повседневная – черные брюки, черные туфли, кремовая рубашка, черная тужурка, пилотка . - Ф № 3 – повседневная полевая – камуфлированный костюм, тельняшка (камуфлированная футболка), камуфлированная кепка, ботинки с высоким берцем. Женщины: - Ф №1 – парадная – черные туфли, черная юбка, белая рубашка, черный галстук, пилотка (берет), черная тужурка. - Ф№ 2 – повседневная – черные брюки, черные туфли, кремовая рубашка, черная тужурка, пилотка (берет),. - Ф № 3 – повседневная полевая – камуфлированный костюм, тельняшка (белая футболка), черные туфли, камуфлированная кепка. ФОРМА ОДЕЖДЫ КАДЕТ: Ф №1 – «парадная» – черные туфли, синяя (белая) фланка, Девушки - черный костюм «Кадет», рубашка, галстук, головной убор по сезону, в зимнее время черная куртка (бушлат). Ф№2 – «повседневная» – черные туфли (ботинки), черные брюки, синий учебный костюм, головной убор по сезону, в зимнее время черная куртка. Ф №3 – «полевая» – камуфляжный костюм, головной убор по сезону, берцы, кроссовки Ф№ 4 – «спортивная» – спортивный костюм, кроссовки, (при – 15 С – куртка), (физическая подготовка; зарядка, спортивные мероприятия) Ф №5 – «спортивная летняя» (при t выше +15С) – кроссовки, спортивные трусы, футболка. Ф №6 – «укладка» - Ф №3 + шлем стальной + автомат АК + противогаз + саперная лопатка + жилет разгрузочный + фляга с водой + рюкзак ( вещевой мешок); ФОРМА ОДЕЖДЫ ДЛЯ КАДЕТ, ИМЕЮЩИХ ПОЧЕТНЫЕ ЗВАНИЯ: Гардемарин: - Ф №1,2,3,4,5,6,7 – общая, с соответствующей нашивкой; Мастер – Кадет: - Ф №1,2 – общая, с соответствующей нашивкой, берет; ФОРМА ОДЕЖДЫ ДЕЖУРНЫХ ОФИЦЕРОВ-ВОСПИТАТЕЛЕЙ : Оперативный дежурный: - Ф№ 2 – повседневная – черные брюки, черные туфли, кремовая рубашка, черная тужурка, пилотка + Нагрудный знак (повязка); Дежурный воспитатель: - Ф№ 2 – повседневная – черные брюки, черные туфли, кремовая рубашка, черная тужурка, + Нагрудный знак (повязка) ВОИНСКИЕ ЧИНЫ В СКК I.В целях улучшения качества воспитательного процесса, привития навыков вежливости, должностной субординации в СКК введены специальные звания ( Чины) применительно к званиям, принятых в военно-морском флоте.(см..таблицу). На погонах специальных воинских званий всех степеней нанесены буквы «СКК» желтого цвета. Специальные звания (Чины) и знаки отличия, принятые в СКК . Воспитатели:
Кадеты:
II. Лицам, работающим в военной составляющей СКК, приказом директора корпуса присваиваются специальные звания ( Чины )в зависимости от занимаемой должности. Соответствия Чина и занимаемой должности приведены в таблице. Должностные Чины в СКК
III. Присвоение специальных званий работникам СКК осуществляется приказом директора корпуса в соответствии с трудовой квалификацией работника.(см.таблицу). Основные составляющие трудовой квалификации для присвоения специального воинского звания в СКК
IV. Присвоение специальных воинских званий осуществляется последовательно в соответствии с трудовой квалификацией. За военнослужащими запаса сохраняются их воинские звания или могут быть присвоены специальные воинские звания СКК в соответствии с занимаемой должностью или трудовой квалификацией. V. Повышение специальных воинских званий кадетам, стоящим на командирских должностях и выполняющим свои обязанности в полном объеме, производится последовательно, по итогам текущего учебного года, по ходатайству командира взвода (воспитателя). Командир, освобожденный от обязанностей по деловым качествам или нарушению воинской дисциплины, снижается специального воинского звания до «КАДЕТ» Назначение кадета на должность, освобождение от должности, присвоение и лишение специального воинского звания осуществляется приказом начальника корпуса, по ходатайству командира взвода (воспитателя). VI. Почетные звания СКК Кадет – юнга – присваивается кадетам, окончившим 6 класс успешно прошедшим I ступень Тропы Мужества, сдавшим экзамен в соответствии с утвержденной программой (приложение № 1), не имеющим взысканий и задолженностей по предметам, предусмотренным базисным учебным планом. Кадет – юнге вручается нарукавный шеврон. Гардемарин – присваивается учащимся, имеющим звание кадет – юнга успешно прошедшим II ступень тропы мужества и сдавшим обязательный экзамены по утвержденной программе (приложение № 2). Гардемаринам вручается специальный нарукавный шеврон. Мастер – кадет – присваивается учащимся, имеющим звание гардемарин 10, 11 классов, прошедшим обучение по специальной программе и сдавшим экзамен на звание «Мастер-кадет». По специальной программе (приложение № 3). Сдавшие на звание «Мастер – кадет», выводятся в отдельное подразделение. Им вручаются - нарукавный шеврон и знак на берет. |
Похожие:
 | Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям: выявления и учет «трудных» Отчет о проведенных мероприятиях с несовершеннолетними и их родителями с участием сотрудников умвд россии по Рязанской области по... |  | Решение заседания Эта многомерная цель достигается через решение следующих задач, реализуемых в ходе чтения конкретных дисциплин-модулей |
| Специалистов школьного психолого-медико педагогического консилиума... Эффективность работы специалистов достигается посредством междисциплинарного взаимодействия, которое осуществляется по следующим... | | 1 ОАО «нии «Полюс» им. М. Ф. Стельмаха», Москва Компьютерные технологии... Предложено решение этих групп задач на основе трехзначной логики и с использованием неявных регрессий. Приводятся примеры практической... |
| Презентация «Решение задач с помощью кругов Эйлера». Презентация... Интегрированное занятие математического кружка (математика + информатика) в 5-м классе по теме "Решение задач с помощью кругов Эйлера.... | | Конкурс на финансирование научных исследований на 2013-2014 годы по следующим направлениям Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и... |
| Как работать с учебным пособием 3 Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | «Research Journal of International Studies» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Урок 12 Как изображают Землю Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Групповой проект «Что мы знаем о Земле» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Лечение больных с тригоноцефалией 14. 00. 35 детская хирургия Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Решение теоретических задач (первая половина семестра, 7-8 заданий) Цель заданий — проверка усвоения знаний и получение навыка применения этих знаний для решения практических задач в области криптографических... |
| Темы рефератов для геологической олимпиады среди школьников Письменные... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... | | Viii международная конференция "Интеграция науки и практики как механизм... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям... |
| Решение задач по теме «Уравнение касательной к графику функции» Решение задач по теме «Применение производной к исследованию функций и построению графиков» | | Решение задач егэ по теме «Углы между прямыми» Тип урока: решение задач (урок проводится в рамках уроков выделенных на подготовку к егэ.) |
