Скачать 272.2 Kb.
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН второй год обучения
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ первый год обучения Введение: инструктаж по технике безопасности при проведении занятий по туризму, по стрельбе, с оружием, по военно-прикладному спорту, по рукопашному бою, по правилам дорожного движения, при пожаре и плавании, на полевой кухне 1.Основы военных знаний 1.1 Функции и задачи ВС РФ. История создания Вооруженных сил России. Дни воинской славы РФ. Виды вооруженных сил. Рода войск. 1.2 Вооружение и техника современной армии. Оружие массового поражения. Защита от ОМП. Обычное оружие. Новейшие виды современных вооружений. 1.3 Воинские звания и военная форма в ВС России и за рубежом. 1.4 Воинские уставы. Размещение и быт военнослужащих.Суточный наряд. Организация караульной службы. 1.5 Воинские традиции и ритуалы. Боевое знамя и военная присяга в ВС РФ. Воинские награды. Ритуалы в армии. 2. Начальная военная подготовка 2.1 Строевая подготовка. Теория: Строй и управление ими. Строевая стойка. Команды. Практика: повороты на месте и в движении. Строевой и походный шаг. Строевые приемы с оружием. 2.2 Тактическая подготовка. Теория: Современный общевойсковой бой. .Обязанности солдата в бою. Действия солдата и отделения в разведке Практика: Обучение команд действиям в тылу «противника». 2.3 Огневая подготовка. Теория: Техника безопасности при стрельбе. Устройство и принципы работы стрелкового оружия. Автомат АК-47. Практика: Стрельба из п\н оружия из различных положений. Метание п\т гранат на дальность. Разборка – сборка АК. 2.4 Физическая подготовка: Теория: Безопасность на занятиях по гимнастике, кроссе, рукопашном бое, плавании, военно-прикладном спорте. Практика: Выполнение нормативов по толканию гири, подносу ног, отжиманию, приседанию с нагрузкой. Боевые приемы с оружием. Кросс. Плавание. 3. Спасательная подготовка 3.1 Туризм: Теория: Виды туризма. Т/Б по туризму. Устройство полевогобыта: расположение лагеря, обеспечение теплом, водой, питанием. Способы преодоления препятствий в походах. Практика: Укладка рюкзака, разведение костра, установка палаток и временных укрытий, приготовление питания. аведение переправ. Отработка приемов преодоления препятствий в различных условиях местности.
Теория: Виды ориентирования: по местным предметам, по компасу. Топографические и спортивные карты. Практика: Участие в ориентировании с картой и компасом по городу, горам, в лесу. 3.3 Медицинская подготовка: Теория: Медицинская аптечка, ядовитые грибы и ягоды. Способы остановки кровотечений. Правила наложения повязок. Способы реанимации. Практика: Способы остановки кровотечений. 3.4 Краеведение: Теория: Исторические памятники города Практика: Экскурсии по памятным места и музеям 3.5 Спасательная подготовка: Теория: Спасательные средства и инструменты. Средства индивидуальной и коллективной защиты и их применение в ЧС, терактах, военных конфликтах. Практика: надевание средств индивидуальной защиты. Использование подручных средств в ЧС. 4. Общие мероприятия 4.1 Спортивные соревнования:
4.2. Туристические слеты:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ второй год обучения Введение: повторение инструктажа по технике безопасности. 1.Основы военных знаний 1.1 Боевая техника и вооружение ВС РФ. Современные и новейшие виды техники и оружия в видах ВС России. Знание и распознавание образцов оружия. 1.2 Военная история Знание памятных дат и героев России. 1.3 Воинские уставы. Правовые основы военной службы. Миротворческая деятельность нашей армии. Как стать офицером. 2. Начальная военная подготовка 2.1 Строевая подготовка Теория: Приемы и движение без оружия. Движение в строю. Практика: повороты в движении и в составе подразделения. 2.2 Тактическая подготовка Теория: Действия диверсионно-разведывательных групп в тылу противника. Практика: Методическая работа с командирами этих групп (команд). 2.3 Огневая подготовка: Теория: Теория стрельбы. Правила пристрелки оружия. Практика: Стрельба из п\н оружия по движущимся и падающим мишеням. Выполнение армейских нормативов по разборке – сборке АК. Метание п\т гранаты в цель. 2.4 Физическая подготовка: Теория: Специальные упражнения для спецназа и туризма. Практика: Выполнение армейских нормативов по толканию гири, подносу ног, приседанию на одной ноге. Боевые приемы рукопашного единоборства. Кросс. Плавание и легководолазная подготовка. 3. Спасательная подготовка 3.1 Туризм: Теория: Порядок преодоления препятствий в горно- лесистой местности. Практика: Особенности преодоления спортивно-туристических препятствий в уральских условиях. Крутонаклонные переправы. Приемы их преодоления. 3.2 Ориентирование: Теория: Движение по азимуту. Спортивное ориентирование. Практика: Ориентирование в заданном направлении и по выбору.
Теория: Перевязки и иммобилизации. Проведение уколов. Транспортировка пострадавших Практика: Способы наложения повязок. Проведение уколов. Транспортировка пострадавших на подручных и штатных средствах.
Теория: Исторические достопримечательности южного Урала. Практика: Экскурсии по историческим местам области. 3.5 Спасательная подготовка: Теория: Правила эвакуации и транспортировки людей. Практика: Изготовление и применение средств транспортировки. 4. Общие мероприятия 4.1 Спортивные соревнования:
4.2 Туристические слеты:
Материально-техническое обеспечение Плакаты:
Средства индивидуальной защиты:
Приборы:
Макеты:
Технические средства:
Рекомендуемая литература.
Рекомендуемая литература для обучающихся 1. Устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных сил СССР.- М.: Воениздат, 1980. 2.Устав внутренней службы Вооруженных сил СССР.- М.:Воениздат, 1985 3. Строевой устав Вооруженных сил СССР.- М.:Воениздат, 1986 4. Смирнов А.Т. Основы безопъ\асности жизнедеятельности. 10-11 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни.- М.: Просвещение,2008. 5. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся средних классов средней школы. – М.: Просвещение,1990 6. Справочник некоторых воинских должностей, замещаемых солдатами, матросами, сержантами и старшинами, проходящими военную службу по контракту. – М.: Нива России, 1997. Интернет-ресурсы по патриотическому воспитанию
http:// www.victory.rusarchives.ru/ -Сайт Росархива |
Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Художественно-творческая деятельность таких ансамблей ориентирована не столько на концертно-сценическую интерпретацию фольклора,... | Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Одной из них являются противоречивые представления молодежи о культуре, эстетике, искусстве. В первую очередь это касается размывания... | ||
Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Танец – одно из средств воспитания творческого начала в человеке. Как любое искусство, танец способен приносить глубокое эстетическое... | На педагогическом совете Директор мбоу дод «дши» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 | «Утверждаю» Директор школы «05» 09. 2011 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете №35 ... | ||
Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 | Утверждена: На педагогическом совете 04. 10. 2013 г. Модифицированная... Мбоу дод дюсш. При её разработке использовались ранее существовавшие программы по футболу для спортивных школ, учитывались новейшие... | ||
Ул. Руднева, 43 а Тел. (48734) 2-01-83 Принато Утверждаю На Педагогическом совете Директор школы В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной... | Рассмотрено «утверждаю» на педагогическом совете Директор мбоу «Сысоевская... Формирование фундаментальных черт личности, доминирующих мотивов и потребностей происходит в процессе накопления ребенком социокультурного... | ||
Программа рассмотрена утверждаю на методическом совете Директор ддт Организационно-методического сопровождения деятельности педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев гбоу... | Принято на Педагогическом совете гбоу средней школы №365 протокол №3-1от 03. 02. 2012 утверждаю Итоговая аттестация является средством диагностики успешности освоения обучающимися программ основного общего и среднего полного... | ||
Образовательная программа Рассмотрена и обсуждена Утверждаю на педагогическом совете мкоу приказ №85 от 30. 08. 2012 | Программа принята утверждаю на педагогическом совете Директор цэвд... Изображенный исторический путь изучения позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения... | ||
Принято Утверждаю на педагогическом совете Директор дмл мкоу дмл... ... | 1. Пояснительная записка Обсуждена и принята на Согласовано: «Утверждаю» педагогическом совете Руководитель оо и по дм заведующий |