Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг»





Скачать 431.27 Kb.
НазваниеОсновными задачами изучения курса «Мерчандайзинг»
страница2/5
Дата публикации11.11.2014
Размер431.27 Kb.
ТипЗадача
100-bal.ru > Военное дело > Задача
1   2   3   4   5

Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».


    1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения, срок обучения 4 г 00 м

Неделя

Кол. час

в том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, тема и краткое содержание

Методы

Реализуемые компетенции










Очная форма обучения
















Лекции







1-4

8

-

Модуль 1. «Исходные идеи и теоретические предпосылки мерчандайзинга».

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28

1-2


4

-

Тема: «Мерчандайзинг в системе розничных продаж».

Понятие и значение мерчандайзинга в современном торговом бизнесе. Цели, задачи, принципы и функции мерчандайзинга. Происхождение и эволюция мерчандайзинга. Классификация мест продаж и формы продажи.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28


3-4

4

-

Тема: «Поведение потребителя как компонент системы мерчандайзинга».

Особенности поведения потребителей в местах продажи. Формирование принципов мерчандайзинга на основе теорий рефлексов. Распределение познавательных ресурсов в пространстве торгового зала и во времени. Управление поведением посетителей на основе восприятия и ощущений. Законы зрительного восприятия товара покупателем в местах продаж. Психологические особенности различных категорий покупателей. Импульсивная покупка и факторы, влияющие на увеличение импульсивных покупок в торговом зале.


М, ПБ,П

ПК-24, ПК-25, ПК-28


5-18


28

-

Модуль 2. «Организационно-методические основы внедрения технологий мерчандайзинга в местах продаж».

М, ПБ,П

ПК-24, ПК-25, ПК-28

5-8


8

-

Тема: «Внутренняя планировка магазина и подбор торгового оборудования».

Цели внутренней планировки магазина. Виды технологических планировок торгового зала. Разработка системы навигации в торговом зале. Анализ «холодных» и «горячих» зон в торговом зале. Подходы к распределению площади торгового зала: зональное расположение групп товаров и регулирование покупательских потоков. Правило «золотого треугольника» и его влияние на психологию покупателя. Перекрестный мерчандайзинг: правила сочетания товаров в категории. Последовательность размещения отделов и секций в торговом зале. Распределение площади подсобных помещений: организация эффективного расположения товарных запасов.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28


9-12


8

-

Тема: «Мерчандайзинговый подход к выкладке товаров в местах продаж».

Выкладка и размещение: демонстрация товаров в торговом зале. Основные принципы выкладки и концепции представления товаров в местах продаж. Правила расположения товара на полочном пространстве. Влияние места представления товара на объем продаж. Определение оптимального размера выкладки товара. Разработка и построение планограмм. Значение упаковки товара в системе мерчандайзинга. Разработка упаковки как элемента мерчандайзинга.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28


13-14

4

-

Тема: «Размещение POS-материалов в местах продаж».

Цели, задачи и функции POS-материалов в местах продаж. Классификация средств внутримагазинной рекламы. Принципы размещения POS-материалов в торговых зонах магазина. Правила эффективной презентации товара в местах продаж.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28

15-16


4

-

Тема: «Эмоционально-чувственные инструменты мерчандайзинга»

Понятие и сущность атмосферы магазина, классификация ее элементов. Структура и общая характеристика эмоционально-чувственных составляющих атмосферы магазина. Влияние факторов атмосферы магазина на адаптивные свойства посетителей. Способы устранения дискомфорта от восприятия составляющих атмосферы магазина.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28


17-18

4

-

Тема: «Организация системы мерчандайзинга в компании».

Варианты размещения отдела мерчандайзинга в организационной структуре компании. Функции и обязанности сотрудников отдела мерчандайзинга. Разработка и реализация программы мерчандайзинга. Механизм оценки эффективности мерчандайзинга на предприятии и работы мерчандайзеров. Организация процесса разработки и внедрения стандартов мерчандайзинга в розничной сети.

М, ПБ,П


ПК-24, ПК-25, ПК-28











Практические занятия /семинары







1-4


8





Модуль 1. «Исходные идеи и теоретические предпосылки мерчандайзинга».

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28

1-2


4

-

Семинарское занятие: «Мерчандайзинг в системе розничных продаж».

  1. Понятие и значение мерчандайзинга в современном торговом бизнесе.

  2. Цели, задачи, принципы и функции мерчандайзинга.

  3. Происхождение и эволюция мерчандайзинга.

  4. Классификация мест продаж и формы продажи.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


3-4


4

-

Семинарское занятие: «Поведение потребителя как компонент системы мерчандайзинга».

  1. Особенности поведения потребителей в местах продажи.

  2. Формирование принципов мерчандайзинга на основе теорий рефлексов.

  3. Распределение познавательных ресурсов в пространстве торгового зала и во времени.

  4. Управление поведением посетителей на основе восприятия и ощущений.

  5. Законы зрительного восприятия товара покупателем в местах продаж.

  6. Психологические особенности различных категорий покупателей.

  7. Импульсивная покупка и факторы, влияющие на увеличение импульсивных покупок в торговом зале.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


5-18


28





Модуль 2. «Организационно-методические основы внедрения технологий мерчандайзинга в местах продаж».

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28

5-8


8

6

Семинарское занятие: «Внутренняя планировка магазина и подбор торгового оборудования».

  1. Цели внутренней планировки магазина.

  2. Виды технологических планировок торгового зала.

  3. Разработка системы навигации в торговом зале.

  4. Анализ «холодных» и «горячих» зон в торговом зале.

  5. Подходы к распределению площади торгового зала: зональное расположение групп товаров и регулирование покупательских потоков.

  6. Правило «золотого треугольника» и его влияние на психологию покупателя.

  7. Перекрестный мерчандайзинг: правила сочетания товаров в категории.

  8. Последовательность размещения отделов и секций в торговом зале.

  9. Распределение площади подсобных помещений: организация эффективного расположения товарных запасов.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


9-12


8

6

Семинарское занятие: «Мерчандайзинговый подход к выкладке товаров в местах продаж».

  1. Выкладка и размещение: демонстрация товаров в торговом зале.

  2. Основные принципы выкладки и концепции представления товаров в местах продаж.

  3. Правила расположения товара на полочном пространстве.

  4. Влияние места представления товара на объем продаж.

  5. Определение оптимального размера выкладки товара.

  6. Разработка и построение планограмм.

  7. Значение упаковки товара в системе мерчандайзинга.

  8. Разработка упаковки как элемента мерчандайзинга.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


13-14


4

4

Семинарское занятие: «Размещение POS-материалов в местах продаж».

  1. Цели, задачи и функции POS-материалов в местах продаж.

  2. Классификация средств внутримагазинной рекламы.

  3. Принципы размещения POS-материалов в торговых зонах магазина.

  4. Правила эффективной презентации товара в местах продаж.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


15-16


4

2

Семинарское занятие: «Эмоционально-чувственные инструменты мерчандайзинга»

  1. Понятие и сущность атмосферы магазина, классификация ее элементов.

  2. Структура и общая характеристика эмоционально-чувственных составляющих атмосферы магазина.

  3. Влияние факторов атмосферы магазина на адаптивные свойства посетителей.

  4. Способы устранения дискомфорта от восприятия составляющих атмосферы магазина.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28


17-18

4

2

Семинарское занятие: «Организация системы мерчандайзинга в компании».

  1. Варианты размещения отдела мерчандайзинга в организационной структуре компании.

  2. Функции и обязанности сотрудников отдела мерчандайзинга.

  3. Разработка и реализация программы мерчандайзинга.

  4. Механизм оценки эффективности мерчандайзинга на предприятии и работы мерчандайзеров.

  5. Организация процесса разработки и внедрения стандартов мерчандайзинга в розничной сети.

И,Э,Д


ПК-24, ПК-25, ПК-28

1   2   3   4   5

Похожие:

Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconРабочая программа учебной дисциплины «Международные маркетинговые коммуникации»
Задачами изучения дисциплины является формирование знаний, умений, навыков и компетенций в области механизмов использования теории...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины
Основными задачами преподавания курса является сформировать у студентов общие представления о системе (структуре и процессе) управления...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПрограмма курса «Историко культурное наследие» «История Иркутской области»
Иркутской области построена в соответствии с задачами модернизации содержания образования, с основными положениями Концепции профильного...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Познакомить с задачами курса «Технология», с учебником и рабочей тетрадью, основными материалами и инструментами для уроков, правилами...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса являются
Цель курса – формирование у студентов целостного представления о предмете, методах и задачах социальной психологии, его месте в системе...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПояснительная записка Основными задачами курса «Композиция» является
Усвоив закономерности композиции, отражающие объективные законы природы и общества, студенты получают ключ к анализу и глубокому...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconОсновными задачами данного курса являются
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Конституционное право» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Актуальные проблемы конституционного права» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Адвокатура: организация и практика деятельности» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconОсновными задачами работы доу в летний период
Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconКурс «философия» для нефилософских специальностей введение
Программа курса предусматривает изучение основных областей философского знания. В ходе изучения курса студенты должны ознакомиться...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Физическая культура Рассмотрено...
План лекций составлен в соответствие с государственным стандартом подготовки бакалавров, учебным планом и программой курса. Лекции...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Целью изучения курса является ознакомление студентов с основными этапами и идеями античной философии (Древняя Греция и Рим) и формирование...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск