Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг»





Скачать 431.27 Kb.
НазваниеОсновными задачами изучения курса «Мерчандайзинг»
страница4/5
Дата публикации11.11.2014
Размер431.27 Kb.
ТипЗадача
100-bal.ru > Военное дело > Задача
1   2   3   4   5




    1. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе (очная форма обучения)

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).




Наименование основных форм

Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения

Часы



Разбор конкретных ситуаций

Тема «Организация системы мерчандайзинга в компании»

Компания-производитель принимает решение полностью переложить функцию мерчандайзинга на сторонних мерчандайзеров. Такая ситуация, по мнению специалистов, имеет как положительные, так и негативные аспекты.

1. Не отвлекаются человеческие ресурсы на организацию работы мер­чандайзеров и ее поддержание на качественном уровне (+).

2. Есть возможность использовать услуги сторонних мерчандайзеров временно. После достижения задачи не придется никого уволь­нять (+).

3. Нет никакой связи с отделом продаж компании. Во избежание «хо­лостых» посещений рекомендуется требовать эксклюзивных мер­чандайзеров и установить контакт между ними и торговыми пред­ставителями (-).

4. Нет прямого влияния на мерчандайзеров. Чтобы избежать некаче­ственного исполнения концепции мерчандайзинга, рекомендуется проводить регулярные полевые аудиты (-).

5. Не в каждом городе есть агентства, которые предоставят подобный качественный сервис. К тому же услуги таких агентств достаточно высоки (-).

Вопросы и задания

1. Определите, насколько свойственны функции мерчандайзинга про­изводителям продукции?

2. Согласны ли вы с такой расстановкой положительных и негатив­ных сторон передачи этих функций сторонним мерчандайзерам?

3. Что следует предпринять компании для снижения негативного по­ложения, связанного с аутсорсингом мерчандайзинговых функций?

12



Психологические и иные тренинги

Тема «Внутренняя планировка магазина и подбор торгового оборудования»

Тема: «Мерчандайзинговый подход к выкладке товаров в местах продаж».

Тема: «Размещение POS-материалов в местах продаж».

Тренинг «Организация пространства и продаж».

Цель – освоение студентами организационно-методических основы внедрения технологий мерчандайзинга в местах продажи Учебная аудитория.

8



Использование информационных ресурсов и баз данных

Использование базы данных электронного каталога, диссертационного фонда, Интернета в процессе подготовки к семинарским занятиям, написания рефератов, выполнения научно-исследовательской работы и творческих заданий. (В каталоге библиотеки а. 352, 355)






Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

  1. Секреты продаж: трудные клиенты. Электронный мультимедийный учебник. ООО «ИД РАВНОВЕСИЕ». – 2007г.

  2. Управление продажами. Электронный мультимедийный учебник. ООО «ИД РАВНОВЕСИЕ». – 2004г.

  3. Иванова, Светлана.  Продажи на 100%. Эффективные техники продвижения товаров и услуг [Электронный ресурс] : аудиокн. / С. Иванова; читает Н. Герасимова. - М. : Альпина Бизнес Букс, 2008.       






Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход к изучению наук применяется в Модуле 1 «Исходные идеи и теоретические предпосылки мерчандайзинга» посредством вовлечения знаний, получаемых при освоении таких дисциплин как «Маркетинг», «Поведение потребителей» и в Модуле 2 «Организационно-методические основы внедрения технологий мерчандайзинга в местах продаж», где привлекаются знания студентов из курса «Торговая реклама».






Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.

Тема «Внутренняя планировка магазина и подбор торгового оборудования»

Тема: «Мерчандайзинговый подход к выкладке товаров в местах продаж».

Тема: «Размещение POS-материалов в местах продаж».

Тема: «Эмоционально-чувственные инструменты мерчандайзинга»

Посетив гипермаркеты «Ашан» и «Лента» студенты проводят самостоятельный сбор информации для проведения мерчандайзингового аудита по предлагаемым критериям:

- расположение магазина;

- заезд и автостоянка;

- общее впечатление с улицы – фасад, витрина, зона входа, вывеска;

- планировка торгового зала;

- система указателей в торговом зале;

- торговое оборудование;

- товарное соседство и зонирование торгового зала;

- удобство продвижения и ориентация покупателей;

- выкладка товара на торговом оборудовании.

При выполнении практической работы рекомендуется при себе иметь цифровой фотоаппарат (для возможности сделать фото снимки внутренней обстановки магазина, фасада и витрин). Отчет о проделанной работе рекомендуется оформить в форме мультимедийного слайд шоу.






Другие

Реализация метода визуализации посредством материалов мультимедийных лекций и его применение в Модулях 1-2.






  1. Средства обучения

    1. Информационно-методические



Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке, на кафедре

Основная литература:

1

Альбеков, Адам Умарович. Воздействие основных коммуникационных составляющих маркетинга на поведение потребителей [Текст] / А. У. Альбеков, Т. Б. Ерохина ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2009. - 268 с.

5

2

Браун, Крис. Практическое пособие по стимулированию сбыта [Текст] / К. Браун ; пер. с англ. А. В. Кузнецова. - М. : ИМИДЖ-Контакт : ИНФРА-М, 2003. - 382 с.

2

3

Варлей, Розмари Управление розничными продажами. Мерчандайзинг:Учеб./ Варлей, Розмари. ─ М.:Проспект, 2004. ─ 272 с.

11

4

Веллхофф, Алан Мерчандайзинг: эффективные инструменты и управление товарными категориями/ Веллхофф, Алан, Ж.-Э. Массон,; Пер. с фр. Н. Д. Бирюковой. ─ М.: ИД Гребенникова,2004. ─ 280 с. ─ (Управление продажами).

3

5

Гулевич, Ольга Александровна. Психология коммуникации [Текст] : учеб.-метод. пособие / О. А. Гулевич. - М. : Изд-во НОУ ВПО Моск. психолого-соц. ин-та, 2008. - 384 с.

1

6

Ерохина, Л. И. Маркетинг в оптовой и розничной торговле [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. И. Ерохина, Е. В. Башмачникова, Е. В. Романеева. - М. : КНОРУС, 2007. - 248 с.

10

7

Канаян, Кира Мерчандайзинг/ Канаян, Кира, Канаян, Рубен. ─ М.:РИП-холдинг,2006. ─ 236 с. ─ (Академия рекламы).

10

8

Клочкова М.С., Логинова Е.Ю., Якорева А.С. Мерчандайзинг: Учебно-практическое пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2008. – 268с.

1

9

Колборн, Роберт Мерчандайзинг. Принципы успешной торговли/ Колборн, Роберт. ─ СПб.:Нева,2002. ─ 416 с.

1

10

Кондрашов В.М. Менеджмент продаж: Учеб. Пособие. – Вузовский учебник, 2007. – 279с.

-

11

Кондрашов В.М. Управление продажами: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Маркетинг» (080111), «Коммерция (торговое дело)» (080301) / В.М. Кондрашов; под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 319с.

-

12

Ландреви, Жак. Меркатор. Теория и практика маркетинга [Текст] : в 2 т. / Ж. Ландреви, Ж. Леви, Д. Линдон ; пер. с фр. - 2-е изд. - М. : МЦФЭР, 2007. - (Теория и практика маркетинга)

1

13

Малашенко, Нина Павловна. Маркетинг на потребительском рынке [Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. "Маркетинг" / Н. П. Малашенко. - 2-е изд., стер. - М. : Омега -Л, 2009. - 207 с. - (Библиотека высшей школы).

1

14

Маркетинговые тенденции в современной региональной экономической политике: Сборник научных трудов/ РГЭУ «РИНХ» - Ростов н/Д., 2005. – 130с.

10

15

Мерчандайзинг: учебное пособие / Т.Н. Парамонова, И.А. Рамазанов. – 4-е изд., стер.- М.: КНОРУС, 2008. – 144с.

4

16

Мерчандайзинг: Сб. статей по теории и практике мерчандайзинга/ Под общ. Ред. Е.В. Ромота.-Харьков: Студент,2008г.

1

17

Мерчандайзинг в розничной торговле [Текст] : [пер. с англ.] / Э. Флоттман, М. Джерниган, С. Маршалл, С. Эстерлинг. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2004. - 304 с.

3

18

Мхитарян, Сергей Владимирович. Отраслевой маркетинг [Текст] : учеб. пособие / С. В. Мхитарян. - М. : ЭКСМО, 2006. - 368 с.

15

19

Организация предпринимательской деятельности в розничной торговле [Текст] : учеб. пособие / [Е. Е. Кузьмина, О. А. Семин, В. Г. Бурмистров и др.] ; под ред. Е. Е. Кузьминой. - Ростов н/Д : Феникс, 2007.

1

20

Парамонова, Татьяна Николаевна. Маркетинг в розничной торговле [Текст] : Учеб.-практ. пособие / Т. Н. Парамонова, И. Н. Красюк. - М. : ФБК-ПРЕСС, 2004. - 224 с.

10

21

Парамонова, Татьяна Николаевна. Мерчандайзинг [Текст] : учеб. пособие / Т. Н. Парамонова, И. А. Рамазанов. - 4-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 144 с.

10

22

Писарева Е.В. Реклама в местах продаж: Учебное пособие / Е.В. Писарева. Рост. Гос. Эконом. Ун-т (РИНХ), - Ростов-на-Дону, 2010г.

10

23

Рамазанов И.А. Мерчандайзинг в торговом бизнесе: Учебное пособие.- М.: Издательский дом « Деловая литература»,2002г.

1

24

Розмари Варлей. Управление розничными продажами. Мерчандайзинг: Учеб. – М.: Изд-во Проспект, 2004г.

1

25

Ромат Е.В.Реклама: Учебник для вузов. 7-е изд. – СПБ.: Питер, 2008 г.

1

26

Р. Росситер и Л. Перси «Реклама и продвижение товаров»/ Пер. с англ./ Под ред. Л.А.Волковой. – СПб.: Издательство «Питер», 2000г.

1

27

Салливан, М., Эдкок, Д., Маркетинг в розничной торговле / Пер. с англ. Под ред. Л.Л. Никитиной / – СПб.: Изд. дом «Нива», 2004. – 384с. Серов Н.В. «Световая терапия», М., 2001г.

-

28

Синяева, Инга Михайловна. Маркетинг торговли [Текст] : учеб. / И. М. Синяева, С. В. Земляк, В. В. Синяев. - Электрон. изд. - М. : Дашков и К, 2009. - 752 с.

1

29

Снегирева, Виктория Викторовна. Книга мерчандайзера [Текст] / В. В. Снегирева. - СПб. : Питер, 2006. - 384 с.

17

30

 Торговое дело: экономика, маркетинг, организация [Текст] : Учеб. / Под общ. ред. проф. Л. А. Брагина, проф. Т. П.Данько. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2000. - 560 с.

20

31

Управление розничным маркетингом [Текст] : пер. с англ. / под ред. Д. Гилберта. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 571 с.

1

32

Федько В.П., Бондаренко В.А. Мерчандайзинг и сэмплинг: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2006. – 304 с. (Серия «Новые технологии»)

200

33

Фоксол, Гордон. Психология потребителя в маркетинге [Текст] / Г. Фоксол, Р. Голдсмит, С. Браун ; Пер. с англ. Д. Раевская. - СПб. : Питер, 2001. - 352 с. : ил. - (Маркетинг для профессионалов).

5

34

Периодические издания: Мерчендайзер, Управление продажами, Маркетинг, Маркетолог, Маркетинг в России и за рубежом, Маркетинг и маркетинговые исследования, Практический маркетинг, Маркетинговые коммуникации.

Кабинет научного работника РГЭУ (РИНХ)

Дополнительная литература:

1

Беркутова, Татьяна Алексеевна. Маркетинговые коммуникации [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Беркутова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008г. - 254 с.

1

2

Голубкова, Евгения Никитична. Маркетинговые коммуникации [Текст]: Учеб. пособие / Е. Н. Голубкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финпресс, 2003. - 304 с.

1

3

Дашков, Леонид Павлович. Организация, технология и проектирование торговых предприятий [Текст] : учеб. для вузов / Л. П. Дашков, В. К. Памбухчиянц. - 8-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2008. - 508 с.

11

4

Дашков, Леонид Павлович. Коммерция и технология торговли [Текст] : учеб. для вузов / Л. П. Дашков, В. К. Памбухчиянц. - 8-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2007. - 700 с.

50

5

Дион, Джим. Розничная торговля : Как открыть собственный магазин [Текст] : пер. с англ. / Д. Дион, Т. Топпинг ; [пер. с англ. И. Козырь]. - М. : Альпина Бизнес Букс, 2007. - 211 с.

10

6

Егоров, Владимир Федорович. Организация торговли [Текст] : учеб. для вузов / В. Ф. Егоров. - СПб. : Питер, 2006. - 352 с.

20

7

Монин, Антон Алексеевич. Ритейл в России. Особенности национальной розницы [Текст] / А. А. Монин. - СПб. : Нев. проспект : Вектор, 2007. - 204 с.

2

8

Пименов, Павел Алексеевич.  Основы рекламы [Текст] : учеб. для вузов / П. А. Пименов. - М. : Гардарики, 2005.

20

9

Половцева, Фаина Петровна. Коммерческая деятельность [Текст] : учеб. для вузов / Ф. П. Половцева ; [ред. В. Ю. Елгазина]. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 248 с.

1

10

Половцева, Фаина Петровна. Коммерческая деятельность [Текст] : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Коммерция", "Маркетинг", "Товароведение и экспертиза товаров", "Юриспруденция", со специализац. "Коммерческое право" и по напр. "Коммерция" / Ф. П. Половцева. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 248 с.

30

11

Росситер, Джон Р. Реклама и продвижение товаров [Текст] / Д. Р. Росситер, Л. Перси. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2002. - 656 с. : ил. -

11

12

Синяева, Инга Михайловна. Маркетинговые коммуникации [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. "Маркетинг" / И. М. Синяева, С. В. Земляк, В. В. Синяев; под ред. Л. П. Дашкова. - 4-е изд. - М. : Дашков и К, 2010г. - 324 с.

10

13

Шарков, Феликс Изосимович.  Современные маркетинговые коммуникации [Текст] : слов.-справ. / Ф. И. Шарков; Междунар. акад. бизнеса и упр. - М. : Альфа-Пресс, 2006г. - 352 с.

10




Интернет-источники:




1

http://www.prodaji.ru




2

http://www.merchandising.ru




3

http://www.4p.ru




4

http://marketing.spb.ru




5

http://marketologi.ru




6

http://www.retail.ru/biblio/mrz/default. asp




7

http:// www.re-port.ru




8

http://www. Info trade.ru /tp/






    1. Материально-технические

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

328

ПК, Ноут-буки, TV-экран, плоттер

Обучающее и контролирующее назначение.

Использование программных продуктов Windows:WinWord, WinExcel, PowerPoint; сеть Интернет.

324

ПК, проектор, TV-экран

334

Плазменная панель, конференц-система, TV-экраны, DVD-проигрыватель, видеосистема

336

ПК, проектор, TV-экран

333

Ноут-бук, видеокамера, цифровой фотоаппарат
1   2   3   4   5

Похожие:

Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconРабочая программа учебной дисциплины «Международные маркетинговые коммуникации»
Задачами изучения дисциплины является формирование знаний, умений, навыков и компетенций в области механизмов использования теории...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины
Основными задачами преподавания курса является сформировать у студентов общие представления о системе (структуре и процессе) управления...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПрограмма курса «Историко культурное наследие» «История Иркутской области»
Иркутской области построена в соответствии с задачами модернизации содержания образования, с основными положениями Концепции профильного...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Познакомить с задачами курса «Технология», с учебником и рабочей тетрадью, основными материалами и инструментами для уроков, правилами...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса являются
Цель курса – формирование у студентов целостного представления о предмете, методах и задачах социальной психологии, его месте в системе...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconПояснительная записка Основными задачами курса «Композиция» является
Усвоив закономерности композиции, отражающие объективные законы природы и общества, студенты получают ключ к анализу и глубокому...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconОсновными задачами данного курса являются
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Конституционное право» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Актуальные проблемы конституционного права» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения курса «Адвокатура: организация и практика деятельности» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconОсновными задачами работы доу в летний период
Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconКурс «философия» для нефилософских специальностей введение
Программа курса предусматривает изучение основных областей философского знания. В ходе изучения курса студенты должны ознакомиться...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Физическая культура Рассмотрено...
План лекций составлен в соответствие с государственным стандартом подготовки бакалавров, учебным планом и программой курса. Лекции...
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Основными задачами изучения курса «Мерчандайзинг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Целью изучения курса является ознакомление студентов с основными этапами и идеями античной философии (Древняя Греция и Рим) и формирование...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск