Критерием оценки результатов работы педагогического коллектива относится критерий качества, выражающийся в соотношении реальных результатов деятельности
Скачать 339.31 Kb.
|
| 7. Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) преподавателями общеобразовательных дисциплин
Традиционно в конце года проводится совместное заседание методических комиссий гуманитарного цикла и ЕНЦ - «Методический салон» по обмену опытом, использование инновационных технологий на уроках общеобразовательных дисциплин. По патриотическому направлению воспитательной работы педагогический коллектив руководствовался государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011 - 2015 годы». В рамках этой программы были проведены мероприятия, посвященные памятным датам и событиям российской истории: таким как 300-летие оружейного производства, 200-летие Отечественной войны 1812 года. Начало учебного года — года истории, ознаменовалось торжественной линейкой с приглашением руководителя базового предприятия Хачатряна Ашота Еноковича и инспектора отдела кадров. В октябре прошло традиционное посвящение первокурсников в сафоновцы, которому предшествовали мероприятия по плану руководителя музея Перчук Л.В.: экскурсии в музей боевой и трудовой славы (группа КТ-32), беседы - старшекурсников - лекторов (групп ЭТ-31, КТ-32) «История училища», «Б.Ф.Сафонов - выпускник училища», в группах 1 курса были проведены читательские конференции «Б.Ф.Сафонов — его имя носит наше училище» по книге Е.Ступина «Крылатый богатырь». Заведующей библиотекой Платоновой Л.А. была проведена работа по реставрации книг. Библиотечный фонд составляет – 18 000 экз. - учебно-методическая литература – 6000 экз. - техническая литература – 7 000 экз. - художественная литература – 4000 экз. - литература универсального содержания – 1000 экз. Число читателей – 650 чел. Книговыдача – 14 000 экз. Старшекурсники подготовили доклады и защищали рефераты о героическом пути Б.Ф.Сафонова. В областном конкурсе «Путеводитель музея» Перчук Л.В. заняла I место и получило почетную грамоту в городском конкурсе «Растим сынов России». Допризывной подготовкой молодежи успешно занимаются преподаватели физической культуры Седых Н.Н., и Кузякин С.В. и Глебова Т.С., которая провела беседу с первокурсниками «80 лет Гражданской обороне», К этому разделу можно отнести участие в конкурсе красоты, грации и творчества, учащейся группы ПК-22 Новиковой Анастасии (мастер п/о Воронова С.Е.), комендант общежития Хрусталева И.Г.. Настя получила титул «Мисс оригинальность». Её творческий номер по условиям конкурса был посвящен событиям российской истории. Работа по формированию правовой культуры обучающихся проводилась преподавателями истории, литературы, права (Харьковой Н.В., Лапшенковой В.К., Мещеряковой И.А., Перчук Л.В., ) в рамках как учебной, так и внеурочной деятельности. Это курсовые тематические линейки: «Права и обязанности учащихся», «Я и закон», классные часы, проводимые мастерами п/о и классные руководителями «Правовое отношение несовершеннолетних», «Уголовная и административная ответственность», час вопросов и ответов «Твои гражданские права», встречи первокурсников с представителями правоохранительных органов - инспектором Вяткиной Е.П., которая провела беседу «Уголовная ответственность несовершеннолетних»; «Преступления, не связанные с лишением свободы». В рамках мероприятий посвященных Дню народного единства в период с 22 по 27 октября 2012 года была проведена неделя правовых знаний, которая включала в себе участие в митинге, посвященном этому Дню (мастер п/о Чирьев С.И. с группой М-21), беседы предупредительно-профилактического характера, направленные на недопущение втягивания молодежи в противоправную деятельность сторонниками различных суб.культур и религиозных структур «От жалости до подлости» (Дарчия И. Д.), «Кошмар на улице Соблазнов» (Петухова В.Н.), «НЛО (незнакомые люди, объекты): опасные игры» (Спиридонова Т.Н.), классные часы «Нет - экстремизму, да -толерантности» (Гусева Н.Н.), книжная выставка в библиотеке «Россия - наш общий дом» (Платонова Л.Н.). В целях обеспечения общественной безопасности и сохранения правопорядка в период праздников и каникул на курсовых линейках была проведена беседа «Отдыхаем правильно» (старший мастер Сошников В.П.). В рамках долгосрочной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту в Тульской области на 2009-2016 годы» специалистом наркологического диспансера Бартеневым Б.П. был проведен очередной мониторинг по изучению реального и потенциального наркотизма среди учащихся. В плане работы на 2-ое полугодие - проведение с января по май 2013 года родительских собраний с участием специалистов наркологической службы по теме: «Тестирование учащихся на наличие наркотических веществ в организме» и, конечно же, информирование родителей о существовании скрытого периода потреблении наркотиков с развитием наркозависимости. Во всех группах I и II курсов преподавателями литературы Лапшенковой В.К. и Мещеряковой И.А. был проведен диктант «Спид - болезнь поведения». А также мастерами п/о Степановым В.А. был составлен график для I и II курсов демонстрации фильма об алкогольной зависимости «Теория спивания». Провели 'анкетирование в группах I и II курсов (вопросы относительно образа жизни, привычек, интересов и увлечений). В плане взаимодействия педагога с родителями были проведены групповые родительские собрания: «Вредные привычки и их влияние на здоровье», «Требовательность к себе - залог успеха в воспитании воли», «Здоровье и безопасность наших детей», «Как правильно организовать отдых детей». Провели курсовые линейки: «Знакомство с приказом о запрещении курения», «Профилактика ДТП», «Осторожно, дорога!», «Отдых без проблем» (старший мастер Сошников В.П.). Преподавателями физической культуры было проведено первенство по футболу «Спорт против наркотиков» среди учащихся I и II курсов. По-прежнему, приходиться бороться сквернословием. Преподавателем Николовой Л.И. среди учащихся I и II курсов были проведены беседы «От гнилого сердца и гнилые слова», «Влияние мата на здоровье, сознание, жизнь человека». Ежегодно принимаем участие в городской межведомственной профилактической антитенаркотической акции «Знать, чтобы жить!». Провели конкурс газет «скажи «нет» вредным привычкам». Всего было представлено 15 плакатов. Лучшими работами были признаны плакат «Наркотики убивают» группа КТ-42 (мастер п/о Рудаков В.В.), «Похорони наркотики или они похоронят тебя!» группа М-11 (мастер п/о Андреев А.А., Перчук Л.В.), «Спаси человека от вредных привычек» и «скажи «нет» наркотикам!» группа М-12 (мастер п/о Голополосова Л.Е., Глебова Т.С.), «Не пей за рулем!» группа С-21 (мастер п/о Челноков А.В., Чугреева Н.К.). Департамент образования рекомендует привлекать представителей Тульской Епархии Русской Православной Церкви к проведению занятий направленных на духовно-нравственное воспитание подростков. Были проведены, классные часы «Имею право знать» антитеррористической направленности с использованием Интернет - сайта ФСКН России (Андреев А.А., Воронова С.Е.), круглый стол «Измени свое завтра» (Рудакова Е.Н.), диспут «Из каждого положения есть выход» (Воронова С.Е.), беседы «Сделай выбор: курение или здоровье», «Чем грозит наркоману закон». Проводились профилактические работы в соответствии с разработанным в училище планом мероприятий противодействующих суицидальному поведению среди несовершеннолетних: ток-шоу «Без права на ошибку», классные часы: «Формирование психологической устойчивости», «Взаимоотношение полов» (с целью профилактики раннего вступления в половые отношения), «Сила воздействия примера», родительское собрание «Никто не должен обижать ребенка, даже Вы» (с целью выявления фактов жестокого обращения с несовершеннолетними). Данной теме был посвящен один из педагогических советов: «Практическая работа мастера п/о по созданию комфортного социально-психологического климата в группе. Ведущая роль педагога в процессе воспитания и обучения в закрепленной группе» (Степанов В.А., Круглякова Ю.Ю.). С целью изучения личности учащихся, выявления их интересов мастерами п/о были проведены классные часы «Откровенно о себе», «Как формируются идеалы», анкетирование «Мир твоих увлечений», дискуссии «Что мы не знаем о себе» (о досуговой деятельности учащихся) - Марушкина Е.Н., «Формула интереса» (о сочетании личного и общественного интереса, как воспитать в себе интерес, ответ на вопрос «Почему среди учащихся торжествует скука?») - Андреев А.А.. ВЫВОДЫ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ: Методическая деятельность осуществлялась в соответствии с ежегодно обновляемым планом работы. Методическая тема образовательного учреждения и темы самообразования педагогов соответствовали основным задачам, стоящим перед коллективом ПУ № 9. Тематика заседаний методических объединений отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед коллективом училища. Заседания методических объединений были тщательно подготовлены и продуманы. В течение года отмечался рост активности педагогов, их стремление к творчеству, возрастающее желание участвовать в инновационных процессах. Достигнутые результаты образовательного учреждения: - для образовательной среды: - обогащение содержания и методики обучения в соответствии с современными достижениями науки, техники, технологии; для педагогов: -личностное развитие педагогов; -рост информационной культуры педагогов; -апробация, наработка и демонстрация опыта реального использования инновационных и информационных технологий; для обучающихся: -развитие навыков исследовательской деятельности и повышение познавательного интереса; -формирование коммуникативной компетенции; -владение навыками рефлексии, самооценки. - формирование социальной компетенции (умение делать правильный выбор в нестандартной ситуации). |
Похожие:
 | Анализ результатов учебно-воспитательного процесса за 2012-2013уч г Завершить эксперимент по введению оценки качества образовательных результатов с позиции релевантного педагогического целеполагания... | | Методические рекомендации контроля и оценки результатов обучения (по учебной дисциплине) Анализ результатов своей практической работы по изучаемой теме (рефлексия своей деятельности) |
| Результатов учебной, воспитательной, методической деятельности педагогического... Анализ учебно-воспитательной работы в группе предшкольного образования «знайка» | | Анализ выполнения плана работы педагогического коллектива школы за 2012-2013 учебный год Цель: оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей, задач для нового учебного годового плана работы, определение... |
| Задачи на 2013-2014 учебный год Создание условий для повышения качества... Создание условий для повышения качества образовательной подготовки обучающихся 9,10 классов за счет развития внутришкольной системы... | | 1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп... В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени основного общего образования, ее... |
 | Современные средства оценивания результатов обучения учебная дисциплина... Повышение достоверности оценки качества подготовки водителей общественного транспорта | | Методические рекомендации по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения» Цель учебной дисциплины опд. Ф. 8 Современные средства оценивания результатов обучения обеспечить освоение студентами современных... |
| Подготовлены к повсеместному введению егэ как способу оценки результата обучения в школе Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... | | Своей работе добилась высоких результатов обучения. За три года результаты... Мичуринского государственного педагогического института. Стаж работы 32 года. В своей работе добилась высоких результатов обучения.... |
| Анализ итогов 2012 2013 учебного год Цель итогового педагогического анализа оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей для нового годового плана... | | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения (для разработки... Формы и методы контроля и оценки результатов обучения (по профессиональному модулю) |
| Предлагает Вашему вниманию Новое электронное учебное пособие В основном все эти материалы посвящены вопросам внешней оценки качества результатов обучения и созданию в образовательных учреждениях... | | В фокусе научного исследования Егэ. Выходом из проблемной ситуации может стать независимая экспертиза реальных результатов егэ, пересмотр целей, задач, содержания,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель анализа: подведение итогов деятельности коллектива мбдоу №56 и оценка результатов за истекший период, определение целей и задач... | | Vii. Система оценки планируемых результатов освоения программ начального образования В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её... |
