Доклад муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №2 г. Нижневартовска (2012-2013 учебный год) содержание введение. Общая характеристика гимназии
Скачать 1.8 Mb.
|
В 2012-2013 учебном году по 5 предметам (русскому языку, литературе, истории, обществознанию, английскому языку) 20 учеников показали при сдаче ЕГЭ результаты 80 баллов и выше: Степанянц Валерия - 98 баллов по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Чепель Анна -95 баллов по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Кожокару Мариана – 95 баллов по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Субботина Мария – 92 балла по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Гришина Екатерина - 84 балла по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Ливенская Анастасия - 84 балла по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Жмакина Ольга – 82 балла по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Степанянц Валерия - 87 баллов по литературе по русскому языку (учитель Леонтьева О.Г.) Кожокару Мариана – 93 балла по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Субботина Мария – 93 балла по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Цибинога Евгения - 83 балла по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Симаков Владислав – 83 балла по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Мишко Татьяна - 80 баллов по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Волкова Виолетта – 80 баллов по обществознанию (учитель Солодовникова Л.С.) Симаков Владислав - 82 балла по истории (учитель Солодовникова Л.С.) Чепель Анна - 82 балла по истории (учитель Солодовникова Л.С) Субботина Мария – 99 баллов по английскому языку (учитель Орпанен А.В.) Волкова Виолетта – 82 балла -по английскому языку (учитель Орпанен А.В.) Жмакина Ольга – 83 балла по английскому языку (учитель Орпанен А.В.) Подвигин Александр – 85 баллов по английскому языку (учитель Орпанен А.В.) В 2011-2012 учебном году 80 баллов и больше по результатам ЕГЭ было набрано 16 учениками по трем предметам: по русскому языку, истории, обществознанию. (Для сравнения - в 2010-2011 учебном году 80 баллов и больше по результатам ЕГЭ было набрано 14 учениками по четырем предметам: по литературе, русскому языку, английскому языку, обществознанию). Сравнительный анализ результатов сдачи выпускных экзаменов медалистами за два последних года позволяет сделать вывод: Средний балл сдачи ЕГЭ медалистами в 2012-2013 учебном году составляет 79,83, (в прошлом году – 70,56), положительная динамика составляет +9,27 балла. Таким образом, в 2012-2013 учебном году результативность сдачи ЕГЭ выпускниками 11 класса выше показателей прошлого года Из следующей таблицы видно, как выпускники делали свой выбор в определении экзаменов для сдачи.
По результатам итоговых отметок получили: - аттестат за курс средней (полной) общей школы с золотым теснением – 2 выпускницы; - аттестат за курс средней (полной) общей школы с серебряным теснением – 1 выпускница; - аттестат с хорошими и отличными отметками – 14 выпускников. Сравнительные показатели качества знаний выпускников гимназии за период 3 последних лет приведены в таблице:
Таким образом, можно сделать вывод, что в гимназии ежегодно обеспечивается прирост качества образовательной подготовки выпускников 11 классов. Так, в 2012-2013 учебном году положительная динамика качества знаний выпускников 11 класса в сравнении с прошлым годом составила +11%. Анализ результатов ЕГЭ за период последних 3 лет позволил сделать вывод, что показатель соотношения среднего балла со средним по городу за последние 3 года превышает показатель муниципального задания:
Средний балл по всем предметам составляет в гимназии 64,07. Анализ итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. В соответствии с реализацией программы «Одарённые дети» в МБОУ «Гимназия №2» сложилась система целенаправленного выявления и отбора одаренных детей, созданы максимально благоприятные условия для интеллектуального, морального, физического развития одаренных детей, для реализации их личных творческих способностей в процессе учебной и поисковой деятельности, обеспечивается фундаментальная гуманитарно-образовательная подготовка одаренных детей. В программу развития одарённых детей включена диагностика по следующим направлениям: - творческое мышление; - уровень самооценки; - предпочтительные виды деятельности; - карта интересов (что вам нравится); - диагностика задатков и склонностей личности и т.д Диагностика на предмет готовности работать с одарёнными детьми проводится и с учителями. При этом среди прочих качеств особое место выявление таких как: - высокие уровни развития познавательной и внутренней профессиональной мотивации, эмпатии; - высокая и адекватная самооценка; - стремление к личному росту. Диагностика учителей осуществляется один раз в год (в начале года), а учащихся – два раза в год (в начале и конце учебного года). К работе с одаренными детьми на постоянной основе привлекаются преподаватели высших учебных заведений города Нижневартовска, в основном это преподаватели Нижневартовского государственного гуманитарного Университета, филиала ТюмГУ. Выявлению одаренных детей и стимулированию их развития способствует организация и проведение предметных олимпиад и творческих конкурсов различного уровня (в том числе и дистанционно), организуется проектно-исследовательская деятельность, образовательные маршруты, используется внеурочная деятельность учащихся для подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам, соревнованиям. На постоянной основе организована учеба педагогов для работы с одаренными детьми, поскольку на базе МБОУ «Гимназия №2» работает ГИРЦ по отбору и поддержке одарённых детей в сфере проектной и исследовательской деятельности, приведена в систему деятельность педагога-психолога по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей. Результаты работы с одарёнными детьми рассматриваются на заседаниях предметных МО педагогических советов, совещаниях при директоре. Победители и призёры школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Русский язык.
Литература.
Математика.
Обществознание
История
|
Похожие:
 | Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... В 2011-2012 учебном году гимназии присвоен статус региональной пилотной площадки по распространению инновационного опыта школы–победителя... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Открытый информационный доклад содержит отчет о работе мбоу гимназии №7 за 2012-2013 учебный год, предназначен для родителей, администрации... | | Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология |
| Доклад муниципального общеобразовательного учреждения Тверской гимназии №10 Деятельность педагогического коллектива гимназии №10 регламентировалась следующими документами: Конституцией рф, Законом «Об образовании»,... |  | Доклад о работе в 2011-2012 учебном году Государственного бюджетного... Цель публикации доклада гимназии информирование родителей, обучающихся, учредителя, социальных партнеров об образовательной деятельности... |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35 |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
| Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 6,6 летнего возраста до 18 лет | | Анализ методической работы гимназии за 2012-2013 учебный год ... |
| Доклад Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней... Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1», г. Козельска Козельского района Калужской... | | Доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования... Публичный доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования Олёкминского района» рс (Я) |
