Пособие для уроков музыки «тестовые технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе»

Скачать 210.39 Kb.

Название	Пособие для уроков музыки «тестовые технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе»
страница	4/7
Дата публикации	12.08.2013
Размер	210.39 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Военное дело > Урок

1 2 3 4 5 6 7

Тест: Классические музыкальные жанры

Сопоставь понятие с определением:

Определение:

Музыкальный спектакль, где артисты не разговаривают, а поют.
Музыкальный спектакль, где артисты выражают свои чувства при помощи движений и танца.
Большое инструментальное произведение для оркестра из нескольких частей разного характера.
Большое произведение для оркестра, солистов и хора.
Небольшое лирическое произведение для голоса в сопровождении инструмента.
Многоголосье, когда одновременно звучат несколько самостоятельных голосов.
Эпос, сказание о богатырях.

Жанр:

Былина, балет, кантата, романс, полифония, опера, симфония.

Ответы:1-опера, 2-балет, 3-симфония, 4-кантата, 5-романс, 6-полифония, 7-былина

Тест: Массовая культура

Что относится к понятию «массовая культура»?

А) классика и джаз Б) рок – музыка В) эстрада, поп – музыка

Главная черта поп – музыки:

А) зрелищность Б) танцевальность В) коммерческий характер

Выбери правильное утверждение:

А) популярная музыка и попса – это одно и то же.

Б) популярная музыка – это наиболее известные и качественные произведения, а попса – это примитивный музыкальный жанр.

Танцевальный стиль 70-х годов:

А) мюзик – холл Б) поп – музыка В) диско Г) рок-н-ролл

Действительно ли, что популярной музыкой своего времени были произведения В.-А.Моцарта и И.-С.Баха?

А) да Б) нет

Какому из стилей первоначально (50 - 60-е годы) поп – музыка была близка?

А) джаз Б) рок В) классика

7. Правильно ли высказывание: «Деньги и настоящее искусство – несовместимы…»

А) да, т.к. настоящие шедевры не появляются по заказу.

Б) нет, т.к. деньги дают большие возможности тому, кто занимается искусством.

8. Лозунг поп – музыки:

А) «Не нужно тратить годы на обучение музыке – важно то, что ты чувствуешь…»

Б) «Главное – это манера двигаться на сцене, костюм и макияж».

В) «Главное – чтобы мелодии стали бестселлером, а иначе все старания напрасны».

Г) «Главное – это ритм и напористый впечатляющий вокал».

9. Всвязи с появлением телевидения и прессы стать звездой стало проще?

А) да, т.к. достаточно провести хорошую рекламу песни и показать видеоклип.

Б) нет, т.к. большая конкуренция и много желающих.
Ответы:1)В 2)В 3)Б 4)В 5)А 6)Б 7)Б 8)Б 9)А

Тест: Музыкальный театр

Выбери ответы из списка, соответствующие жанру музыкального театра:

Коллектив артистов во главе с режиссером
Жанр симфонии
Жанр фольклора
Жанр романса
Эстрадный жанр
Жанр концертной музыки
Может быть кинематографическим
Жанр инструментальной музыки
Жанр камерной музыки
Исполняется в сопровождении фортепиано
Использует классические сюжеты
Присутствуют танцевальные номера
Пение без музыкального сопровождения

Ответы:1,5,7,11,12

Тест: Жанр оперы

Когда возникла опера:

А) 13 век Б) 16 век В) 18 век

Страна, в которой появилась опера:

А) Франция Б) Россия В) Италия

К какому жанру относится опера:

А) Кинематографический Б) Концертный В) Камерный

Г) Музыкально – драматический

Нужны ли в опере декорации и костюмы:

А) Да, обязательно Б) Это не важно, главное донести образ

Нужен ли в опере дирижер:

А) Да Б) Нет В) Иногда

В каком помещении проходят оперные спектакли:

А) Концертный зал Б) Драматический театр В) Городская филармония Г) Театр оперы и балета

Содержание спектакля в опере передает:

А) Инструментальная музыка Б) Вокальная музыка

В) Танцевальные номера

8.Какой оперный номер изображает человеческую речь:

А) Дуэт Б) Речитатив В) Ария Г) Увертюра Д) Эпилог

Какую манеру пения используют оперные певцы:

А) Народную Б) Эстрадную Г) Академическую

Какой композитор основал традиции русской оперы:

А) М.И.Глинка Б) П.И.Чайковский В) А.П.Бородин

Г) С.С.Прокофьев
Ответы:1)Б 2)В 3)Г 4)А 5)А 6)Г 7)Б 8)Б 9)В 10)А

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	«Инновационные технологии преподавания на уроках музыки» Применение... Использование на уроках икт способствует повышению интереса, внимания; формированию мыслей, их высказыванию, формированию впечатлений;...		Пояснительная записка Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....
	Рабочая программа по музыке для 5 класса Составитель: учитель начальных классов Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....		Рабочая программа по музыке для 5 класса Пояснительная записка Изучение... Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и музыки с изобразительным искусством....
	Учителя музыки Тема: «Музыкально-эстетическое воспитание школьников в процессе преподавания уроков музыки»		Тематическое планирование уроков музыки в начальных класс Составила: учитель музыки гоу сош №188 Кокорева Александра Владимировна Г. Санкт-Петербург
	Уроках музыки Учитель музыки коротков а. Е. Тема работы Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель курса: хормейстерская подготовка студентов к работе в общеобразовательной школе на уроках музыки и во внеурочное время (хоровое,...
	Анкета «Урок музыки» Какие темы, пройденные на уроках музыки, ты больше всех помнишь, какие из них самые любимые?		Тема урока: «Образ России в музыке» Цели урока: Создать обобщенный музыкальный образ России на различных примерах русской музыкальной культуры: классической музыки,...
	Хитцова Н. Г. Развитие медиаграмотности школьников при использовании... Хитцова Н. Г. Развитие медиаграмотности школьников при использовании цифровых образовательных ресурсов на уроках музыки в начальной...		Учителей обж, физической культуры, технологии, музыки и изо В 2012-13 учебном году перед учителями обж, физкультуры, технологии, музыки и изо были поставлены следующие цели и задачи
	Предварительный план работы муниципального методического объединения... Методическая тема года – «Развитие творческой личности учащегося на уроках музыки и во внеклассной работе»		Урока музыки по теме «Можем ли мы увидеть музыку?» Цель урока музыки: показать взаимосвязь музыки и живописи через образное восприятие
	Конспект урока музыки просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки... Просвирниной Ольги Сергеевны учителя музыки средней общеобразовательной школы №13 г Балаково		Опыта: «Формирование художественного вкуса у обучающихся 2 ступени... Автор опыта: Басова Жанна Васильевна, учитель музыки мбоу зр «Средняя общеобразовательная школа п. Искателей»

Школьные материалы