Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль "Триботехника") Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Скачать 2.91 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль "Триботехника") Гуманитарный, социальный и экономический цикл
страница	12/29
Дата публикации	13.04.2015
Размер	2.91 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 29

Уметь (обладать умениями)

использовать стандарты и другую нормативную документацию при оценке, контроле качества и сертификации изделий, работ и услуг.

Владеть (овладеть умениями)

методами технических измерений, приемами использования стандартов и других нормативных документов при оценке, контроле качества и сертификации продукции;
культурой экологического мышления и экологической безопасности; оценивать экологические риски в сфере профессиональной деятельности.

ЗНАТЬ: Основные химические системы, основы химической термодинамики, кинетики и химической идентификации.

УМЕТЬ: Составлять и анализировать химические уравнения, соблюдать меры безопасности при работе с химическими реактивами. Использовать основные законы механики и других естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.

ВЛАДЕТЬ: Методами физико-химического анализа. Методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды.
Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Анализ как процесс получения информации.

1.1. Общие принципы анализа: 1) Химическая реакция-средства получения информации. 2) Критерии выбора реакции и условий её проведения. 3) Методология анализа. 4) Практическое применение. Аналитический контроль.

1.2. Задачи анализа: 1) Установление химического состава анализируемого вещества. Идентификация веществ. 2) Определение структуры веществ. 3) Обнаружение неоднородностей на поверхности и в объеме твердых тел.

1.3. Классификация методов физико-химического анализа: 1) Химические методы . 2) Электрохимические методы. 3) Оптические методы. 4) Термические методы. 5) Физические методы.

1.4. Стадии анализа: 1) Отбор пробы и подготовка к анализу. 2) Стадии измерения. 3) Оценка результатов измерения.

1.5. Аналитический сигнал. Измерение аналитического сигнала: 1) Качественная и количественная информация анализа. 2) Интенсивность аналитического сигнала. 3) Диапазон определяемых концентраций. 4) Чувствительность и селективность метода. 5) Придел обнаружения и разрешающая способность.

1.6. Погрешности анализа. Обработка результатов измерения: 1) Метрологические процедуры анализа. 2) Виды погрешностей. 3) Классификация систематических погрешностей и способы их устранения.

1.7. Виды анализа: 1) Элементный анализ. 2) Молекулярный анализ 3) Фазовый анализ.

2. Оптические методы анализа.

2.1. Рефрактометрический метод анализа: 1) Показатель преломления. 2) Измерения показателя преломления. 3) Расчет молекулярной рефракции.

2.2. Абсорбционный спектральный анализ. Фотоколориметрия. Спектрофотометрия: 1) Теоретические основы метода. 2) Характер окрашивания и спектры поглощения растворов. 3) Колометрический анализ. 4) Приборы и оборудование . 5) Фотоэлектроколореметрия. 6) Спектрофотометрия в УФиИК областях спектра.

2.3. Нефелометрия и турбидиметрия: 1) Сущность метода. 2) Законы светопоглощения и светорассеяния. 3) Приборы и аппаратура.

2.4. Эмиссионный спектральный анализ: 1) Теоретические основы метода. 2) Качественный и количественный эмиссионный анализ. 3) Приборы и оборудование. 4) Фотометрия пламени.

3. Электрохимические методы анализа.

3.1. Общие вопросы электрохимии. Классификация методов: 1) Основные понятия и законы электрохимии. 2) Электрохимические системы и процессы, происходящие в них. 3) Классификация электрохимических методов.

3.2. Потенциометрия: 1) Электродный потенциал. Системы электродов. 2) Приборы и оборудование. 3) Расчеты в потенциометрии. 4) Потециометрическое титрование.

3.3. Вольтамперометрия: 1) Теоретические основы вольамперометрии. 2) Полярографическая ячейка. Приборы и оборудование. 3) Классическая полярография. Расчеты в полярографии. 4) Осциллографическая полярография. 5) Импульсная полярография. 6) Переменнотоковая полярография. 7) Вольтамперометрия и амперометрическое титрование.

3.4. Кондуктометрия: 1) Сущность метода. 2) Электропроводность и способы ее измерения. 3) Приборы и аппаратура 4) Кондуктометрическое титрование.

3.5. Электрогравиметрия и кулонометрия: 1) Теоретические основы методов. 2) Приборы и оборудование электровесового метода. 3) Кулонометрический анализ.

4. Хроматография.

4.1. Теоретические основы метода: 1) Классификация хроматографических методов 2) Общие характеристики методов. 3) Способы получения хроматограмм.

4.2. Аппаратура и обработка хроматограмм: 1) Принципиальная схема хроматографов. 2) Общие сведения о детекторов. 3) Анализ и методы расчета хроматограмм.

4.3. Жидкостная колоночная хроматография: 1) Адсорбционная хроматография. 2) Распредительная хроматография. 3) Ионообменная хроматография.

4.4. Газовая хроматография: 1) Газотвердофазная хроматография 2) Газожидкостная хроматография 3) Области применения.

4.5. Плоскостная хроматография: 1) Бумажная и тонкослойная хроматография. 2) Получение и обсчет хроматограмм.
Код РПД: 2258

Кафедра: "Химия "

Б2.С.02 Физическая химия
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Физическая химия" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Основы теории смазки", "Основы теории трения", "Физико-химические процессы при трении и изнашивании";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-10 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического и компьютерного моделирования в теоретических и расчетно-экспериментальных исследованиях;
ОК-15 - уметь использовать фундаментальные законы природы, законы естественнонаучных дисциплин и механики в процессе профессиональной деятельности.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные физические явления и законы.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

применять физические законы для решения практических задач.

Владеть (овладеть умениями)

культурой экологического мышления и экологической безопасности; оценивать экологические риски в сфере профессиональной деятельности.

ЗНАТЬ: Основные химические системы, основы химической термодинамики, кинетики и химической идентификации.

УМЕТЬ: Составлять и анализировать химические уравнения, соблюдать меры безопасности при работе с химическими реактивами. Использовать основные законы механики и других естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.

ВЛАДЕТЬ: Методами физико-химического анализа. Методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды.
Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Основы химической термодинамики.

1.1. Основные положения химической термодинамики: 1) Химические системы и параметры состояния 2) Функции состояния системы. Первый закон термодинамики 3) Зависимость теплового эффекта от температуры. Уравнение Кирхгоффа.

1.2. Направленность химических процессов: 1) Критерии направленности процессов 2) Второй закон термодинамики 3) Энтропия и строение вещества 4) Термодинамические потенциалы. Химический потенциал.

1.3. Общие условия равновесия системы: 1) Константа равновесия 2) Уравнение изотермы и изобары химических реакций.

2. Фазовые равновесия и свойства растворов.

2.1. Фазовые равновесия: 1) Основные понятия и определения. Правило фаз Гиббсса. 2) Однокомпонентные системы. Диаграмма состояния воды 3) Фазовые равновесия в гетерогенных системах. Уравнение Клаузиуса-Клапейрона.

2.2. Двухкомпонентные системы: 1) Диаграммы состояния двухкомпонентных систем 2) Физико-химический анализ 3) Кривые охлаждения. Виды диаграмм состояния.

2.3. Свойства растворов: 1) Межмолекулярные взаимодействия в растворах. Закон Рауля. 2) Идеальные и реальные растворы. Активность и коэффициент активности.

2.4. Растворы электролитов: 1) Теория сильных электролитов. Ионная сила растворов. 2) Удельная и эквивалентная электропроводности. Зависимость электропроводности от концентрации веществ. Закон Кольрауша. Уравнение Онзагера 3) Протолитические равновесия. Буферные системы.

3. Химическая кинетика и катализ.

3.1. Кинетика гомогенных реакций: 1) Зависимость скорости реакции от концентрации веществ. Порядок и молекулярность реакции 2) Сложные реакции 3) Влияние температуры на скорость реакции. Энергия активации. Теория активных столкновений. 4) Гомогенный катализ.

3.2. Кинетика гетерогенных реакций: 1) Особенности кинетики гетерогенных процессов 2) Гетерогенный катализ.

4. Электрохимические системы.

4.1. Электродные процессы: 1) Электродные потенциалы и ЭДС гальванических элементов 2) Классификация электрохимических систем 3) Основные типы электродов.

4.2. Потенциометрические методы физико-химического анализа: 1) Определение термодинамических параметров химических реакций 2) Потенциометрическое определение рН и потенциометрическое титрование.

4.3. Коррозия металлов: 1) Электрохимическая коррозия металлов 2) Способы защиты от коррозии.
Код РПД: 1731

Кафедра: "Химия "

Б2.С.03 Физика твердого тела
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Физика твердого тела " является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Машины для триботехнических испытаний", "Основы теории изнашивания", "Основы теории трения";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-10 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического и компьютерного моделирования в теоретических и расчетно-экспериментальных исследованиях.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

В результате изучения данной дисциплины компетенция ОК-10 формируется частично - "использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности ...".

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

Основные понятия квантовой физики, кристаллографии, зонной теории кристаллов, основные свойства диэлектриков, проводников и полупроводников.

Уметь (обладать умениями)

решать стандартные задачи по физике твердого тела.

Владеть (овладеть умениями)

основными принципами исследования кристаллической структуры вещества.

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Основы квантовой механики.

1.1. Основные понятия квантовой физики: 1) Состояние 2) Событие 3) Амплитуда вероятности 4) Волновая функция. 5) Уравнение Шредингера 6) Частица в бесконечно глубокой потенциальной яме 7) Гармонический осциллятор 8) Атом водорода. Уровни энергии.

2. Основы кристаллографии.

2.1. Симметрия кристаллов: 1) Трансляционная симметрия 2) Кристаллическая решетка, базис кристаллической решетки 3) Элементарная и примитивная ячейки 4) Операции точечной симметрии 5) Решетки Браве 6) Кристаллографические системы 7) Понятие о рентгеноструктурном анализе.

2.2. Общая характеристика типов связей в кристаллах: 1) Ионная связь 2) Ковалентная связь 3) Металлическая связь.

3. Основы зонной теории кристаллов.

3.1. Состояния электрона в кристалле: 1) Запрещенная зона, валентная зона, зона проводимости 2) Изоляторы, полупроводники и металлы с точки зрения зонной теории 3) Квазичастицы 4) Фазовое пространство 5) Энергия и поверхность Ферми. 6) Плотность электронных состояний 7) Электроны вблизи дна зоны проводимости 8) Эффективная масса.

3.3. Чистые и примесные полупроводники: 1) Механизм собственной проводимости. Электроны и дырки 2) Полупроводники n- и p- типа. Примесная проводимость 3) p-n переход 4) Полупроводниковый диод 5) Полупроводниковый транзистор.

4. Динамика кристаллов.

4.1. Колебания решетки: 1) Моды колебаний 2) Фононы 3) Теория теплоемкости кристаллов Эйнштейна.
Код РПД: 2433

Кафедра: "Физика "

Б2.С.03 Физика конденсированного состояния
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Физика конденсированного состояния" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 09.11.2009 № 541) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: Расчетно-экспериментальная элементами научно-исследовательской, проектно-конструкторская, производственно-технологическая, инновационная, организационно-управленческая и профилем подготовки "Триботехника".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Машины для триботехнических испытаний", "Основы теории изнашивания", "Основы теории трения";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 29

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Основной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология... Дисциплина относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского образования...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 15. 03. 03 (151600. 62) Прикладная механика (профиль \"Триботехника\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...

Школьные материалы