Скачать 371.87 Kb.
|
6.5. Образовательные технологии
Для проверки самостоятельной работы студентов имеются, тестовые задания по всем разделам дисциплины (модуля). Учебно-методическое пособие с грифом УМО «Ботаническая характеристика и хозяйственное значение семейств отдела покрытосеменных» с тестовыми заданиями по блокам и итоговому контролю знаний студентов. Для изучения видового состава важнейших лекарственных и эфиромасличных культур имеются раздаточные коллекции семян, гербарные листы. Вопросы к зачету по лекарственным и эфиромасличным культурам за 5 семестр Модуль 1
Модуль 11 1. Ботанические и биологические особенности кориандра. 2. Ботанические и биологические особенности аниса. 3. Ботанические и биологические особенности тмина. 4. Ботанические и биологические особенности фенхеля. 5. Ботанические и биологические особенности розы эфиромасличной. 6. Ботанические и биологические особенности лаванды настоящей. 7. Ботанические и биологические особенности шалфея мускатного 8. Ботанические и биологические особенности мяты перечной 9. Ботанические и биологические особенности герани розовой. 10. Ботанические и биологические особенности базилика . 11. Ботанические и биологические особенности ириса. 12. Ботанические и биологические особенности фиалки. 13. Ботанические и биологические особенности лилии белой. 14. Ботанические и биологические особенности котовника закавказского. 15. Ботанические и биологические особенности календулы лекарственной. 16. Ботанические и биологические особенности тысячелитника. 17. Ботанические и биологические особенности валерианы лекарственной 18. Ботанические и биологические особенности дурмана о быкновенного. 19. Ботанические и биологические особенности белены черной. 20. Ботанические и биологические особенности кориандра наперстянки. Модуль III 1. Технология возделывания кориандра. 2. Технология возделывания аниса. 3. Технология возделывания тмина. 4. Технология возделывания фенхеля. 5. Технология возделывания розы эфиромасличной. 6. Технология возделывания лаванды настоящей. 7. Технология возделывания шалфея мускатного 8. Технология возделывания мяты перечной 9. Технология возделывания герани розовой. 10 . Технология возделывания базилика . 11. Технология возделывания ириса. 12. Технология возделывания фиалки. 13. Технология возделывания лилии белой. 14. Технология возделывания котовника закавказского. 15. Технология возделывания календулы лекарственной. 16. Технология возделывания тысячелистника. 17. Технология возделывания валерианы лекарственной 18. Технология возделывания урмана обыкновенного. 19. Технология возделывания белены черной. 20. Технология возделывания кориандра наперстянки. Рейтинговая оценка знаний учащихся Таблица рейтинговой оценки знаний обучающихся в 4 семестре учебного года по учебной дисциплине - Лекарственные и эфиромасличные культуры (наименование учебной дисциплины).Число недель 19. Всего ауд. занятий - 36 час.; СРС- _36 час.;Л _- 14 час.; ПЗ -_22_ час.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля): а) основная литература: ЭБС «Университетская библиотека ONLINE : Белошапкина, О. О. Защита от болезней лекарственных растений : учебное пособие / О. О. Белошапкина, Е. Ю. Бабаева. - М.: Издательство РГАУ-МСХА, 2012. - 117 с. б) дополнительная литература :
Согласовано: Директор НБ: М. В. Обновленская 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, компьютер 2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: Технологическое оборудование - микроскопы и оборудование к нему. Наличие аудитории № 275, оформленной лабораторными обучающими стендами. 3.Требования к специализированному оборудованию:
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 110400.62 «АГРОНОМИЯ» и учебного плана по профилю подготовки «Агрономия», «Плодоовощеводство». Автор: канд. с.-х. наук, доцент Чухлебова Н.С.___________________ Рецензенты: доктор с.-х. наук, профессор Дорожко Г.Р.________________ канд. с.-х. наук, доцент Романенко Е.С._______________ Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры протокол №___от “___ “ ________ 2013 г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 110400.62 «Агрономия» (Бакалавр). Зав. кафедрой, профессор______________________ (А. И. Войсковой) Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии агрономического факультета протокол № ___ от “___ “ ________ 2013 г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 110400.62«Агрономия» Председатель методической комиссии факультета, канд. с-х наук /Власова О.И./ |
Декан факультетов агрономического и защиты растений, профессор Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Декан факультетов агрономического и защиты растений, профессор Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Декан факультетов агрономического и защиты растений, профессор Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Декан факультетов агрономического и защиты растений Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Декан агрономического факультета, профессор Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Декан агрономического факультета профессор А. Н. Есаулко Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов, экологии и ландшафтной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Финакадемия Кафедра «Микроэкономика» О. В. Карамова Рецензенты: Вафина Н. Х., д э н., профессор кафедры «Микроэкономика», Сумароков В. Н. д э н., профессор, декан факультета «мэф» | ||
Методологические основы системы защиты растений. Теоретические основы системы защиты растений Курс обществознания включает целый комплекс знаний: человек и общество, экономика, политика, право, социальные отношения, духовная... | Теоретическое обоснование и практическое использование молекулярно-генетических... Работа выполнена в государственном научном учреждении – Всероссийском научно-исследовательском институте биологической защиты растений... | ||
Декан факультетов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Образовательное учреждение высшего профессионального образования Декан факультетов агробиологии и земельного кадастра, экологии и ландшафтной архитектуры | ||
Ибрагим Мохамед Эльсергани оценка инсектицидной активности растений флоры египта Работа выполнена на кафедре генетики, растениеводства и защиты растений Российского университета дружбы народов | Рабочая программа учебной дисциплины Региональное и отраслевое природопользование Декан факультетов агробиологии и земельного кадастра, экологии и ландшафтной архитектуры | ||
Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов, экологии и ландшафтной архитектуры Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Декан факультетов агробиологии и земельных ресурсов, экологии и ландшафтной архитектуры Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |