Рабочая программа учебной дисциплины Региональное и отраслевое природопользование
Скачать 461.76 Kb.
|
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Рабочая программа учебной дисциплины Региональное и отраслевое природопользование (наименование дисциплины) ________03.05.06 – «Экология и природопользование» ____________ (наименование подготовки) ________________ Природопользование_____________________ (профиль подготовки) ___________________________Бакалавр___________________________ (Квалификация (степень) выпускника) ____________________________Очная____________________________ (форма обучения) Ставрополь, 2015
Целями освоения дисциплины (модуля) «Региональное и отраслевое природопользование» являются: - выявление особенностей взаимодействия общества и природы в эпоху научно-технической революции; - освоение теории и методологии природопользования, типов связей природных компонентов, иерархии природных геосистем, - получение представление о рациональном использовании природных ресурсов, решении региональных, глобальных экологических проблем современности; - оценка состояния природно-антропогенных геосистем; территориальной организация природопользования; управления природопользованием.
Учебная дисциплина (Б3.В.ОД.2) Региональное и отраслевое природопользование является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ФГОС. Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции: знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК-10); знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК -7) на повышенном уровне. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: - «Биогеография»: Знания: основные законы и концепции биогеографии, научную картину мира, особенности и историю их формирования и природных систем Земли, географические закономерности дифференциации живого покрова суши, океанов, морей и пресных вод, принципы размещения охраняемых природных территорий для сохранения биоразнообразия на видовом и экосистемном уровнях. Умения: вскрывать причины и закономерности географического распределения диких и культурных организмов и сообществ; характеризовать основные климатически обусловленные группы наземных экосистем и их биоценозы; описывать биофилотические царства и области суши; обосновывать принципы рационального природопользования и географические закономерности размещения охраняемых природных территорий; анализировать современные ареалы размещения растений и животных, прогнозировать состояние биосферы на основе филогенетического принципа. Навыки: методами биогеографических исследований, описательными методами для характеристики биофилотических царства и области суши; методами картирования ареалов, методами количественной обработки информации. - «Основы природопользования»: Знания: принципы и методы рационального использования природных ресурсов и их воспроизводство, проблемы отходов, сохранения биологического разнообразия. Основные положения международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды, направления и формы международного сотрудничества. Умения: вскрывать причины и закономерности современного состояния природной среды, определять качество окружающей среды, проводить мониторинг и контроль изменений состояния окружающей природной среды, экологическую паспортизацию и экспертизу объектов вредного воздействия на окружающую среду техногенного и антропогенного типа. Навыки: обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: - «Оценка воздействия на окружающую среду»; - «Промышленная экология». 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: а) общекультурных (ОК) - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК - 4) б) профессиональных (ПК) – знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования (ПК - 6); знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК-10); в) внутривузовских (ВК) обладать знаниями о региональных особенностях и общих закономерностях процессов, умением их использовать в области экологии и природопользования (ВК - 1). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: принципы рационального природопользования, методы ресурсосбережения, эколого-географические основы природопользования; рациональное использование природных ресурсов; охрана природы и окружающей человека среды; улучшение свойств природных и природно-антропогенных геосистем; территориальная организация природопользования; управление природопользованием. Уметь: определять разноранговые пороговые пределы устойчивости геосистем, давать ландшафтно-экологическое обоснование хозяйственных проектов и рационального природопользования. Владеть: методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду в процессе хозяйственной деятельности. 4 Структура и содержание дисциплины Данные по рабочему учебному плану: 144 час., 4 зачет. ед. Данные по рабочему учебному плану: |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование». Профили подготовки... |  | Рабочая программа учебной дисциплины «Экология и рациональное природопользование» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Экология и рациональное природопользование» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению... | | Региональное отраслевое соглашение по образовательным учреждениям Изучить вопросы, связанные с действиями по тушению пожара, а так же виды действий и их краткую характеристику. Воспитать профессионализм... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Направление подготовки (специальности): 022000 Экология и природопользование (изб) | | Региональное отраслевое соглашение по учреждениям системы образования... Цель: создание условий для проявления индивидуальности каждого ребёнка в процессе личностного самоопределения в системе внеурочной... |
| Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Геология» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 "Экология и природопользование"... | | Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Геоэкология» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 «Экология и природопользование»... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «природопользование» Подготовить реферат: Стрессовые ситуации экосистем, реакция экосистем на малые и крупные стрессы. 7 | | Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Основы заповедного дела» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 «Экология... |
| Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Учение о биосфере и устойчивое развитие человечества» составлена в соответствии с требованиями... | | Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Общая экология» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 "Экология и природопользование"... |
| Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Экология животных» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 (05. 03. 06) Экология... | | Рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование» Пинигина Е. П. География. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование».... |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... ... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 022000. 62 «Экология и природопользование» очной формы обучения, профили подготовки: Геоэкология; Природопользование |
