Пояснительная записка стр. 9





НазваниеПояснительная записка стр. 9
страница22/32
Дата публикации11.08.2015
Размер4.25 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Военное дело > Пояснительная записка
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32

3. Организационный раздел

3.1. Режим работы МАОУ «Ангарский лицей №2»

Для реализации поставленных целей в лицее созданы и функционируют 36 классов. Из них:

общеобразовательные (1-9) – 27 классов;

общеобразовательные (11) – 1 класса;

профильные (10-11) – 8 классов;

на домашнем обучении – 5 человек.

В соответствии с СанПиН:

В 1-х классах – 5-дневная учебная неделя обучаются с продолжительностью уроков – 35 минут (33 учебные недели).

Во 2-11 классах – 6-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 40 минут во 2-9 классах, 45 минут – в 10-11 классах.

Занятия проводятся в одну смену с 8.30 до 15.20.

Кружки, секции начинают занятия с 16.00.

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

3.2.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Состав и квалификация педагогических кадров, работающих в лицейских классах

Показатели

Количество

педагогов

% к общему числу педагогических работников

Образование высшее

45

100%

Образование незаконченное высшее

-

-

Образование среднее специальное

-

-

Квалификационные категории:

высшая


28


62.2%

первая

13

28,8%

без категории

4

8%

Почетные звания

15

33%

Ученые степени

-

-

Участники педагогических конкурсов

26

57%

Победители в конкурсе ПНПО

9

20%

Лауреаты всероссийского конкурса «Династия» им.Д. Зимина

5

11%

Общие сведения о составе и квалификации педагогических кадров, работающих в общеобразовательных классах

Показатели

Количество

педагогов

% к общему числу педагогических работников

Образование высшее

29

93,5%

Образование незаконченное высшее

-

-

Образование среднее специальное

2

6,5

Квалификационные категории:

высшая


2


6,4%

первая

11

35,6%

без категории

18

58%

Почетные звания

3

9,7%

Ученые степени

-

-

Участники педагогических конкурсов

10




Победители в конкурсе ПНПО

1

3.4%

  1. Показатели категорийности учителей лицейских классов стабильны. 91 % учителей имеют высшую и первую квалификационные категории.

  2. 100% педагогических работников лицейских классов имеют высшее образование.

  3. 33% учителей имеют отраслевые звания и награды.

  4. 37,7 % учителей являются победителями ПНПО и конкурсов губернатора Иркутской области.

  5. Педагогический коллектив лицея обладает высокой квалификацией. За период, предшествующий государственной аккредитации, 100 % учителей лицейских классов прошли курсовую подготовку. Ежегодно более половины учителей лицейских классов проходят курсовую подготовку в очной форме и дистанционном режиме. Многие учителя проходят курсовую подготовку по нескольким направлениям в течение одного учебного года.

  6. Показатели категорийности учителей общеобразовательных классов близки региональным показателям для общеобразовательных учреждений: 42 % учителей имеют высшую и первую квалификационные категории.

  7. 93,5 % учителей имеют высшее образование.

  8. 9,7 % учителей имеют отраслевые звания и награды.

  9. 3,4 % учителей являются победителями ПНПО и конкурсов губернатора Иркутской области.

  10. За период, предшествующий государственной аккредитации 65,6 % учителей общеобразовательных классов прошли курсовую подготовку.


Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования

Должность

Должностные обязанности

Количество работников в ОУ (требуется/

имеется)

Уровень квалификации работников ОУ

Требования к уровню квалификации

Фактический

Руководитель образовательного учреждения

Обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.

1 / 1

Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Соответствует

Заместитель руководителя

Координирует работу преподавателей, воспитателей, разработку учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса.

7 / 7

Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Частичное соответствие

Учитель

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.

65 / 60

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.


Соответствуют

Педагог-организатор

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Проводит воспитательные и иные мероприятия. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других объединений, разнообразную деятельность обучающихся и взрослых.


2 / 1

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» либо в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы.


Соотвествует

Социальный педагог

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся.

2 / 2

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Социальная педагогика» без предъявления требований к стажу работы.


Соответствует

Педагог-психолог

Осуществляет профессиональную деятель-ность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся.

4 / 4

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы.

Соответствует

Педагог дополнительного образования

Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.


7 / 5

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Соответствует

Музыкальный руководитель

Осуществляет развитие музыкальных спо-собностей и эмоциональной сферы обучающихся. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

1 / 1

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»,

профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

Частично сооветствует

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курса ОБЖ. Организует, планирует и проводит учебные, в том числе факультативные и внеурочные, занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения.

1 / 1

Высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО без предъявления требований к стажу работы либо, среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Частично соответствует

Библиотекарь

Обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся.

2 / 2

Высшее или среднее профессиональ-ное образование по специальности «Библио- течно-информационная деятельность».


Частично соответствуют

Диспетчер образовательного учреждения

Участвует в составлении расписания занятий и осуществлении оперативного регулирования организации образова-тельного процесса.

2 / 1

Среднее профессиональное образование в области организации труда без предъявления требований к стажу работы.


Соответствует

Лаборант

Следит за исправным состоянием лаборатор-ного оборудования, осуществляет его наладку. Подготавливает оборудование к проведению экспериментов.

3 / 1

Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет.


Частично соответствует

Бухгалтер

Выполняет работу по ведению бухгалтерс-кого учёта имущества, обязательств и хозяйственных операций.

2 / 2

Бухгалтер II категории: высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее 3 лет. Бухгалтер: среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учёту и контролю не менее 3 лет.


Соответствуют


1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   32

Похожие:

Пояснительная записка стр. 9 iconТематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки...
В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают
Пояснительная записка стр. 9 iconПаспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение...
Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации...
Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап...
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка 5 стр. Тематическое планирование 7 стр
Цель обучения: Овладение технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций,...
Пояснительная записка стр. 9 iconКалендарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля...
Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя Мир…» 5-8...
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка стр. 2
Основная образовательная программа мбоу сош №70 г. Красноярска на 2012 – 2015 гг
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка 6 стр
Учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории и методики обучения физике
Пояснительная записка стр. 9 iconЕщё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204
Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении...
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка к дидактическим материалам стр. 7
Сборник дидактических материалов для организации самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания
Пояснительная записка стр. 9 iconПояснительная записка программы
Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся...
Пояснительная записка стр. 9 iconКурсовой проект по учебной дисциплине
...
Пояснительная записка стр. 9 iconМетодические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению...
Пояснительная записка стр. 9 icon2 «А» Математика
Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6
Пояснительная записка стр. 9 iconРеферат Пояснительная записка содержит: 90 стр., 53 рис., 26 табл., 12 источников информации
Телефонная сеть, оборудование связи, программный комплекс, база данных, клиентское приложение, паспортно-отчетная документация
Пояснительная записка стр. 9 icon2. Пояснительная записка
Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
Пояснительная записка стр. 9 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Пояснительная записка. Цели и задачи образования подростков и базовые требования к результатам образования стр. 7


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск