Содержание

Скачать 3.17 Mb.

Название	Содержание
страница	7/21
Дата публикации	05.03.2016
Размер	3.17 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 21

Место и время проведения практики

Производственная практика магистров по профилю – кормление с/х животных проводится согласно требованиям ФГОС по направлению подготовки 111100 Зоотехния в сторонних организациях – учхоз «Байкал», ООО «Кормовые добавки», Институт общей и экспериментальной биологии (ИОЭБ) Сибирского отделения Российской Академии наук. Работа с предприятиями будет вестись на договорной основе о совместной подготовке магистров. Руководство практикой осуществляет руководитель практики – имеющий ученую степень и ученое звание.

В соответствии с утвержденным графиком учебного процесса практика проводится в ноябре-январе продолжительностью - 10 недель. Магистранты, не выполнившие программу практики или получившие отрицательную характеристику или неудовлетворительную оценку при защите отчёта, не могут быть допущены к итоговой аттестации.

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

В ходе прохождения производственной практики студент использует современные профессиональные базы данных, информационные справочные и поисковые системы и результаты научных исследований при организации, где проходили практику.

Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Практика оценивается руководителем на основе отчета (приложение), составленного магистрантом, и справки из организации, в которой магистрант проходил практику. В справке должны быть указаны: полное название организации, основные направления деятельности магистранта, оценка его деятельности в период практики, печать и подпись руководителя магистранта. Магистранты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, проходят практику в индивидуальном порядке.

По итогам практики проводится промежуточная аттестация в виде дифференцированного зачета в конце семестра.

Правила сбора образцов кормов

Студент должен уметь правильно отобрать образец пробы кормов. При анализе кормов большое значение имеет правильный отбор средней пробы. По химическому составу и основным свойствам средний образец должен быть по возможности точной копией всей партии корма.

Отбор средней пробы травы

При взятии образца учитывают характер травостоя и микрорельеф всего изучаемого участка. При пестроте травостоя и рельефа рекомендуется разбить все угодья на однотипные участки. Взятие одного образца с разнотипных пастбищных, луговых угодий не допускается. На каждом однотипном участке выделяют 1 га земли. На этом гектаре в разных местах разбивают 10 делянок, размером 1кв.м.каждая. Траву скашивают на высоте 3-5 см отдельно с каждой пробной делянки, затем ее взвешивают и складывают в одну тару. Затем трава тщательно перемешивается и расстилается на выкошенном месте. Средняя проба берется из разостланной массы в количестве 2,5-3,0 кг таким же способом, как и средняя проба сена. Скашивать траву нужно всегда в одно и то же время, обязательно после высыхания росы, не позднее полудня.

Отбор средней пробы грубых кормов

Грубые корма (сено, солома) хранят, как правило, в скирдах.

При скирдовании сена, соломы исходный образец составляют путем взятия 10-15 небольших пучков по 200-250 г со всей площади скирды на высоте 1 метра от земли, затем на высоте 2-х метров от земли. В исходный образец отбирают не менее 1 кг на каждые 5 тонн заскирдованного корма. Отобранный исходный образец (генеральная проба) осторожно и равномерно раскладывают на брезенте на 10-15 мест по 70-100 г так, чтобы не оставалось трухи корма. Пробу весом 1,0-1,5 кг упаковывают в брезент или мешковину и доставляют по назначению. За неимением брезента образец можно завернуть в плотную бумагу.

Отбор средней пробы концентрированных кормов

Для взятия средней пробы сыпучих концентрированных кормов (зерновых, мучнистых) сначала отбирают первоначальный образец. Из закромов складов, вагонов, автомашин, мешков, корм берут щупами из разных мест и с различной глубины. Из каждой партии корма берут не менее 10-ти порций. Полученный первоначальный образец на полотне тщательно перемешивают, затем рассыпают слоем 1 -2 см в форме квадрата, который делят по диагонали на 4 треугольника. Два противоположных отбрасывают, а другие два снова перемешивают, рассыпают, делят, и это повторяют до тех пор, пока не останется средняя проба в 1-2 кг. Ее упаковывают в полиэтиленовые мешочки и герметически закрывают.

Отбор средней пробы силоса и сенажа

Отбор проб силоса и сенажа проводят после окончания в них процессов ферментации (примерно через 4 недели после укладки и не позднее 2 недель перед началом скармливания). Для отбора используют пробоотборники типа ПСЭ-1 или ПС-1. Разовую пробу отбирают на всю глубину слоя. Верхний (порченый) слой удаляют и в образец не включают.

Количество разовых проб зависит от массы законсервированного корма: при массе 0,5-1 т – 3 пробы, при массе 1-1,8 т – 4, свыше 4 т – 7. Разовые пробы отбирают в центре траншее и по бокам на расстоянии не менее 0,5 см от стен. Из башен сначала берут пробу на глубину 1,5-2 м. После выемки массы операцию повторяют. Обычно пробы отбирают в трёх точках: в центре и по бокам на расстоянии 0,5 м от стен.

Сложнее брать пробы силоса и сенажа вручную. Для этого по диагонали траншеи выделяют 2-3 площадки размером 50 х 50 см и выбирают столб корма с глубины 1,5-2 м. Для выбора можно использовать специальный нож или полотно косы. По мере выемки корма отбирают разовые пробы корма с различной глубины. После отбора проб отверстия нужно заделать, чтобы исключить доступ воздуха и атмосферных осадков.

Из общей пробы отбирают среднюю массой около 1 кг и помещают в стеклянную банку с плотно закрывающейся крышкой или полиэтиленовый пакет, из которого после заполнения необходимо вытеснить воздух. Для прекращения биохимических процессов в банку или пакет добавляют смесь хлороформа и толуола (1:1), которую вносят равными частями на дно, в середину и сверху из расчета 5 мл на 1 кг корма.

К образцам кормов необходимо приложить следующие сведения:

- название хозяйства и его адрес;

- название корма;

-дата взятия пробы;

-характер угодья, с которого получен корм;

-характеристика почвы;

- условия орошения;

-стадия вегетации;

-способы уборки и сушки;

-условия хранения корма;

-урожайность гектара;

-общий вес пробы корма;

3. Оценка качества кормов

Важная роль отводится изучению студентами, вопросов доброкачественности кормов.

Оценку качества кормов, взятых при прохождении учебной практики в хозяйстве, студент проводит в хозяйстве или на кафедре в лаборатории после начала учебы.

Оценка качества сена

Качество сена обусловливается рядом факторов.

Цвет сена должен быть натуральным, специфическим для зеленой растительности данного типа. Желтоватый или буроватый оттенок, не характерный для молодых и свежих растений данного травостоя, уже указывает на пониженное кормовое достоинство сена. Цвет определяется при дневном освещении путем осмотра отдельных выемок из всей партии сена в скирдах и стогах, а у прессованного - по внутренним слоям кипы.
Вредные примеси, плесень, прелость, гнилость определяются осмотром простым глазом или с помощью лупы пучков сена из средних слоев скирд, стогов, прессованных кип и т.д. Если сено при хранении сильно согревалось, то серединные слои его значительно темнее поверхностных. Такое сено, как и загнившее и плесневелое, имеет худший химический состав и пониженную питательность.
Запах сена должен быть приятным, специфическим для данного типа трав. Это способствует лучшему аппетиту у животных, хорошей поедаемости ими корма, повышению переваримости и усвояемости питательных веществ в нем. Плесневелый запах или гнилостный запах понижает кормовые достоинства сена. Запах сена определяется органолептически по сухой пробе корма. Если при этом возникают сомнения, немного нарезанного в стакан сена заливают кипятком, закрывают крышкой, а через 3-5 минут, убрав крышку, обнаруживают запах более отчетливо.
Пыльность в сене вредна для животных тем, что раздражает органы дыхания, вызывает кашель. Если при встряхивании пробы сена над листом белой бумаги вылетают пылеобразные частицы, сено пыльно.
Труха. Среднюю пробу сена осторожно, без проломки растений, встряхивают несколько раз над брезентом или бумагой, отделяя мелкую часть, которую просеивают через сито с отверстиями диаметром 2-3 мм. Прошедшую через сито часть взвешивают и выражают в процентах к весу пробы, из которой выделена данная фракция, выраженная уравнением:

вес трухи *100

___________________ = % трухи.

вес пробы

Труха образуется из нежных, наиболее питательных частей растений - листьев. Чем выше процент трухи, тем ниже кормовое достоинство сена. Это получается потому, что труха теряется, а оставшаяся часть ее с сеном не поедается из-за загрязненности землей, песком и т.п. В связи с этим наличие трухи допускается в классном сене не более трех, а в неклассном-до 10 %.

6. Фаза вегетации трав в сене имеет большое значение, так как уже в процессе цветения растения теряют до 70% и более ценных питательных веществ, а с возрастом этот показатель возрастает за счет увеличения содержания клетчатки и кремнезема, чем обесценивается питательность сена.

Возраст растений в сене определяется по наличию или отсутствию цветков и семян. Так, если злаки скошены в период цветения, в колосках нет семян, а только цветки, после цветения - семена в нижних колосках соцветия, при наличии семян в большинстве колосковых чешуи: сено перестойное.

Бобовые растения считаются в цвету, если семена встречаются только в 2-3 нижних соцветиях, если больше - они перестойные.

7. Ботанический состав обусловливает как поедаемость, так и содержание питательных веществ в сене. Чем больше злаковых и бобовых растений в сене, тем оно питательнее.

Для определения ботанического состава из перемешанной пробы берут 100-300 г сена, осторожно разбирают на 4 ботанические группы: злаковые, бобовые, осоковые и разнотравье. Каждую группу взвешивают, и подсчитывают в процентах к взятому для разбора количеству. Например, в уравнении для бобовых:

бобовые (г)* 100

———————— = % бобовых

навеска

Тип сена определяется по данным о ботаническом составе. Например, в средней пробе сена обнаружены злаковых 50 %, бобовых 15 %, осоковых 5 % и разнотравья 30 %. Это сено будет злаково-разнотравно-бобовое с примесью осок до 5 %.
Содержание вредных и ядовитых растений (пользуйтесь гербарием). При определении ботанического состава сена из него выделяются отдельно ядовитые растения, взвешиваются, и вычисляется процент их содержания. Например,

ядовитые (г) * 100

————————— =% ядовитых.

Навеска

Ядовитых растений в сене не допускается более одного процента или отдельными пучками более 0,2 кг. Вредных растений не допускается отдельными пучками более 0,5 кг.

10. Влажность сена обычно определяется в лаборатории высушиванием. Но в хозяйственных условиях ее можно определить более просто. Для этого из разобранного на ботанические группы сена берут примерно одну горсть, скручивают его в жгут и смотрят: если сено ломается - оно сухое (влажность ниже 16 %), если не ломается, а когда отпустят, оно легко раскручивается - средней сухости (16-17 %), плохо раскручивается - влажное (свыше 17 %).

Во влажном сене меньше питательных веществ, оно легче подвергается порче.

11. Класс сена. В зависимости от качества сено может быть классным (стандартным) или нестандартным. Стандартное сено каждого типа делится на 1,2,3, классы.

Для каждого класса установлены определенные требования, которыми необходимо руководствоваться.

Таблица 1 – Требования к качеству сена (извлечение)

ГОСТ10243—2000

Показатель	Норма для класса
Показатель	I	II	III
Массовая доля в сухом веществе сырого протеина, %, не менее, в сене: сеяном бобовом сеяном злаковом сеяном бобово-злаковом естественных сенокосов	15 12 13 11	13 10 11 9	10 8 9 7
Массовая доля в сухом веществе сырой клетчатки, %, не более, в сене: сеяном бобовом сеяном злаковом сеяном бобово-злаковом естественных сенокосов	28 30 29 30	30 32 31 32	31 33 32 33
Массовая доля в сухом веществе сырой золы, %, не более	10	11	12

Оценка качества зерновых кормов

Полнота зерна. Без выбора отсчитывают подряд 100 зерен, помещают в стакан и заливают водой. Перемешав, дают постоять 5 минут, затем смотрят: полные зерна опустятся на дно, тощие поднимутся на поверхность, а зерна средней полноты разместятся в середине. Последние подсчитывают и делят на 2. Одна половина их суммируется со всплывшими и составляет количество тощих зерен, вторая суммируется с опустившимися на дно и составляет полные зерна. Затем вычисляется процентное отношение тех и других к общему количеству зерен. Чем больше процент полноты зерна, тем выше его питательность.

Пример. На поверхность всплыли 12 зерен, в середине стакана — остались 40 и опустились на дно 48 штук. Количество полных зерен составит: (40:2)+48=68 штук, а тощих (40:2) +12 =32 штуки. Отсюда процент полноты зерна выразится в формуле:

68 *100

X = = 68 %.

100

2. Пленчатость зерна. Отвешивают 10 г фуража и снимают плёнки с каждого зерна. Снятые пленки взвешивают, полученный результат умножают на 100 и делят на 10 и этим устанавливают процент пленчатости. Чем ниже этот показатель, тем выше питательность зерна. Зерно овса с пленчатостью в 28 %, а ячменя в 9 % считается средней питательности.

3. Натура зерна. Натурой зерна называется вес одного его литра. Она определяется прибором - пуркой. В каждой пробе зерна натуру определяют трехкратно. Из этих трех определений вычисляют средний показатель. Чем выше натура зерна, тем выше его питательность. При определении натуры зерна надо вносить поправки на влажность и примеси. Например, тощее зерно при повышенной влажности или при наличии тяжелых примесей (земля, песок и т.п.) будет иметь повышенный вес. И наоборот, вес 1 литра полного зерна с легкими примесями (солома, мякина и т.д.) будет ниже действительного. Если не учитывать это, то можно допустить ошибку при определении натуры: тощее, менее питательное зерно оценить как высоконатурное, а полное, наоборот, как низконатурное. Примеси зерен других культур изменяют натуру, например, примесь овса к кукурузе, ячменю, гороху и т.д., понижают ее у последних, а если они являются примесью овса, то повышают его натуру.

Таблица 2 – Состояние зерна по натуре, г/л

Зерно	Высоконатурное и выше	Средненатурное	Низконатурное и ниже
Овес	510	460-510	460
Пшеница	785	745-785	745
Рожь	730	700-730	700
Ячмень	605	545-605	545

4. Чистота зерна. Навеска зерна 50 г рассыпается на стекле или на листе бумаги и с помощью шпателя разделяется на 3 группы: 1) основное зерно данного фуража; в него включается как цельное, так и поврежденное (битое, плющеное зерно); 2) зерновая примесь (в эту группу включаются все зерна других культур); 3) сорная примесь. Сюда относятся семена разных сорных трав, солома, мякина, камешки, комочки земли, песок и всякий другой сор. Каждая группа взвешивается, и по данным взвешиваний вычисляется процент той или другой группы примеси в данном фураже.

Пример. Навеска корма составляет 50 г. Зерновой примеси в ней оказалось 2,5 г, а сорной - 1,4 г, процент зерновой примеси вычислим уравнениями:
2,5*100 1,4*100

= 5,00; а сорной = 2,80.

50 50

Чем выше процент сорной примеси, тем ниже кормовое достоинство фуража. Зерновая же примесь, например, примесь пшеницы или голозерного ячменя овсу будет повышать его питательность. Примесь же овса к голозерному ячменю, ржи, пшенице будет понижать кормовые достоинства последних.

5. Влажность зерна. Она обычно определяется путем высушивания, но в полевых условиях ее можно определить хозяйственным способом. Для этого можно использовать следующие приемы: 1) взять горсть зерна и сжать его в руке, при этом сухое зерно хрустит и колет руку; 2) при раскусывании сухое зерно легко дробится, а сырое и не вполне сухое - плющится; 3) при разрезании зернышек ножом сухие дробятся, а не вполне сухие - легко разрезаются. Чем ниже влажность зерна, тем выше его кормовое достоинство и оно лучше сохраняется от порчи.

Зараженность зерна амбарными вредителями. Сначала с помощью зерновой лупы осматривается порция зерна на черной бумаге. Если обнаруживаются амбарные вредители (клещи или долгоносик), то определяют степень зараженности ими. Для этого взвешивают пробу зерна, просеивают его через сито с отверстиями диаметром в 1,5мм. Прошедшую через сито фракцию расстилают тонким слоем на черной бумаге и с помощью лупы подсчитывают количество насекомых. На основании результатов подсчета устанавливают степень зараженности зерна по следующей схеме (табл. 3).

Таблица 3 – Зараженность зерна амбарными вредителями

Амбарный вредитель	I степень	II степень		III степень
	Допустимое количество насекомых в 1 кг зерна
Долгоносик Клещ	не более 5 до 20	до 10 свыше 20	более 10 в местах наибольшего скопления образуется войлок

7. Вкус зерна. Некоторое количество зерна размалывают, затем разжевывают. Нормальное зерно имеет пресный, слегка сладковатый вкус, у овса и проса бывает привкус горечи. Кислый вкус появляется у зерна, испорченного вследствие окисления жиров и брожения углеводов с образованием органических кислот. Более сладкий вкус имеет зерно, проросшее или подвергшееся действию мороза до созревания.

Запах зерна. Если после растирания в руках порции сухого зерна трудно обнаружить запах, то некоторое количество зерна помещают в стаканчик, обливают его кипятком, закрывают на 2-3 минуты, затем нюхают.
Цвет и блеск зерна. Эти признаки являются специфическими для каждого вида и сорта зерна, Поэтому исследуемое зерно сравнивается с зерном, отвечающим требованиям стандарта. Недозревшее, рано убранное зерно имеет более зеленый цвет. Отсутствие блеска, потемнение на концах, пятна и полосы свидетельствуют о развитии грибков, о старости или подмоченности. По всем этим признакам можно сделать предварительное заключение о кормовом достоинстве фуража. Здоровое, недолго хранившееся зерно обладает приятным запахом; при длительном хранении запах исчезает.

Полученные данные в указанных исследованиях сравнивают со стандартными требованиями и делают заключение о качестве данного фуража в целом: отличное, доброкачественное, подозрительное, непригодное.

Таблица 4 – Заключение о качестве зерна

Отличное	Доброкачественное	Подозрительное	Непригодное
Цвет, блеск, запах и вкус в норме. Зерно гладкое, полное высоконатурное, хорошо вызревшее. Целое. Сорные, вредные и зерновая примеси, в пределах требований стандарта для базисных кондиций. Зерно не заражено амбарными вредителями. Гнилого, заплесневелого и проросшего зерна нет. Влажность не более 16-17%.	Цвет и блеск нормальные или зерно потемнело и стало матовым. Вкус нормальный или слегка кисловатый. Запах нормальный или слегка затхлый. Содержание примесей в пределах требований стандарта. Влажность не более 16%.	В незначительной степени пораженное грибковыми и бактериальными заболеваниями. Загрязненное землистыми частицами, незначительно загнившее. Более 15% проросших семян вместе с сорной примесью. Затхлый или солодовый запах, зараженное амбарными вредителями. Влажность более 16-17%.	Зерно черное, гнилое, сильно пораженное или неустранимо испорчено плесенью и другими грибковыми болезнями. Сильно зараженное амбарными вредителями, много минеральных и вредных примесей, которые невозможно удалить

Таблица 5 – Требования, предъявляемые к качеству зерна

Показатель	Злаковые (кукуруза, овес, ячмень, рожь, пшеница, просо, сорго)			Бобовые (горох, бобы кормовые, вика, люпин кормовой, нут, чечевица, чина)
	Кондиции поставляемого зерна
	базисные (расчетные)	на кормовые цели и для комбикормов	ограничительные	базисные (расчетные)	на кормовые цели и для комбикормов	ограничительные
Цвет и блеск	Нормальные, соответствующие виду и сорту зерна. Допускается наличие потемневших зерен
Состояние	Негреющееся, в здоровом состоянии
Запах	Свойственный нормальному зерну, незатхлый, неплесневелый, негнилостный, несолодовый и без каких-либо посторонних запахов
Влажность, %, не более	14-17	15(16-кукуру-за)	19 (25- кукуру-за)	16-17	16 (17-вика и чечевица)	20
Примесь, % не более: сорная, всего В том числе: минеральная вредная для всех видов зерновая, всего в т.ч. проросшие зерна	1-2 0-0,3 0,2 1-3 -	5(8-просо) 1 0,2 15 -	8 1 1 15 -	1-3 0,01 0,2 2-4 -	5 (нут - 3) 1 0,2 15 -	8 1 1 15 5

Примечания. 1.На кормовые цели и для производства комбикормов допускается принимать зерно с содержанием в составе сорной и зерновой примеси до 1% заплесневелых или прогнивших зерен, поврежденных самосогреванием, с измененным цветом эндосперма (с заключением представителей ветнадзора о нетоксичности данной партии зерна). При производстве комбикормов допускается включать зерно с запахом полыни, кориандра, чеснока и донника в количествах, обеспечивающих получение продукта с нормальным запахом.

2. Каждая культура характеризуется специфическими свойствами сорной и зерновой примесей (точные указания приведены в соответствующих стандартах). В состав сорной примеси может входить до 0,5% куколя. К вредным примесям относят спорынью и головню (допустимо не более 0,1-0,15% при базисных кондициях и не более 0,5% при ограничительных), горчак и вязель (в сумме соответственно кондициям 0,04-0,1%). Гелиотропа ошелушенного (в кукурузе, горохе, люпине) может быть не более 0,1%, а примесей триходесмы седой не должно содержаться. Кроме того, к вредным примесям относятся семена мышатника, плевела опьяняющего.

В люпине кормовом горьких (алкалоидных) семян не должно быть более 3% (необходимы соответствующие сопроводительные документы контрольно-семенных лабораторий).
Дефектное и подозрительное зерно необходимо исследовать на поражение грибами.

Оценка качества сенажа

Согласно требованиям стандарта по органолептическим и химическим показателям сенаж подразделяют на 3 класса (табл.). О качестве сенажа судят по органолептическим показателям – запаху, цвету, структуре вегетативных частей, а также по содержанию каротина, протеина, клетчатки в сухом веществе корма и соотношению органических кислот. Обращают также внимание на признаки порчи – плесневение, гниение, загрязненность инородными примесями.

Запах качественного сенажа ароматный, фруктовый. Структура травы хорошо сохранена, цвет от зеленого до светло-коричневого (с примесью бобовых растений). Темно-коричневый цвет сенажа свидетельствует о перегреве массы.

В кормлении животных с ограничением используют сенаж бурого и темно-коричневого цвета с сильным запахом меда или свежеиспеченного ржаного хлеба, но по остальным показателям соответствующий требованиям стандарта. В непригодном для скармливания сенаже структура растений не сохранена, он имеет бурый, серый, черный цвет с признаками плесени и гниения. Такой сенаж имеет мажущуюся консистенцию и при растирании на руках оставляет грязные пятна. В доброкачественном сенаже структура растений сохранена полностью, в испорченном она нарушена.

В правильно подготовленном сенаже масляной кислоты не должно быть. В сенаже среднего качества может содержаться небольшое количество свободной и связанной масляной кислоты (не более 4% общего количества свободных и связанных кислот и не более 8-14% свободных кислот).
Таблица 6 – Требования ОСТ 10 201—97 к качеству сенажа

(извлечение)

Показатель	Норма для класса
	I	II	III
Содержание сухого вещества в сенаже, %: бобовом и бобово-злаковом злаковом и злаково-бобовом	40-55 40-60	40-55 40-60	40-55 40-60
Содержание в сухом веществе сенажа сырого протеина, %, не менее: бобовом и бобово-злаковом злаковом и злаково-бобовом	16 14	14 12	12 10
Содержание в сухом веществе сенажа сырой клетчатки, %, не более: бобовом и бобово-злаковом злаковом и злаково-бобовом	30 28	33 32	35 34
Содержание в сухом веществе сенажа каротина, мг/кг, не менее	55	40	30
Содержание масляной кислоты в сенаже, %, не более	не допускается	0,1	0,2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 21

	Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц		Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц
	Тематический план и содержание учебной дисциплины «Физика» Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся		Годовой отчет 2010 содержание Содержание
	Тематический план и содержание учебной дисциплины оп. 07 Православная культура Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся		Тематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
	Краткое содержание. Краткое содержание. 3 Многоуровневая структура эталонной модели iso osi и стека протоколов tcp/IP. 13		«биология и патология пчел и рыб» Содержание дисциплины, темы дисциплины, виды занятий и количество часов по теме, содержание тем 5
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Осуществляют поиск ответов. Воспринимают их содержание наводящих подсказок, осознают их содержание, делают выводы		Перспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология... Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
	Статьи об оккультизме (1) содержание содержание 1		Содержание Содержание 2 Введение Правовое государство признает за индивидом определенную сферу свободы сферу, за пределы которой вмешательство государственной власти...
	Содержание экологического проекта по трудовому воспитанию Содержание проекта Ребята, скажите, с какими материалами мы с вами работали вот уже два урока? (нитки, клей, картон)		Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы материаловедения» Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа(проект) (если...
	Методическое пособие по дисциплине «Создание тестов» Содержание Содержание... Тест под тестом в данном положении понимается совокупность тестовых заданий, предназначенная для проверки знаний и навыков		Доклад о результатах и основных направлениях деятельности министерства... Цель Повышение эффективности использования потенциала оборонно-промышленного комплекса 12

Содержание

Похожие: