Приложения
Приложение 1
Матрица соответствия
составных частей ООП, проектируемых результатов их освоения
и формируемых компетенций
Код
УЦ ООП
|
Учебные циклы, разделы
и проектируемые результаты их освоения
|
Дисциплины
|
Коды
формируемых
компетенций
|
Б.1
|
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
|
Базовая часть
|
Культура речи и деловое общение
|
ОК - 2,
ОК - 15
ОК - 2, ОК-4
ОК-3
ОК-10
ОК-8
ОК-11
ОК – 1
ОК-6, ОК-7, ОК-12
ОК-5, ОК-9,
ОК-13, ОК-14
ОК-14, ПК-17, ПК-40, ПК-47, ПК-48, ПК-54, ПК-56, ПК-77
|
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать:
закономерности и этапы исторического процесса,
основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;
основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
основные нормативные правовые документы;
основные понятия экономической теории;
основные макроэкономические и микроэкономические показатели, принципы их расчета;
основные понятия социологии;
основные понятия психологии
Уметь:
применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;
ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
оценивать экономическую эффективность деятельности организации
Владеть:
навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;
навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса
|
Вариативная часть
(знания, умения, навыки определяются ООП вуза)
|
|
|
Б.2
|
Математический и естественнонаучный цикл
|
Базовая часть
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать:
основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально- экономической статистики;
основные математические модели принятия решений;
основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
основы концепций современного естествознания
Уметь:
решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;
использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
применять информационные технологии для решения управленческих задач
Владеть:
математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;
программами Microsoft Office для работы с деловой информацией и ocновами web- технологий, специализированными кадровыми компьютерными программами
|
Информационные технологии в управлении персоналом
Концепции современного естествознания
|
ОК–16
ОК-16
ОК-17, ОК-18,
ОК-19, ПК-61
ОК–20,
ОК-23
|
Вариативная часть
(знания, умения, навыки определяются ООП вуза)
|
|
|
Б.3
|
Профессиональный цикл
|
|
|
Базовая (общепрофессиональная) часть.
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать:
принципы развития и закономерности функционирования организации;
теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;
основные бизнес-процессы в организации;
принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
виды управленческих решений и методы их принятия;
основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;
основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;
основные системы управленческого учета фундаментальные концепции финансового менеджмента;
сущность и основные характеристики рынка труда;
государственную систему управления трудовыми ресурсами;
основы методологии управления персоналом (философию, концепцию, сущность, закономерности, принципы и методы управления персоналом; методы построения системы управления персоналом);
сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;
бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;
основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом;
основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;
основы кадрового планирования в организации;
содержание маркетинговой концепции управления и ее применение в управлении персоналом;
технологии управления персоналом (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала);
технологии управления развитием персонала (управления социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями);
основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в т.ч. оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями);
основы оценки результатов деятельности персонала организации;
основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом;
основы аудита и контроллинга персонала.
Уметь:
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал;
принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом;
принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом;
прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;
анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;
оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;
разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации;
разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала;
организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач по управлению персоналом;
разрабатывать и реализовывать программы профессионального развития персонала и оценивать их эффективность;
использовать различные методы текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) персонала;
разрабатывать мероприятия по совершенствованию управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и участвовать в их реализации;
разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации;
диагностировать организационную культуру и разрабатывать управленческие решения, направленные на ее улучшение;
диагностировать проблемы морально-психологического климата в организации и разрабатывать управленческие решения, направленные на их разрешение;
диагностировать конфликты в организации и разрабатывать мероприятия по их предупреждению и разрешению, в т.ч. с использованием современных средств коммуникации.
разрабатывать мероприятия по оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала;
вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами;
оценивать риски, социальную и экономическую эффективность принимаемых решений в управлении персоналом;
исследовать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
принимать участие в разработке программ осуществления организационных изменений в части вопросов управления персоналом и оценивать их эффективность;
принимать участие в разработке инвестиционных проектов направленных на совершенствование системы и технологий управления персоналом и проводить их оценку.
Владеть:
методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;
методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;
методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении персоналом;
современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала);
современными технологиями управления развитием персонала (управления социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; управления кадровыми нововведениями);
современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями);
методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом;
методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом.
|
Основы финансового менеджмента
Основы кадровой политики и кадрового планирования
Управленческий учет и учет персонала
Безопасность жизнедеятельности
Основы управления персоналом
Организационное поведение
Управление персоналом организации
Экономика и социология труда
Психофизиология профессиональной деятельности
Основы безопасности труда
Регламентация и нормирование труда
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
Инновационный менеджмент в управлении персоналом
Документационное обеспечение управления персоналом
Экономика управления персоналом
Управление социальным развитием персонала
Основы управленческого консультирования
|
ОК-9, ОК-21
ПК-4, ПК-5, ПК-43, ПК-44, ПК-48
ОК-5, ПК-41
ПК-1, ПК-2, ПК-3
ПК-32, ПК-33,
ПК-63, ПК-77
ОК-23, ПК-58
ОК-13, ОК-22, ПК-73,
ПК-74
ОК-10, ПК-22, ПК-23,
ПК-24, ПК-25, ПК-26,
ПК-27
ОК-8, ПК-62, ПК-71, ПК-72, ПК-78
ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-42, ПК-43, ПК-44, ПК-49, ПК-50, ПК-51, ПК-52, ПК-75
ПК-4, ПК-48
ОК-13, ОК-22, ПК-40, ПК-42, ПК-54, ПК-58, ПК-59, ПК-60, ПК-67, ПК-75, ПК-77
ПК-20, ПК-66, ПК-71
ПК-39, ПК-69, ПК-71, ПК-78
ОК-23, ПК-19, ПК-21, ПК-36, ПК-45, ПК-46, ПК-47, ПК-58
ОК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-53, ПК-73, ПК-75
ПК-10, ПК-18, ПК-29, ПК-30, ПК-31
ПК-17, ПК-18, ПК-55, ПК-56
ПК-17, ПК-56
ПК-62, ПК-68
ОК-7, ОК-20, ОК-24, ПК-69
ПК-66, ПК-72, ПК-73, ПК-74, ПК-76, ПК-77, ПК-78
ПК-28, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35, ПК-37
ПК-40, ПК-58, ПК-59, ПК-60, ПК-77
ПК-37, ПК-38, ПК-57, ПК-64, ПК-65
ОК-9, ПК-40, ПК-48, ПК-58, ПК-60, ПК-63, ПК-73, ПК-74, ПК-76, ПК-78
|
Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза в соответствии с профилями подготовки)
|
|
|
Б.4
|
Физическая культура
|
|
|
Б.5
|
Учебная и производственная практики
практические умения и навыки определяются ООП вуза
|
|
|
Б.6
|
Итоговая государственная аттестация
|
|
|
|
Общая трудоемкость основной образовательной программы
|
|
| |
