С днем рождения, 1-й класс!
Скачать 102.39 Kb.
|
              ОТЧЕТ: «ДЕНЬ ЗНАНИЙ – 2012».С днем рождения, 1-й класс! Цели проведения праздника: - совершение обрядового перехода детей в новый социальный статус учеников (возрастная инициация); повышение мотивации к школе; сплочение детского коллектива; включение родителей и учащихся в совместную деятельность; создание атмосферы добра, взаимного уважения, эмоционального благополучия как условия успешности любой деятельности. Оформление: Музыка, презентация. “Паспорт класса”, костюмы героев – госпожа Наука и Незнайка, посылка, - 4 телеграммы (от Мухи-Цокотухи, курочки Рябы, Буратино, Красной Шапочки); -символические кирпичики, на которых написаны слова: доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, обида, капризы, ссоры, улыбки, забота, счастье; -портфель (Ручка, учебник, тетрадь, линейка, ластик, закладка, пенал, расписание уроков и т.д.); -посылка (в нем открытки – загадки); -дверь, оформленная в виде «Врата Знаний»; Ход праздника: Слайд 1. Ролик «Первый раз в первый класс» Слайд 2. Ведущий: Здравствуйте! У нас сегодня много гостей. Пожелаем всем доброго утра. Доброе утро всем девочкам (помашите мне, пожалуйста)! Доброе утро всем мальчикам! Доброе утро всем, кто чистил зубы! Доброе утро всем, кто делал зарядку! Доброе утро всем, кто любит конфеты! Доброе утро всему 1 классу! 2-му классу…(Те, к кому обращаются, машут рукой в ответ). Сегодня у нас радостный праздник - первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у вас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Что случилось, что такое? Отчего же все кругом, Завертелось, закружилось и помчалось кувырком? Может страшный ураган, извергается вулкан? Может это наводненье, отчего столпотворенье? Просто в день рождения класса мы не можем без затей, Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей! Наступил сентябрь. Сегодня мы отмечаем рождения 1 класса! В честь этого события разрешите вручить паспорт 1 класса Муниципального образовательного учреждения «Алешинской средней общеобразовательной школы». Здесь есть ваши имена, возраст, здесь можно записать ваш вес и ваш рост. Поздравляю вас с получением вашего первого школьного документа. В день рождения принято дарить подарки, правда, ребята? Я хочу подарить нашим именинникам-первоклассникам в подарок плакат. Да что же это я! Позвольте представиться. Я - Госпожа Наука. Добро пожаловать в Страну Знаний. Я заведую цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов и помогаю людям стать умнее. В моей волшебной стране вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? А лежебоки? Это так радует! Ведь в моей стране знаний нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. Входит НЕЗНАЙКА. А как же я? НЕЗНАЙКА: Эй, ребята! Давайте все вместе пойдем на рыбалку! ГОСПОЖА НАУКА: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик! НЕЗНАйКА: Привет-привет! ГОСПОЖА НАУКА: Скажи, кто ты такой? НЕЗНАЙКА: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка! ГОСПОЖА НАУКА: А куда ты, Незнайка, идёшь? НЕЗНАЙКА: На рыбалку. Вот и удочка у меня есть, и ведёрко! ГОСПОЖА НАУКА: Ой-ой, разве ты не знаешь, что сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?! НЕЗНАЙКА: И что, это означает, что порыбачить со мной никто не пойдёт? ГОСПОЖА НАУКА: Конечно же нет!. Правда, ребята? (дети отвечают) НЕЗНАЙКА (бросая удочку): Ну, тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке скучно, даже поговорить не с кем... ГОСПОЖА НАУКА: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться. НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный! ГОСПОЖА НАУКА (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится? Не-а! ГОСПОЖА НАУКА: Ай-ай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать? НЕЗНАЙКА: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята: Книги вредно вам читать, От них хочется зевать! И от них болят глаза, Так что, вам читать нельзя! ГОСПОЖА НАУКА (рассержено): Полное безобразие, разве можно прожить без книг? Ты что же, книги никогда не открывал? НЕЗНАЙКА: Открывал-открывал! Вот, глянь! (достаёт из рюкзачка и демонстрирует изорванную книгу) Вот тут я танк нарисовал, а вот тут - жучка. Вот тут я раскрасил картинку. Ну, тут я оторвал страницу… ГОСПОЖА НАУКА: Зачем? НЕЗНАЙКА: Чтобы галку сделать, вот такую! (показывает галку из журнального листа, пускает её по классу летать) Смотрите, как здорово летает! ГОСПОЖА НАУКА: А это что за пятно? НЕЗНАЙКА: Это от сосиски. ГОСПОЖА НАУКА: Почему же ты положил сосиску в книгу? НЕЗНАЙКА: Ну, купил я сосиску в столовой, и тут у меня нос зачесался. Хотел нос почесать, а руки сосиской заняты. Ну, я Азбуку открыл, и положил. А что? И сосиска чистая, и искать тарелку не пришлось. По-моему, я здорово придумал! ГОСПОЖА НАУКА: Зато страница в Азбуке грязной стала! НЕЗНАЙКА: Подумаешь! В этой Азбуке ещё вон сколько страниц! ГОСПОЖА НАУКА: А почему у тебя вся книга мятая, страницы во все стороны торчат? НЕЗНАЙКА: Это Знайка - мой друг - виноват! Он постоянно меня критикует "НЕезнайка ничего не умеет, буквы забывает, цифры путает..." Вот я его по голове этим учебником и стукнул. ГОСПОЖА НАУКА: Ой-ой, теперь понятно, почему у тебя учиться не получается... Ты все учебники и книги обижаешь. НЕЗНАЙКА: Я обижаю книги? Это когда я их обижал? ГОСПОЖА НАУКА: Ребята, разве можно рисовать в учебнике? ( дети говорят своё мнение) А разве можно в книгу сосиски класть? (дети говорят своё мнение) А можно ли страницы вырывать? (дети говорят своё мнение) НЕЗНАЙКА: А откуда можно? ГОСПОЖА НАУКА: Запомни, из книг вообще нельзя страницы вырывать. Разве можно Азбукой и другими книжками драться? (дети говорят своё мнение) НЕЗНАЙКА: А чем же драться можно? ГОСПОЖА НАУКА: В школе - ничем. В школе вообще не дерутся, а знаний набираются. Запомни, Незнайка, книги любят аккуратность и чистоту, иначе они с тобой своим волшебством не поделятся. НЕЗНАЙКА: Каким таким волшебством? Я все книги просмотрел - а там ни одной волшебной палочки, ни одной шапки-невидимки или сапогов-скороходов нет. Только буковки разные. ГОСПОЖА НАУКА: Книги учат людей, люди становятся умными, добрыми, благородными - а это и есть самое главное волшебство. НЕЗНАЙКА: Да ну? Нет, врёте вы всё! Я вообще не понимаю, зачем ребята в школу пришли. Каждый день за партами сидеть - сплошная скука! Лучше бы пошли со мной на рыбалку! ГОСПОЖА НАУКА: И вовсе даже в школе не скучно, а зачем ребята сюда пришли, они тебе сами расскажут. (ответ детей) НЕЗНАЙКА: Сказочные герои прислали вам поздравительные телеграммы. Я их зачитаю, а вы отгадаете – кто автор телеграммы.
ГОСПОЖА НАУКА: Ты всё понял, Незнайка? В школе очень интересно. И ребята от учёбы ждут только хорошего. НЕЗНАЙКА: Вот и зря. Учителя в школе вредные, к детям придираются. Это я на своём опыте проверил. ГОСПОЖА НАУКА: Это как же учителя к тебе придирались, позволь узнать? НЕЗНАЙКА: Я поймал на болоте лягушку, принёс её в школу. А лягушка в портфеле сидеть не хотела, как выпрыгнет, да прямо на стол учительнице! Как квакнет! Ну, меня наказали. А за что? Я же не квакал! ГОСПОЖА НАУКА: Ай-ай, разве можно лягушку в школу приносить? (дети отвечают) Конечно же нельзя! Вот я вижу, у тебя есть портфель, как и у всех наших первоклассников. Покажи-ка, что ты в портфель свой положил. Незнайка начинает доставить из портфеля игрушки: небольшой мячик, растрёпанную куклу, пистолет, бубен и тому подобные неподходящие вещи. Каждый предмет обыгрывается, Незнайка рассказывает, что когда на уроке скучно, из пистолета весело стрелять вот так, а мяч нужен, чтобы его кидать в соседа по парте, а кукла поёт "ля-ля-ля" и т.д. игра с портфелями ГОСПОЖА НАУКА: Да разве можно на уроках играть с куклой или стрелять из пистолета? Ты, смотрю, совсем не понимаешь, что в школе можно делать, а что - нет. Ну, ничего, тебе ребята сейчас расскажут. Давайте, ребята, вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться...) Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя. НЕЗНАЙКА: мой друг, Знайка, передал всем первоклассникам говорящее письмо о правилах поведения в школе. Давайте посмотрим и послушаем! (Показывается видеоролик о правилах поведения в школе). Итак первоклассники теперь знают, как вести себя в школе, никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Зато наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись. И ты попробуй отгадать! Кроссворд «Школьный». 1. То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка, Можешь и нарисовать, Потому что я ... (тетрадь) 2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий, С начинкой в серединке. С точилкой острой я дружу, И что хочу, изображу. (карандаш) 3. До чего же скучно, братцы, На спине у вас кататься, Вы же не уважаете, Кое-как кидаете За неделею неделя... Это жалоба... (портфеля) 4. Он учителю подмога, Он приказывает строго: То сядь и учись, То встань, разойдись, Собирает на урок, Друг учителя... (звонок) 5. В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, стёрки, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (пенал) 6. Я люблю прямоту, И сама прямая. Сделать ровной черту Людям помогаю. (линейка) 7. Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. (цифры) НЕЗНАЙКА: Неправильные у вас загадки, сложные. Мне они не понравились. ГОСПОЖА НАУКА: Это потому что ты не подумал как следует и отгадать не смог. НЕЗНАЙКА: Я что, Василиса Премудрая, чтобы думать? Нет, я думать не люблю. Пойду-ка я лучше на рыбалку, рыбку поймаю... (берёт удочку, направляется к выходу, но Госпожа Наука его останавливает) ГОСПОЖА НАУКА: А мы тоже ловить здесь будем, поиграем в интересную научную игру "Что какого цвета". Я буду ребятам кидать мяч, а они станут ловить его и называть, какого цвета этот предмет. ( кидает мячик и произносит: лимон, морковка, огурец, апельсин, лягушка, лиса, крокодил, абрикос, небо, солнце, трава, помидор, цыпленок, слон, фиалка, подснежник, одуванчик, ...) НЕЗНАЙКА: А мне? Госпожа Наука кидает мяч Незнайке. ГОСПОЖА НАУКА: Какого цвета свекла? НЕЗНАЙКА: Чёрная! ГОСПОЖА НАУКА: Почему же чёрная? НЕЗНАЙКА: А она гнилая! ГОСПОЖА НАУКА: Нет, Незнайка, свекла бордовая. Давай ещё раз попробуем. Какого цвета яблоко? НЕЗНАЙКА: Никакого! ГОСПОЖА НАУКА: Это почему же? НЕЗНАЙКА: Потому что я его съел! ГОСПОЖА НАУКА (осуждающе качая головой): Да, много тебе ещё выучить надо… Эх ты, Незнайка! А ведь в школе учатся очень многому. Учатся рисовать, потому что без красок жизнь будет неяркой. Учатся трудиться, потому что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. А на занятиях по физкультуре учатся бегать и прыгать, чтобы быть ловкими и крепкими. Учатся петь песни, потому что без музыки жизнь грустная. Частушки. Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпичик за кирпичиком мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Вот у нас сидят второклассники. Они уже целый год проучились в школе и узнали много нового. У меня есть задание и для них. В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите животное. Трудится как … ( муравей) Неуклюжий как … (медведь) Трещит как … (сорока) Поёт как … (соловей) Трусливый как … (заяц) Назойливая как … (муха) Хитрая как … (лиса) Упрямый как … (осёл) Красный как … (рак) Топает как … (слон) Вы сегодня - второклассники! Позади остался первый - Самый главный класс, И родителей, наверное, Каждый знаньями потряс! Безусловно, вы герои: Смелые, отважные! Впереди у вас второй – Год, конечно, важный. - Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки. Ролик «Улыбка» Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся. Понятно всем, что лето не вернуть. И мы сейчас по классам разойдемся, Чтобы начать серьезный, долгий путь. Закончен праздник, будни наступают, Нам очень много сделать предстоит. А что сейчас? Конечно, каждый знает: Для нас звонок призывно прозвенит. А теперь нам нужно всем вместе совершить один обязательный школьный ритуал, без которого невозможно стать настоящим школьником. Это - помазание мелом и прохождение через врата знаний. Право совершить этот торжественный ритуал помазания в предоставляется учителю 1 класса – Шубиной Галине Николаевне. (под музыку мажет детям носики мелом и уводит их через врата знаний в класс) А второму классу предоставляется право перед прохождением через врата знаний позвонить в волшебный школьный звонок – если позвонить в него именно сегодня, 1 сентября, учебный год пройдет быстро и незаметно, и принесет много радостных дней. Первоклассники под музыку и аплодисменты уходят, за ними – 2 класс. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... День Города: конкурс рисунков на асфальте 1-4 классы, конкурс букетов и композиций «С днем рождения, любимый город» 5-11 классы | | Реферат по математике на тему: «Удивительное число π» «пай», что по звучанию совпадает со словом pie («пирог»). Специальные торжества проходят в научных обществах и учебных заведениях.... |
| 21 июля 1849 считается днём рождения завода Красное Сормово. В 1860... Заработная плата выдавалась не более 5 рублей в неделю, остальные деньги выдавались при увольнении. Только после 1861 года сормовские... |  | Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса... Летию со дня рождения писателя, философа А. Н. Радищева, 200-летию со дня рождения поэта М. Ю. Лермонтова, 110-летию со дня рождения... |
| Гу – Отделение пфр по Республике Марий Эл Великой Отечественной войне. Всего в Марий Эл проживает 14 075 ветеранов ВОВ и тружеников тыла. Но среди них есть и те, для кого... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Совета Министров рсфср №580 от 25. 10. 1971 г. «Об организации Сыктывкарского государственного университета». Днем рождения университета... |
| Урок здоровья Тема: «Здоровье бесценный дар» «Здоровье бесценный дар». Действительно, здоровье- это одна из главных составляющих счастья каждого человека. Ведь не зря говорят,... | | Конспект сюжетно-ролевой игры «На день рождения к Мальвине» средняя... ... |
| Конспект урока по чтению 3 класс и 4 спец класс Тема: Э. Успенский.... Образовательная программа, к которой разработан учебно-методический комплекс «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова,... | | Конспект классного часа в 5 классе Тема : «День рождения. Обычаи,... Цель: Познакомить детей с обычаями и традициями празднования дня рождения в разных странах, расширить социокультурные знания детей,... |
| Дата рождения: 1 сентября 1950 года рождения. Образование Белоус Светлана Васильевна, учитель культуры народов рс (Я), театральная студия, моу «Гимназия г. Алдан» | | Сотрудники Управления наркоконтроля Татарстана поздравили своих воспитанников с «Днем Знаний» С днем знаний поздравили сегодня сотрудники Управления фскн россии по рт учеников школы №58. На базе этой школы уже второй год успешно... |
| Приложение 2 ... | | Cодержание экзамена ... |
| Название тезисов доклада ... | | Направления работы музея ... |
