Конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе
Скачать 35.92 Kb.
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад для детей раннего возраста № 736 Конспект занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе: «Кормушка». Провела воспитатель Гончарова Светлана Анатольевна Москва, 2012 год. Программное содержание: Дать детям элементарные представления о кормушках для птиц. Формировать элементарные представления о правильном способе взаимодействия с птицами: наблюдать за птицами, не беспокоя их и не причиняя им вреда. Воспитывать доброе отношение к птицам, желание заботится о них. Методические приемы: Объяснение воспитателя, рассматривание кормушки, вопросы воспитателя и ответы детей, совместные действия воспитателя и детей. Предварительная работа: Наблюдение за птицами, прилетающими на участок. Рисование и лепка на тему: «Корм для птичек». Проведение подвижных игр: «Птички летают», «Воробышки и автомобиль», «Птички в гнездышках», рассматривание иллюстраций с изображением птиц, рассматривание картины «Таня и голуби». Оборудование: Кормушка для птиц, корм для птиц (зернышки, хлебные крошки, семечки), конверт с письмом, ящик или коробка. Ход занятия: Дети сидят в группе - полукругом, в центре стоит стол – на нем посылка. - Сегодня, рано утром, когда я пришла на работу, к нам в группу зашел почтальон и принес посылку. Давайте посмотрим, что же в ней лежит. Воспитатель открывает коробку. - Ребята, здесь какое- то письмо. Воспитатель достает, открывает письмо и читает его детям: «Здравствуйте ребята, я маленький гномик. Я такой маленький, что меня совсем не видно, но я вас вижу. Вы мне очень нравитесь, вы добрые, смелые и веселые дети, поэтому я решил послать вам эту посылку. А что в этой посылке, вы сейчас узнаете. А я с вами прощаюсь. Мой подарок вам пригодится. До свидания! Желаю вам удачи! С уважением, гномик». Воспитатель: - Вы хотите узнать, что же за подарок прислал нам гномик? Дети: - Да! Да! Воспитатель достает из коробки кормушку. - Вот это подарок! А кто знает, что это такое? - Кормушка! (Индивидуальные ответы детей). - Да, это кормушка. А кто знает, зачем нужна кормушка? - Чтобы кормить птиц. (Индивидуальные ответы детей). - Правильно это кормушка для птиц. Зимой, когда на улице холодно, много снега и все насекомые попрятались, птицам стало трудно найти корм, поэтому люди развешивают кормушки и насыпают в них корм для птиц: хлебные крошки, зернышки, семечки. Так люди помогают птицам выжить в зимние холода. Воспитатель вместе с детьми рассматривает кормушку. Воспитатель: - Кормушка сделана из дерева. У неё есть дно, куда насыпают корм. Есть крыша, она укрывает корм от снега и дождя. Ещё у кормушки есть верёвочки, за которые её подвешивают на дерево. Как вы думаете, почему кормушку подвешивают на дерево? Ответы детей. - Птицы летают высоко, так им будет легче увидеть корм. А ещё на дереве птицам никто не помешает клевать зёрнышки – ни собаки, ни кошки их не достанут на дереве. Скромняга подарил нам кормушку, чтобы мы могли кормить птицам. Ребята, вот здесь у меня есть зернышки, хлебные крошки и семечки, давайте сейчас возьмем и положим корм на дно кормушки. А когда мы выйдем на улицу, повесим кормушку на дерево и увидим птиц, которые прилетят на нашу кормушку. Но очень близко подходить к кормушке не надо, чтобы не напугать птиц. Теперь мы будем кормить птиц каждый день – зимой это дело очень важное и нужное. Выйдя на улицу нужно повесить кормушку на дерево. Если на кормушку прилетят птицы, надо обязательно обратить на это внимание детей, понаблюдать за птицами, спросить у детей, какие птицы прилетели на кормушку. Поощрять детей, если они первые увидят птиц на кормушке. Использованная литература: 1. О. А. Соломенникова Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада. Москва, Мозаика-Синтез, 2009. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект занятия (непосредственно образовательная деятельность) по... Эти закономерности подчиняются степенным рядам [синоним – фрактальная природа] |  | Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в 1 младшей группе Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Головановский» Балаковского... |
| Конспект музыкального занятия в первой младшей группе «Голубые санки» Цель: формирование у воспитанников представлений о красоте родного края через синтез разных видов искусства (художественного слова,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений с детьми 4-5 лет в средней группе №4 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект занятия социальная значимость труд взрослых в первой младшей группе. Открытый просмотр по развитию речи | | Конспект занятия по изо деятельности в первой младшей группе Биология 6 класс/ И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова, В. С. Кумченко: под ред проф. И. Н. Пономарёвой. М.: Вентана-Граф, 2011 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Конспект занятия по лепке в первой младшей группе. Тема: "Улитка" Семейное право: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Н. В. Высоцкая. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. 17 с |
| Конспект открытого занятия в первой младшей группе. Игры с водой... Использование народного орнамента в воспитательно-образовательной работе детского сада | | Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе Мо РФ от 19. 05. 98. №1236), примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы к учебному... |
| Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений в средней группе Цели урока: закрепить знания, полученные ранее, ввести новые понятия, научить использовать эти знания на практике, закрепить их на... | | Конспект комплексного занятия по развитию речи и изо деятельности... О чём вам рассказала эта мелодия? Если бы можно было нарисовать музыку, какие бы цвета вы использовали ? Почему ? |
| Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Путешествие... Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | План-конспект игры- занятия художественно-творческой деятельности... Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: «Кто в гости пришел?» ... | | «Веселый дождик» Воспитатель мадоу црр- детский сад №10: Т. В. Герман... Семейное право: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Н. В. Высоцкая. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. 17 с |
