ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
|
Учебно-методический комплекс дисциплины
|
Разработчики: Леонидов Д.В.
|
Идентификационный номер:
УМКД.17(33)-050100.68-М.2.В.ДВ.2-2-2012
|
Контрольный экземпляр находится на кафедре философии и социально-гуманитарного образования
|
Лист из
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Основы исламской культуры
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Национально-этническое образование
Форма подготовки очная
Школа педагогики
Кафедра философии и социально-гуманитарного образования
курс 2 семестр 3
лекции не предусмотрены
практические занятия 42 час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки 42 час.
самостоятельная работа 102 час.
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет не предусмотрен
экзамен 3 семестр
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2010 г. № 35).
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры философии и социально - гуманитарного образования «20» июня 2012 г. протокол № 14.
З аведующая кафедрой Леонидова В.В. 2012 г.
Составитель: к.ф.н., доцент Леонидов Д.В.
СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ 1
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) 7
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 15
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 24
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ГЛОССАРИЙ 71
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 76
1. http://www.youtube.com/watch?v=nmIBr1YDjFQ&feature=player_detailpage Ислам. Что должен знать Запад. - 81
4. http://www.youtube.com/watch?v=pG_nxwALWz8&feature=player_detailpage Власть факта. Ислам - новое завоевание Европы. - 81
5. http://www.youtube.com/watch?v=NOp-vBkNtjc&feature=player_detailpage Мухаммад, последний пророк. (2002) Мультфильм. Реж. Р. Рич, США, 2002. 87 мин. - 82
Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины
«Основы исламской культуры»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы исламской культуры» разработан для студентов очной формы обучения по направлению 050100.68 Педагогическое образование (магистерская программа Национально-этническое образование) в соответствии с требованиями ФГОС по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).
Дисциплина «Основы исламской культуры» входит в раздел дисциплин по выбору профессионального цикла.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, 4 зачетные единицы. Учебным планом предусмотрены практические занятия (42 ч.), самостоятельная работа (102 ч., в том числе 36 ч. - на подготовку к экзамену). Дисциплина реализуется на 2 курсе в 3 семестре.
Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: теоретические и методологические проблемы изучения исламской культуры; исторические аспекты исламской культуры; богословские аспекты исламской культуры; этические аспекты исламской культуры; ислам и интеллектуальная мысль; эстетические аспекты исламской культуры; ислам и медиа.
Дисциплина логически и содержательно связана с такими курсами как «Сравнительная культурология», «Праздники и традиции народов России», «Сравнительное изучение цивилизаций».
Дисциплина направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Учебно-методический комплекс включает в себя:
рабочую учебную программу дисциплины;
материалы для практических занятий (темы семинаров, методические рекомендации по подготовке и проведению занятий);
материалы для организации самостоятельной работы (полные тексты заданий для самостоятельной работы, методические рекомендации по их выполнению);
контрольно-измерительные материалы;
список литературы (в том числе интернет-ресурсов);
глоссарий;
дополнительные материалы (электронная библиотека).
Достоинством данного УМКД является краткие конспекты лекций, раздел семинарских и практических занятий с подробными вопросами и заданиями.
Автор-составитель учебно-методического комплекса
к.ф.н., доцент кафедры философии
и социально-гуманитарного образования
Школы педагогики ДВФУ Леонидов Д.В.
Зав. кафедрой философии и
социально-гуманитарного образования Леонидова В.В.
ABSTRACT
The teaching materials on the course “The foundations of Islamic culture” are designed to train students of the 2 year in the “National-Ethnic Education” educational program. Field of study – 050100.68. “Pedagogical Education”, qualification (degree) to be earned – Master of Arts in Pedagogical Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian.
These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 “National-Ethnic Education” (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (January 14, 2010, № 35).
The content of the teaching materials on the course are based on modern science and educational practice and reflects the author's approach to the subject matter. The contents of the course covers the following issues: the theoretical and methodological problems of study of Islamic culture; the historical aspects of Islamic culture; the theological aspects of Islamic culture; the ethical aspects of Islamic culture; Islam and the intellectual thought; the aesthetic aspects of Islamic culture; Islam and the media.
The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students.
The total number of the course’s credits – 4 credits (144 hours).
These teaching materials on the course include the following materials:
Course syllabus;
Materials for practical training lessons;
Materials for students’ private study;
Test and examination materials;
Reading list;
Glossary;
Additional materials.
The advantage of this teaching materials is abstracts of lectures, the seminars section with practical assignments.
The authors and compilers of the teaching materials:
PhD, associate professor of the Philosophy and
socio-humanitarian
education department of the FEFU Denis Leonidov
Head of the philosophy and socio-humanitarian
education department Vitalina Leonidova
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Основы исламской культуры
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Национально-этническое образование
Форма подготовки очная
Школа педагогики
Кафедра философии и социально-гуманитарного образования
курс 2 семестр 3
лекции не предусмотрены
практические занятия 42 час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки 42 час.
самостоятельная работа 102 час.
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет не предусмотрен
экзамен 3 семестр
Рабочая программа дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки от 14 января 2010 г. № 35).
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры философии и социально - гуманитарного образования «20» июня 2012 г. протокол № 14
Заведующая кафедрой Леонидова В.В. 2012 г.
Составитель: к.ф.н., доцент Леонидов Д.В.
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «24» июня 2013 г. № 10
Заведующий кафедрой В.В. Леонидова
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «» №
Заведующий кафедрой _______________________
(подпись)
Аннотация
Курс предназначен для студентов по направлению 050100.68 Педагогическое образование (программа Национально-этническое образование). Дисциплина относится к разделу «Дисциплины по выбору» профессионального цикла. Курс продолжает и логически связан с такими дисциплинами базового и профессионального циклов как «Философская антропология и духовные основы российского образования», «Формирование толерантности в образовании», «Межэтнические отношения в современной России». Изучению дисциплины «Основы исламской культуры» логически и методологически предшествует освоение таких дисциплин как «Социология религии», «Сравнительная культурология», позволяющих получить необходимые методологические компетенции.
Целью освоения дисциплины «Основы исламской культуры» является подготовка к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистратуры и видами профессиональной деятельности в области педагогической, научно-исследовательской, методической, управленческой и культурно-просветительской деятельностей в соответствии с п. 4.4. Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2010 г. № 35
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2);
способность изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения (ПК-17);
готовность разрабатывать стратегии просветительской деятельности (ПК-18);
способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций (ПК-19);
готовность к использованию современных информационно-коммуникационных технологий СМИ для решения культурно-просветительских задач (ПК-20);
способность формировать художественно-культурную среду (ПК-21).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: типологические и содержательные особенности исламской культуры; методологические и теоретические проблемы изучения исламской; специфику и основные тенденции развития исламской культуры в прошлом и настоящем;
Уметь: распознавать мусульманские ценности в различных сферах культуры – литературе, философии, искусстве;
Владеть: основными категориями и понятиями дисциплины.
I. Структура и содержание теоретической части курса
Теоретическая часть не предусмотрена учебным планом.
II. Структура и содержание практической части курса
Семинарские занятия (42 час.)
Занятие 1. Теоретические и методологические проблемы изучения исламской культуры (8 ч.)
Основные направления изучения ислама. Традиционный ислам и его интерпретация в литературе. Концепция «евроислама» (либеральный ислам).
Ислам и концепция столкновения цивилизаций. Ислам и феномен «неоварварства».
Занятие 2. Исторические аспекты исламской культуры (10 ч.)
Возникновение и развитие ислама: политические, социально-экономические, культурные факторы.
Ислам на современном этапе в России, Европе и мире. Феномен суфийского ислама. Ислам в Приморском крае: история и современность.
Занятие 3. Богословские аспекты исламской культуры (8 ч.)
Исламское богословие: калам. Богословские школы: ашариты-матуридиты, мурджииты, имамиты, салафиты. Обновленческие движения в исламе.
Занятие 4. Этические аспекты исламской культуры. Философская мысль в исламе (8 ч.)
Связь исламского богословия и этики: Коран и Сунна как фундамент исламского этического учения.
Основные категории исламской этики: харам и халяль.
Основное содержание исламской этики. Исламское учение о грехах и добродетелях. Значение этических ценностей ислама в экзистенциальном бытии личности и культуры. Этика суфизма.
Значение философии для исламской культуры. Философская рефлексия в исламской духовной культуре. Суфийская мистико-философская мысль
Современная исламская мысль.
Занятие 5. Эстетические аспекты исламской культуры (8 ч.)
Отношения ислама к искусству: проблема запрета в области изобразительного искусства. История исламского искусства. Современное исламское искусство. Ислам и современная медиакультура. Суфийская литература.
III. Контроль достижения целей курса
Вопросы к экзамену
Основные отечественные концепции исламской культуры
Современные концепции исламской культуры.
Западные концепции исламской культуры.
Исламский фундаментализм.
Возникновение и история развития ислама.
Вероучение и культ ислама.
Коран: происхождение, структура, содержание.
Сунна и хадисы.
Течения и секты в исламе.
Ислам в России.
Шариат - система мусульманского права.
Ислам на современном этапе в России, Европе и мире.
Феномен суфийского ислама.
Богословие и его роль в развитии исламской культуры.
Школы исламского богословия.
Современное исламское богословие.
Связь исламского богословия и этики.
Основные категории исламской этики.
Основное содержание исламской этики.
Значение философии для исламской культуры.
Современная исламская мысль.
Отношения ислама к искусству.
Архитектура ислама.
Художественная культура ислама
Суфийская поэзия.
Ислам и современная медиакультура.
Суфийская литература.
|
