ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины
Разработчики: Леонидов Д.В., Леонова А.А.
Идентификационный номер:
УМКД.2(33)-050100.68-М.1.Б.2-2012
Контрольный экземпляр находится на кафедре философии и социально-гуманитарного образования
Лист из
 
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Методология и методы научного исследования
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Национально-этническое образование
Форма подготовки очная
Школа педагогики
Кафедра философии и социально-гуманитарного образования
курс 1 семестр 1
лекции 10 час.
практические занятия 10 час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки20час.
самостоятельная работа 52 час.
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 1 семестр
экзамен не предусмотрен
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2010 г. № 35).
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры философии и социально-гуманитарного образования «20» июня 2012 г. протокол № 14.
Заведующая кафедрой Леонидова В.В. 2012 г.
Составители: к.ф.н., доцент Леонидов Д.В.
к.ф.н., доцент Леонова А.А.
СОДЕРЖАНИЕ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) 7
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ 17
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 175
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 190
КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 232
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 243
ГЛОССАРИЙ 246
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 259
Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины
«Методология и методы научного исследования»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования»разработан для студентов очной формы обучения по направлению 050100.68 Педагогическое образование (магистерская программа Национально-этническое образование) в соответствии с требованиями ФГОС по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).
Дисциплина «Методология и методы научного исследования» входит в базовую часть дисциплин общенаучного цикла.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (10 ч.), практические занятия (10 ч.), самостоятельная работа (52 ч.). Дисциплина реализуется на 1 курсе в первом семестре.
Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:
культурные, гносеологические и этические основания методологии научной деятельности; формальная логика как основа формирования научной методологии; особенности социально-гуманитарного познания; общие методы социально-гуманитарного исследования; математические и естественнонаучные методы исследования явлений культуры; методы психологии в исследовании культуры; семиотический подход в исследовании культуры; организация научного исследования; правила оформления научного исследования.
Дисциплина логически и содержательно связана с такими курсами как «Современные проблемы науки и образования».
Дисциплина направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Учебно-методический комплекс включает в себя:
рабочую учебную программу дисциплины;
конспекты лекций (разбитые по темам конспекты лекций);
материалы для практических занятий (темы семинаров);
материалы для организации самостоятельной работы (тексты заданий для самостоятельной работы, методические рекомендации по их выполнению);
контрольно-измерительные материалы;
список литературы;
глоссарий;
дополнительные материалы (структурно-логические схемы, образцы дидактических материалов).
Достоинством данного УМКД является наличие конспекта лекций, раздел семинарских занятий с практическими заданиями.
Автор-составитель учебно-методического комплекса
к.ф.н., доцент кафедры философии
и социально-гуманитарного образования
Школы педагогики Леонидов Д.В.
к.ф.н., доцент кафедры философии
и социально-гуманитарного образования
Школы педагогики Леонова А.А.
Зав. кафедрой философии
и социально-гуманитарного образования Леонидова В.В.
ABSTRACTS
The teaching materials on the course “Methodology and methods of scientific research” are designed to train students of the 1 year in the “National-Ethnic Education” educational program. Field of study – 050100.68. “Pedagogical Education”, qualification (degree) to be earned – Master of Arts in Pedagogical Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian.
These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 «National-Ethnic Education» (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (January 14, 2010. № 35).
The content of the teaching materials on the course are based on modern science and educational practice and reflects the author's approach to the subject matter.
The contents of the course covers the following issues:
The cultural, epistemological and ethical basis of a methodology of the scientific work; formal logic as the basis for forming a scientific methodology; the peculiarities of social-humanitarian cognition; the general methods of a socio-humanitarian research; the mathematical and natural-scientific methods of a research of the phenomena of a culture; the psychology techniques in the study of a culture; the semiotic approach in the study of a culture; an organization of a scientific research; the rules of a registration of a scientific research.
The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students.
The total number of the course’s credits – 2 credits (72 hours).
These teaching materials on the course include the following materials:
Course syllabus;
Lectures notes;
Materials for practical training lessons;
Materials for students’ private study;
Test and examination materials;
Reading list;
Glossary;
Additional materials.
The advantage of this teaching materials is abstracts of lectures, the seminars section with practical assignments.
The authors and compilers of the teaching materials:
PhD, associate professor of the philosophy and
socio-humanitarian
education department of the FEFU Denis Leonidov
PhD, associate professor of the philosophy and
socio-humanitarian education
department of the FEFU Alla Leonova
Head of the philosophy and socio-humanitarian
education department Vitalina Leonidova
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Методология и методы научного исследования
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Национально-этническое образование
Форма подготовки очная
Школа педагогики
Кафедра философии и социально-гуманитарного образования
курс 1 семестр 1
лекции 10 час.
практические занятия 10 час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки20час.
самостоятельная работа 52 час.
реферативные работы не предусмотрены
контрольные работы не предусмотрены
зачет 1 семестр
экзамен не предусмотрен
Рабочая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2010 г. № 35).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарного образования «20» июня 2012 г. протокол № 14.
Заведующая кафедрой Леонидова В.В. 2012 г.
Составители: к.ф.н., доцент Леонидов Д.В.
к.ф.н., доцент Леонова А.А.
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «24» июня 2013 г. № 10
Заведующий кафедрой В.В. Леонидова
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ
Дисциплина «Методология и методы научного исследования» предназначена для магистрантов 1 курса по направлению 050100.68 Педагогическое образование (магистерская программа Национально-этническое образование).
Дисциплина относится к базовой части общенаучного цикла. Дисциплина необходима для освоения дисциплин базовой части профессионального цикла, формирует компетенции, требуемые для научно-исследовательской работы учащихся.
Целью освоения дисциплины является овладение методологией научного исследования в области педагогики, образования и культуры. Дисциплина «Методология и методы научного исследования» логически и методически связана с таким курсом как «Современные проблемы науки и образования»
Задачами дисциплины является приобретение следующих компетенции:
способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2);
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-3);
готовность использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса (ПК-2);
способность руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-4);
способность анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);
готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач (ПК-6);
готовность самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки (ПК-7);
готовность исследовать, проектировать, организовывать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы (ПК-11);
готовность организовывать командную работу для решения задач развития образовательного учреждения, реализации опытно-экспериментальной работы (ПК-12);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: теоретические основы организации научно-исследовательской деятельности.
Уметь: использовать экспериментальные и теоретические методы исследования в профессиональной деятельности; адаптировать современные достижения науки и наукоемких технологий к образовательному процессу.
Владеть - современными методами научного исследования в предметной сфере; способами осмысления и критического анализа научной информации; навыками совершенствования и развития своего научного потенциала.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Тема 1. Культурные, гносеологические и этические основания методологии научной деятельности. Принципы и методы научного познания (2 час.)
1. Общие понятия о науке.
2. Типы организации научного знания, структура научного знания, критерии научности, закономерности развития науки.
3. Этические основания научной деятельности.
4. Принципы и методы научного познания.
Тема 2. Особенности социально-гуманитарного познания. Общие методы социально-гуманитарного исследования (2 час.)
Сравнительно-исторический и историко-генетический методы, специфика применения.
Типологический и системный методы в гуманитарном исследовании, специфика применения.
Тема 3. Математические и естественнонаучные методы исследования явлений культуры (2 час.)
1. Количественные методы исследования явлений культуры.
2. Контент-анализ.
Тема 4. Методы психологии в исследовании культуры (2 час.)
1. Методы психоанализа в исследовании явлений культуры.
2. Методы аналитической психологии К.Г. Юнга в исследовании явлений культуры.
Тема 5. Организация научного исследования. Правила оформления научного исследования (2 час.)
1. Организация и структура научного исследования.
2. Правила оформления научного исследования, правила библиографического описания. |
