План-конспект урока барометр-анероид. Манометры

Скачать 68.51 Kb.

Название	План-конспект урока барометр-анероид. Манометры
Дата публикации	19.09.2013
Размер	68.51 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Физика > Урок

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
_____Барометр-анероид. Манометры.

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Романов Борис Григорьевич
	Место работы	МБОУ «Анат-Кинярская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики
	Должность	учитель физики
	Предмет	физика
	Класс	7
	Тема и номер урока в теме	Барометр-анероид. Манометры.
	Базовый учебник	А.В. Перышкин «Физика 7», Дрофа, 2007

Цель урока: создать условия для развития творческого потенциала учащихся, приобретения умений самостоятельно извлекать знания из печатных и электронных ресурсов и применять их на практике.

9. Задачи:

- обучающие: изучить устройство и принцип действия барометра- анероида, жидкостного манометра, металлического манометра; научить пользоваться ими;

-развивающие: развивать познавательные, коммуникативные, экспериментаторские, рефлексивные компетенции учащихся;

-воспитательные: воспитывать внимательное доброжелательное отношение к участникам учебного процесса, личную ответственность за выполнение коллективной работы, понимание необходимости заботиться о чистоте атмосферного воздуха и соблюдать правила охраны природы, приобретение житейских навыков.

Тип урока: изучение нового материала и применение полученных знаний на практике
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, мультимедийный проектор, презентация хода урока, барометры (4 шт.), манометр жидкостный, прибор для измерения давления жидкости, манометр металлический, воздушный насос, колокол воздушного насоса, резиновый шарик, тонометр.
12. Используемые ЦОР:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b35-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5254-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_12.swf

http://www.fcior.edu.ru/card/24544/izmerenie-davleniya-zhidkostnym-manometrom-trenazher.html

13.Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационный		Краткий обзор урока, постановка цели и задач	Осмысливают задачи урока	2 мин
2.	Проверка домашнего задания по теме: «Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли»	№1 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b35-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html	1) Фронтальная беседа по домашнему заданию. 2) Сообщение адреса ЭОР (адрес на рабочем столе компьютера) 3) контроль работы учащихся	1) Обсуждают вопросы предыдущего урока. 2) Проходят компьютерное тестирование, оценивают свою работу (развивают обще-учебные, познавательные, рефлексивные компетенции).	10 мин
3.	Мотивация познавательной деятельности		Постановка вопроса: «Каковы достоинства и недостатки ртутного барометра?»	Выдвигают свои гипотезы, находят правильные ответы (применяют знания по физике и свой жизненный опыт).	2 мин
4.	Изучение нового материала	№2 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5254-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_12.swf	Организует работу в группах (группы сформированы заранее), на рабочем столе адреса ЭОР и вопросы для обсуждения задания. Задания имеют частично-поисковый характер	Знакомятся с заданием на рабочем столе монитора и выполняют его. Каждая группа должна подготовить рассказ о приборе и продемонстрировать его работу (происходит развитие познавательных, коммуникативных компетенций, приобретают навыки самостоятельной работы)	7 мин
5.	Обсуждение и демонстрация выполненного задания		Наблюдает, слушает, корректирует	Представители от групп демонстрируют и объясняют действие приборов: барометра-анероида, жидкостного манометра, металлического манометра, тонометра. Учащиеся наблюдают, слушают, осмысливают, запоминают, оценивают. (Приобретают навыки публичных выступлений, экспериментаторские умения, рефлексивные компетенции).	15 мин.
6.	Применение полученных знаний на практике	№3 http://www.fcior.edu.ru/card/24544/izmerenie-davleniya-zhidkostnym-manometrom-trenazher.html	Измерение давления жидкостным манометром. Тренажер	Тренажер предназначен для закрепления у учащихся знаний об измерении давления жидкостным манометром. Учащиеся составляют из предложенных видеофрагментов последовательность действий при измерении давления, вводят пропущенные слова в соответствующие описания. Основное внимание уделяется формированию и развитию у учащихся практических навыков и умений планировать свои действия при измерении давления жидкостным манометром.	6 мин.
7.	Подведение итогов урока, домашнее задание		Повторяет, для чего применяют барометры и манометры. Организует рефлексию урока, выставляет оценки за урок. Сообщает домашнее задание	Отвечают, записывают домашнее задание: 1)В течение недели записывать показания барометра, пронаблюдать есть ли связь показаний с погодными условиями. 2)Подготовить сообщение о влиянии атмосферного давления на жизнедеятельность человека	3 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

____Барометр-анероид. Манометры_

(Тема урока)
Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Тест к уроку "Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли	Контроли-рующий, интерактивное задание, мультимедиа	Тест с иллюстрациями	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b35-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html
2.	Приборы для измерения давления	Информаци-онный, интерактивное задание, мультимедиа	Видеофрагменты, иллюстрации, текст	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b5254-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_12.swf
3.	Измерение давления жидкост-ным манометро. Тренажер	Практический	Текст, иллюстрации, видеофрагменты	http://www.fcior.edu.ru/card/24544/izmerenie-davleniya-zhidkostnym-manometrom-trenazher.html

________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: познакомить учащихся с понятиями атмосферное давление, барометр ртутный и анероид, отметить зависимость температуры воздуха...		План-конспект урока знаки: (меньше), =(равно) План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»
	План-конспект урока по теме «Choosing a profession» План конспект урока №4 по теме №6 Shopping for everything с проектной деятельностью в 4-а классе, аттестующегося учителя Шмарцевой...		План-конспект урока 2 класс 2 часть урок 23 План-конспект открытого... На уроке отрабатывается понятие «умножение», вырабатывать умение осознанно пользоваться умножением, создаются условия для развития...
	План урока Методы обучения План-конспект открытого урока по биологии в 8 классе «Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме»		Конспект урока. Организационная информация План – конспект урока математики в 5 классе с применением здоровьесберегающих технологий на тему
	Конспект урока математики 2, 3 классы План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г		Конспект открытого урока по окружающему миру План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»
	Конспект урока математики в начальной школе План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»		План-конспект урока на тему «Управление велосипедом» План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание»
	Конспект урока по английскому языку в 10 классе «Социальные сети» Английский язык, 10класс, (Абрамова В. С.) 15. 11. 2012 План-конспект открытого урока		Конспект урока по русскому языку План-конспект урока по курсу «Информатика, логика, геометрия» на тему: «Зеркальное копирование. Осевая симметрия»
	Конспект урока окружающего мира 3 класс Тема: Животноводство План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"		План-конспект урока система героев-двойников в романе Ф. М. Достоевского... Конспект урока №3 по литературе в 10 классе с использованием информационно-коммуникационных технологий
	Конспект урока по литературе. 6 класс. Тема урока: «Благородный разбойник» План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		Конспект урока по теме «Равнобедренный треугольник и его свойства» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория

Школьные материалы