3 Экологическое образование, просвещение и воспитание Экологическое образование

3.6. Экологическое образование, просвещение и воспитание Экологическое образование Хабаровским институтом повышения квалификации кадров в области экологии и природопользования во исполнение Постановления Правительства Хабаровского края от 27 июня 2007 г. № 124-пр «Об экологической ситуации в крае и мерах ее улучшения» в целях организации и развития системы экологического образования и формирования экологической культуры населения реализуются программы обучения и повышения квалификации руководителей и специалистов предприятий и организаций Дальневосточного региона. Эти программы востребованы и удовлетворяют потребности в знаниях по отдельным целевым направлениям отраслей края: - основы охраны окружающей среды; - основы природопользования, правовые и экономические аспекты управления природопользованием; экологическая безопасность, связанная с профессиональной деятельностью; целевые программы развития жизнедеятельности коренных малочисленных народов Севера; государственное и муниципальное управление охраны окружающей среды и экологической безопасности. В то же время ст. 73 Федерального закона «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 г. № 7-ФЗ и Постановление губернатора Хабаровского края от 03.04.2002 г. № 203 «О формировании в крае системы подготовки и переподготовки кадров управления и производства в области экологии и природопользования» требуют, чтобы руководители организаций и специалисты, ответственные за принятие решений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружающую среду, имели подготовку в области охраны окружающей среды и экологической безопасности. В этом направлении институтом разработаны и согласованы с Управлением государственного экологического надзора Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору Программы дополнительного профессионального образования руководителей и специалистов области обеспечения экологической безопасности (в том числе при обращении с опасными отходами). Институт внесен в Федеральный реестр образовательных учреждений, реализующих программы подготовки специалистов в области обеспечения экологической безопасности. За 2008 г. в институте прошли обучение и повышение квалификации специалисты отраслей Хабаровского края в количестве 1500 человек. Общественные организации и фонды провели обучающие семинары с участием 800 человек. По отраслям обучение и повышение квалификации прошли: лесное хозяйство - 120 чел.; лесная промышленность - 110 чел.; промышленность, транспорт, строительство - 190 чел.; национальные хозяйства коренных малочисленных народов Севера - 90 чел.; муниципальные образования - 60 чел.; охрана труда и промышленная безопасность - 883 чел.; профессиональная подготовка на право работы с опасными отходами - 110 чел. В 2008 г. институтом учебно-тематический план выполнен на 80%. Объективные причины -это спад производства во всех отраслях края, сокращение численности работающих, отсутствие средств на обучение и повышение квалификации специалистов. В вузах г. Хабаровска в той или иной степени реализуется четырехуровневая система экологического образования, включающая общетеоретический курс «Экология», специализированные природоохранные курсы, экологизацию спецдисциплин и подготовку специалистов-экологов. Как и в предыдущие годы, экологической подготовкой практически не охвачены студенты юридических и большинства экономических специальностей. Подготовку специалистов-экологов ведут Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ) и Дальневосточный государственный гуманитарный университет. В ТОГУ большое внимание уделяется общетеоретической экологической подготовке студентов большинства специальностей университета. В 2008 г. проведен конкурс рефератов по экологической тематике, 2 тура внутривузовской олимпиады по экологии, студенческая научно-техническая конференция по проблемам экологии и безопасности жизнедеятельности, на которой было сделано 28 докладов. Студенты специальности «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» (ООС) принимали активное участие в научной работе и природоохранной деятельности. В 2008 г. ими сделано 16 докладов на СНТК совместно со школьниками, проведенной кафедрой «Экология, ресурсопользование и безопасность жизнедеятельности». Такие конференции стали традиционными для кафедры. В них принимают участие школьники 8-11-х классов, воспитанники «Хабаровского краевого центра детско-юношеского туризма и экскурсий» и МОУ ДОД ДЭЦ «Косатка». Студенты специальности ООС в 2008 г. выступили с докладами на международной научно-практической конференции «Дальневосточная весна-2008» (5 докладов), Всероссийской научной конференции студентов и аспирантов «Молодые исследователи - регионам», г. Вологда (1 доклад), краевом конкурсе «Студенческая весна-2008» (2 доклада), в МГТУ, г. Москва (1 доклад), 7-й молодежной конференции-конкурсе, г. Владивосток (1 доклад), СНТК ДВЛТИ (2 доклада), на конкурсе молодых ученых ТОГУ (4 доклада), на 56-й научно-технической конференции ДВГГУ (4 доклада). На краевой конкурс «Студенческая весна2008» было представлено 4 работы, одна из которых удостоена второго места. К сожалению, несмотря на неоднократные обращения в комитет по делам молодежи, экологическая секция в программе краевого конкурса «Студенческая весна» отсутствует. На Всероссийский конкурс студенческих работ в области экологии студенты специальности ООС представили 2 работы. Результативность НИРС высокая: студентами получены 9 дипломов, в т.ч. за 1-е место на международной конференции «Молодые исследователи - регионам», г. Вологда, и за лучший доклад в МГТУ, 2 почетные грамоты, в т.ч. за доклад на 7-й молодежной конференции «География и геологические исследования», 2 премии. Результаты исследовательской работы студентов отражены в ряде публикаций. В 2008 г. студентами без соавторов-преподавателей опубликовано 5 статей, с соавторами - работниками вуза - 13 статей. На различные конкурсы представлено 9 работ. Большую научную работу в области экологии со студентами с высокой результативностью проводит д.б.н. профессор Крупская Л.Т. В период учебной практики студенты-экологи ТОГУ посещают экскурсии по комплексному изучению территории (геология, гидрология, почвоведение, ландшафтоведение), ездят в Болыпехехцирский заповедник и дендрарий, на ряд промышленных предприятий, ФГУП «ХСК «Радон», агрометеорологическую станцию «Хабаровск», обязательно знакомятся с работой детских эколого-биологических центров, с основами системы непрерывного экологического образования, с работой в дополнительном образовании экологической направленности. Вместе со школьниками под эгидой Всероссийского общества охраны природы участвуют в природоохранных акциях. Природоохранная деятельность планируется по согласованию с управлением по охране окружающей среды и природных ресурсов администрации г. Хабаровска, Хабаровским отделением ВООП. Еще одно направление учебной практики студентов-экологов -исследование экологической ситуации г. Хабаровска. В 2008 г. совместно с ХКО ВООП проведена работа по выявлению неорганизованных свалок в черте г. Хабаровска. За время практики студентами выявлено 65 свалок, сделано их описание, определены примерная площадь, примерный морфологический состав мусора. Местоположение свалок нанесено на карту г. Хабаровска. Информация передана в ХКО ВООП для принятия мер по ликвидации свалок. Дипломное проектирование выпускников ориентировано на объекты окружающей среды, природопользователей (юридические и физические лица) Хабаровского и Приморского краев, Амурской области. Выпускные квалификационные работы (ВКР) посвящены актуальным вопросам охраны окружающей среды и рационального природопользования, разработаны на реальных объектах, с использованием фактических материалов, собранных в период преддипломной практики. Ряд работ являлись продолжением курсового проектирования по дисциплинам специализации. Часть работ имели практическую направленность и рекомендованы для внедрения на предприятиях Дальневосточного региона. Все ВКР выполнены с использованием ЭВМ. Государственная аттестационная комиссия отметила высокий уровень выполнения работ и профессиональной подготовки выпускников, использование современных достижений науки и техники в области охраны окружающей среды, в частности современных экологических информационных технологий и прикладных компьютерных программ, сертифицированных Ростехнадзором, а также разработанных совместно со студентами на кафедре «Экология, ресурсопользование и БЖД», использование мультимедийных средств при защите ВКР. Преподавательский состав кафедры «Экология, ресурсопользование и БЖД» много внимания уделяет методическому обеспечению учебного процесса. Внедрена в учебный процесс игра-тест «Экологическая тропа», демонстрируются фильмы по экологической тематике, разработаны тесты контроля знаний для разных специальностей университета. Подготовлены учебно-методические комплексы дисциплин по всем закрепленным за кафедрой дисциплинам учебного плана специальности ООС. Преподаватели кафедры участвуют в проведении школьных олимпиад. Большой вклад в экологическую подготовку вносят сотрудники ИВЭП ДВО РАН, являющиеся штатными преподавателями кафедры в соответствии с Договором об организации филиала кафедры «Экология, ресурсопользование и БЖД» в ИВЭП ДВО РАН. При кафедре функционирует Центр безопасности образовательных учреждений. В настоящее время РЦ БОУ ТОГУ аккредитован в качестве Независимого аттестационно-методического центра Единой системы оценки соответствия на объектах, подконтрольных Ростехнадзору. РЦ БОУ ТОГУ проводит курсы повышения квалификации в области обеспечения экологической безопасности по направлениям: Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления. Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля. 3. Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с опасными отходами. К преподаванию привлекаются специалисты Межрегионального территориального управления технологического и экологического надзора Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по Дальневосточному федеральному округу (МТУ Ростехнадзора по ДФО), Управления Росприроднадзора по Хабаровскому краю, Управления Роспотребнадзора по Хабаровскому краю, КГУ «Управление по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности Хабаровского края», Амурского бассейнового водного управления, Управления охраны окружающей среды министерства природных ресурсов Хабаровского края. Разработаны и согласованы с МТУ Ростехнадзора по ДФО 3 программы повышения квалификации (очная и очно-заочная формы). Подготовлены и изданы 3 учебных пособия. Внедрена система онлайн-тестирования по одной из учебных программ для дистанционного обучения и выгружена на сайт кафедры. Слушателям курсов предоставляется разработанная специалистами ТОГУ и периодически актуализируемая электронная база данных на компакт-диске, содержащая свыше 120 нормативно-методических документов по вопросам обращения с опасными отходами, учебные пособия «Обращение с опасными отходами» и «Расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду». При кафедре «Экология, ресурсопользование и БЖД» прошли обучение свыше 500 работников из различных регионов Дальнего Востока по нескольким программам природоохранной направленности с успешной аттестацией и выдачей свидетельств о повышении квалификации ТОГУ официально внесен Ростехнадзором в Реестр обучающих организаций. ТОГУ успешно прошел процедуру аккредитации в качестве независимого аттестационно-методического центра в Единой системе оценки соответствия на объектах, подконтрольных Ростехнадзору, и внесен в Реестр НАМЦ. В соответствии с приказом Ростехобразования № 1681 от 24.11.2008 г. ТОГУ определен в качестве базового вуза, организующего повышение квалификации педагогических работников по направлению «Экология и природопользование» (72 час). В 2008 г. по этой программе обучалось 6 человек. В 2008 г. проведено 2 заседания рабочей группы при Правительстве Хабаровского края по развитию экологического образования и просвещения населения, созданной постановлением Правительства Хабаровского края от 26.09.2007 г. № 186-пр. Экологическое просвещение и воспитание Краевой экологический конкурс «Край, в котором мы живем» Передовым опытом Хабаровского края в 2008 г. стало проведение краевого конкурса экологической рекламы «Край, в котором мы живем», организованного и проведенного на основании постановления губернатора Хабаровского края от 07.04.2008 г. № 53 министерством природных ресурсов края в целях повышения экологической культуры населения Хабаровского края, пропаганды бережного и нравственного отношения к окружающей среде. В конкурсе приняли участие жители 9 муниципальных образований Хабаровского края. На участие в конкурсе заявлено более 90 участников всех возрастных категорий населения Хабаровского края, представлено свыше 200 рекламных проектов. Участники представили рекламные проекты по 6 заявленным номинациям: «В гармонии с природой», «Чистый воздух - залог здоровья», «Амур в судьбе поколений», «Протяни руку помощи», «Лес - наше богатство», «Сделай край чище!», в виде рисунков, плакатов, фотографий, фотоколлажей, аппликаций, рекламных роликов, закладок для книг экологической направленности. В состав конкурсной комиссии вошли представители министерств и ведомств Правительства Хабаровского края, Межрегионального территориального управления технологического и экологического надзора Ростехнадзора по Дальневосточному федеральному округу, Управления Росприроднадзора по Хабаровскому краю, Дальневосточной государственной научной библиотеки, ООО «Издательский дом «Приамурские ведомости». На торжественной церемонии награждения победителям вручены ценные призы и дипломы лауреатов конкурса, отдельные работы участников конкурса отмечены поощрительными призами. Участники краевого экологического конкурса «Край, в котором мы живем» По завершении конкурса все желающие смогли ознакомиться с работами участников на выставочной экспозиции, организованной в Международном центре Дальневосточной государственной научной библиотеки и Центре детского чтения в июне-июле 2008 г. Выставочная экспозиция в центре детского чтения ДВГНБ г. Хабаровск Краевой экологический конкурс «Гимн Амуру» Конкурс проводился в рамках Дней защиты от экологической опасности с 10 апреля 2008 г. министерством природных ресурсов края совместно с государственным научным учреждением культуры «Дальневосточная государственная научная библиотека», Управлением Росприроднадзора по Хабаровскому краю на основании постановления губернатора Хабаровского края от 07.04.2008 г. № 52 в целях привлечения внимания широких кругов общественности к социально-экологической значимости реки Амур и в связи с празднованием 70-й годовщины со дня образования Хабаровского края. Итогом конкурса стал гимн Амуру, отображающий историческое значение реки для населения края, любовь к реке Амур, величие и красоту Амура, гордость за реку. На конкурс было представлено 18 полноценных музыкальных произведений, посвященных реке Амур. Свои произведения представили 26 конкурсантов из 5 муниципальных образований края. Заявки поступили из следующих населенных пунктов Хабаровского края: г. Хабаровска, Нанайского муниципального района, Хабаровского муниципального района, Амурского муниципального района, муниципального района им. Лазо. Главный приз победителю конкурса и специальные призы участникам конкурса учреждены министерством природных ресурсов края. Поощрительные призы участникам конкурса были подготовлены постоянным партнером -филиалом ОАО «Пивоваренная компания «Балтика» - «Балтика-Хабаровск». На церемонии награждения победителей прозвучал гимн Амуру, признанный конкурсной комиссией лучшим гимном.

Похожие:

	Исследование по теме «Экологическое образование для устойчивого развития» Воспитание – вечная категория, она существует и развивается вместе с развитием человеческого общества, с взрослением и становлением...		Программа по профилю «Экологическое образование» Москва 2013 г. Цель вступительных испытаний «Педагогическое образование» по профилю «Экологическое образование» и отбор лучших претендентов для обучения. В ходе вступительных...
	X. экологическое образование, воспитание и просвещение Государственный доклад «О состоянии окружающей среды на территории Тверской области в 2010 году»		Д филос н., профессор кафедры философии Экологический вызов современности ставит человечество перед необходимостью принимать своевременные меры. Все это превращает формирование...
	Ii всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по экологической проблематике Экологическое воспитание и образование во внеклассной деятельности учителя биологии		Учебно-методический комплекс дисциплины «Экологизация экономики» Направление— 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа Экологическое образование Форма подготовки очная
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Экологическое воспитание и образование во внеклассной деятельности учителя биологии		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Экологическое воспитание и образование во внеклассной деятельности учителя биологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы ботанических исследований» Направление – 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа Экологическое образование Форма подготовки очная		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Экологическое воспитание и образование учащихся в школе проводилось согласно плану работы по следующим направлениям
	Анализ деятельности муниципальной опытно экспериментальной площадки... В 2005-2006 учебном году решением экспертного совета отдела образования школе присвоен статус районной экспериментальной площадки....		Методическая разработка внеклассного мероприятия «Педагогическое образование» по профилю «Экологическое образование» и отбор лучших претендентов для обучения. В ходе вступительных...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.... Педагогическое образование (с двумя профилями образования) профиля подготовки Экологическое образование, безопасность жизнедеятельности...		Коржевская Оксана Владимировна, Учитель экологии, химии моу сош п.... Планеты. В этом процессе экологическое образование, воспитание и просвещение должны рассматриваться как наиболее приемлемая основа...
	Доклад на республиканской научно-практической конференции «Экологическое... Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми ( )		Принято на педагогическом совете Утвержден Содержанием экологического воспитания являются базовые национальные ценности: природа, родная земля, заповедная природная, планета...