Утверждаю:
Заведующая МАДОУ детского сада №4
____________________ Н.В.Попова
«_1__»июня _2012_г.
ПЛАН
ЛЕТНЕ-ОЗДОРОВИТЕЛЬЕОЙ РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 4
НА 2012 ГОД.
ПРИНЯТ
01.06.2012 г.
Протокол педсовета № 5
Жизнью человека управляет множество ритмов.
Один из них - ритм года. Состояние природы
непосредственно отражается не состояние
всех живых существ и человека в том числе.
Т.Н.Доронова
ЗАДАЧИ
на летний оздоровительный период.
1.Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждения заболеваемости и травматизма.
2.Укрепление здоровья детей, повышение адаптационных возможностей организма, развитие двигательных и психических способностей, формирование положительных эмоциональных состояний;
3.Развитие коммуникативных способностей, нравственное обогащение, приобщение к истокам родной и мировой культуры;
4.Знакомство с предметами, явлениями и событиями, выходящими за пределы непосредственного восприятия и опыта ребёнка, установление связей и зависимостей между ними, формирование у ребёнка целостной системы представлений, избирательных интересов, положительного отношения к миру.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
№ п/п
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
Подготовка материально-технической базы деятельности ДОУ к летнему оздоровительному периоду
|
Апрель-май
|
завхоз
|
2.
|
Перевод ДОУ на летний режим работы:
-Перенос жизнедеятельности (по возможности) на свежий воздух;
-перенос обеда на 15 минут;
-удлинение дневного сна
|
С 01.06-31.08
|
медсестра
|
3.
|
Провести углублённый осмотр детей с антропометрией и оценкой физического развития, результаты вынести на педсовет, дать рекомендации по индивидуализации оздоровительных мероприятий
|
К 01.06.и
к 30.08
|
медсестра, воспитатели
|
4.
|
Инструктаж с сотрудниками ДОУ по:
-организации охраны жизни и здоровья детей;
-предупреждение детского травматизма,
-предупреждение отравления детей ядовитыми растениями и грибами;
-охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте;
-оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе;
-профилактика клещевого энцефалита;
-профилактика пищевых отравлений и кишечных инфекций.
-по пожарному минимуму
|
май
|
Заведующая
Заведующая
Медсестра
Заведующая
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Заведующая
|
5.
|
Написание плана летней оздоровительной работы. Обсуждение на педагогическом совете
|
27-31.05
|
Заведующая, воспитатели,
.медсестра
|
6.
|
Издание приказа по работе в летний период
|
май
|
заведующая
|
1. Воспитательно - образовательная работа с детьми
№ п/п
|
Содержание работы
|
сроки
|
Ответствен-ные
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно – образовательной работы в летний период»
|
В течении ЛОП
|
педагоги
|
2.
|
Музыкальные и физкультурные развлечения согласно плана музыкального руководителя и воспитателей
|
1 раз в неделю
|
Музык.руководитель
воспитатели
|
3.
|
Игровая деятельность согласно образовательной программы ДОУ
|
В течении ЛОП
|
воспитатели
|
4.
|
Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии.
|
В течении ЛОП
|
воспитатели
|
5.
|
Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада:
-прогулка к речке Быстрица;
-пешеходная прогулка к речке Крупа;
-экскурсия на почту, магазин.
|
В течении ЛОП
|
воспитатели
|
6.
|
Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки, экскурсии в ближайшее природное окружение, наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой, труд на участке, в цветнике.
|
в течении ЛОП
|
воспитатели
|
7.
|
Изготовление поделок из природного материала, составление композиций, макетов.
|
В течение лета
|
воспитатели
|
МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Провести вечера – развлечения: «Здравствуй лето», «Люблю берёзку русскую», «День защиты детей», «День независимости России»,«День здоровья», спортивный праздник «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Мы сильные, ловкие, выносливые», конкурсы, разгадывание кроссвордов, шарад, ребусов, театральное представление «Поросёнок, который не хотел учиться»
|
В течении лета
|
педагоги
|
2.
|
Увлекательно и интересно проводить вечера – досуга и развлечения.
|
1раз в неделю
|
Педагоги, родители
|
3.
|
Организовать экскурсии в поле, к речке с целью знакомства с окружающим
|
1 раз в месяц
|
воспитатели родители
|
4.
|
Проводить со старшими детьми пешеходные экскурсии с целью расширения кругозора, знакомства с природой, животными, насекомыми, растениями, цветами
|
1 раз в неделю
|
воспитатели Родители, медсестра, заведующая
|
5.
|
Работа в цветнике: посадка цветов, прополка, поливка, рыхление, подрезка травы у газонов, наблюдение, зарисовка впечатлений.
|
ежедневно
|
воспитатели
|
6.
|
Конкурс детского рисунка «Береги природу»
|
июль
|
воспитатели
|
7.
|
Санитарно-гигиеническое просвещение детей по циклу «Познай Себя» (уход за телом, культура пищи, одевания и т.д.)
|
лето
|
воспитатели
|
2.Оздоровительная работа
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения).
|
В течении ЛОП
|
воспитатели
|
2.
|
Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, путём расширения ассортимента выносным оборудованием.
|
июнь
|
воспитатели родители, заведующая
|
3.
|
Осуществление различных видов закаливания с использованием природных факторов, с учетом строгой индивидуализации воспитанников: воздушные и солнечные ванны, закаливание водой (мытьё ног), босохождение.
|
В течении ЛОП
|
воспитатели медсестра
|
4.
|
Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке.
|
В течении ЛОП
|
воспитатели
|
5.
|
Организация питания в летний период:
-включение в меню свежих овощей,
фруктов, соков.
- организация питьевого режима в течении пребывания детей в ДОУ (кипячёная вода)
|
ежедневно
|
Повар, медсестра, завхоз
|
6.
|
Анализ заболеваемости( причины, результаты, в сравнении с прошлым годом, сколько детей не болели, улучшили физическое развитие: вес, рост, окружность груди и т.д.)
|
1 раз в месяц
|
Заведующая медсестра, воспитатели
|
7.
|
Профилактика травматизма
-анализ и причины травматизма
|
В течении ЛОП
|
Заведующая медсестра, воспитатели
|
8.
|
Организация питания в летний период:
-переход на летнее меню;
-витаминизация питания;
-контроль за соблюдением суточного рациона, дозированием порций;
-организация питьевого режима в течение пребывания детей в ДОУ (кипячёная вода)
|
С 01.06 в течение лета постоянно
|
Медсестра,
воспитатели
|
9.
|
Работа с диспансерными детьми
|
В течении ЛОП
|
Медсестра, воспитатели
|
10.
|
Подведение итогов физкультурно – оздоровительной работы:
-сколько детей не болело за лето;
-улучшили в весе, росте, окружности груди;
-какие мероприятия проведены за лето;
- сколько детей улучшили физические качества: прыжки, бег.
|
В конце августа
|
Заведующаямедсестра, воспитатели
|
11.
|
Комплектование групп, работа по адаптации детей
|
В течение лета
|
Заведующая воспитатели
|
3. Профилактическая работа
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Беседа с воспитателями по оказанию первой помощи при тепловом и солнечном ударе, кровотечении из носа, при ранах и обмороке.
|
июнь
|
медсестра
|
2.
|
Оформление санитарных бюллетеней:
*Кишечная инфекция
*Клещевой энцефалит
*Профилактика глазного травматизма
*Овощи, фрукты, витамины.
|
Июнь-август
|
медсестра
|
3.
|
Беседы с детьми:
*Болезни грязных рук.
*Ядовитые грибы и растения;
*Как уберечься от укуса пагубного воздействия солнца;
*Что можно, а что нельзя;
*Наш друг – светофор;
*Закаляйся, если хочешь быть здоров!
|
Июнь-август
|
Медсестра, воспитатели
|
4.
|
Санитарно-гигиеническое просвещение детей по циклу «Познай Себя» (стоматологическая профилактика, уход за телом, культура пищи, одевания и т.д.)
|
постоянно
|
воспитатели
|
4. Контроль и руководство оздоровительной работой.
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Смотр – конкурс по подготовке групп и участков к ЛОП
|
1 июня
|
комиссия
|
2.
|
Утренний приём, гимнастика на воздухе, организация прогулки
|
В течении ЛОП
|
Заведующая, медсестра
|
3.
|
Проверка наличия и сохранности выносного материала
|
В течении ЛОП
|
завхоз
|
4.
|
Выполнение инструкций
|
В течении ЛОП
|
Заведующая, медсестра
|
5.
|
Организация питания:
-документация по питанию, примерное меню;
-витаминизация, контроль за закладкой продуктов в котёл
|
В течении ЛОП
|
Заведующая
медсестра
|
6.
|
Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений. Система их проведения.
|
В течении ЛОП
|
Заведующая медсестра
|
7.
|
Планирование и организация познавательной деятельности
|
В течении ЛОП
|
заведующая
|
8.
|
Работа с родителями
|
В течении ЛОП
|
заведующая
|
9.
|
1.Рейд по проверке наличия и состояния материала к сюжетно- ролевым играм, оборудования зон деятельности
2. Рейд по проверке готовности групп к новому учебному году:
-состояние и наличие атрибутов к сюжетно-ролевым играм;
-поделки из природного материала, составление композиций, макетов;
-изготовление д/игр по познавательному развитию, по развитию логического мышления, лабиринтов, кроссвордов.
|
15.06
27.08
|
Заведующая, медсестра, родители, Предс.П.К.
|
10
|
Контроль за соблюдением санитарно-гигиеническими условиями жизни детей, выполнение режима проветривания(по плану производственного контроля)
|
постоянно
|
Заведующая, медсестра
завхоз
|
11.
|
Контроль:
-оптимальный двигательный режим (50% в движении);
-питьевой режим;
- условия
|
ежедневно
|
Заведующая, медсестра
|
5. |
