Рабочая программа рассмотрена и принята на педсовете. Протокол №1 от

Скачать 412.67 Kb.

Название	Рабочая программа рассмотрена и принята на педсовете. Протокол №1 от
страница	1/4
Дата публикации	28.07.2014
Размер	412.67 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Химия > Рабочая программа

1 2 3 4

Отдел образования администрации Батыревского района ЧР

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Первомайская средняя общеобразовательная школа имени Васлея Митты»

УТВЕРЖДАЮ:

Директор СОШ /Чернышев В.С./ «__» ______________ 2011 г.

РАССМОТРЕНО:

Предметной комиссией

Председатель ММО учителей

химии и биологии /Л.А.Чернышева/

«__» _________ 2011 г.

ПРОВЕРИЛА:

Заместитель директора по УВР

/Дикина В.П./

«__» ______________ 2011 г.

Рабочая программа

курса химии для учащихся 8 класса

(по учебнику О.С. Габриеляна для 8 класса)

Класс: 8

Количество часов:

на 2011-12 учебный год – 68 часов, в неделю 2 часа.

Плановых контрольных работ:

I четверть -1

II четверть-1

III четверть-1

IV четверть- 1

Итоговая контрольная работа

Итого: 5 контрольных работ.

Практические работы- 5

Разработчик программы: учитель химии Сорокина Надежда Анатольевна

Рабочая программа рассмотрена и принята на педсовете. Протокол № 1 от «__» ________ 2011 г.

с. Первомайское- 2011
Программа:
О.С.Габриелян - М.: Издательство «Дрофа» 2009 год.

Учебник:
«Химия. 8 класс»: О.С.Габриелян - М.: Дрофа. – 2009 год.
Методические пособия:

О.С.Габриелян, «Настольная книга учителя химии 8 класс» – М.: «Блик плюс, 2009 год;

О.С.Габриелян, Т.В.Смирнова «Изучаем химию в 8 классе». – М.: «Блик и Ко», 2009 год;

О.С.Габриелян, А. В. Яшукова «Рабочая тетрадь к учебнику 8 класса». – М.: Дрофа, 2008 год;

О.С.Габриелян, Н.Н. Рунов, В.И. Толкунов «Химический эксперимент в школе 8 класс». – М.: Дрофа, 2009 год;

О.С.Габриелян, П.В.Решетов, И.Г.Остроумова «Задачи по химии и способы их решения» - М.: «Дрофа», 2008 год;

Н.С. Павлова, «Дидактические карточки – задания по химии 8 класс» - М.: «Экзамен», 2008 год;

М.А. Рябов, Е.Ю.Невская, «Тесты по химии 8 класс к учебнику О.С.Габриеляна» - М.: «Экзамен», 2009 год.

По базисному плану: 2 часа в неделю, 68 часов в год.

Тема 1 Введение. Первоначальные химические понятия - 6 часов.

№

п./п.

№

урока

Тема урока

Тип урока

Основные понятия

Требования к уровню подготовки обучающихся

Деятельность учителя и учащихся

Дата проведения

Предмет Химия. Вещества.

Урок формирования новых знаний

Химия, вещество, свойства веществ.

Дем № 1

Химический элемент. Формы его существования.

Урок формирования новых знаний

Химический элемент, свободные атомы, простые и сложные вещества.

Знать: определение понятий – простые, сложные вещества, химический элемент, атом, молекула. Различать понятия – тело, простое вещество, химический элемент.

Превращения веществ. Краткий очерк развития химии.

Комбинированный урок

Химическая реакция

Уметь: отличать химические реакции от физических явлений, использовать приобретенные знания для безопасного обращения с веществами и материалами

Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

Комбинированный урок

Структура периодической системы: период, ряд, группа, подгруппа, знаки химических элементов

Знать: знаки первых 20 хим. элементов

Уметь: определять положение элемента в периодической системе, называть химические элементы

Дем. № 2

Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Комбинированный урок

Химическая формула, закон постоянства состава вещества, качественный и количественный состав, относительная атомная и относительная молекулярная масса. Атомная единица массы.

Знать: определение химической формулы вещества, формулировку закона постоянства состава, понимать и записывать химические формулы.

Уметь: определять состав вещества по хим. Формуле, принадлежность к простым и сложным веществам.

Расчеты по химической формуле вещества.

Комбинированный урок

Вычисление Mr, ω элемента в химическом соединении

Уметь: вычислять массовую долю химического элемента по формуле соединения.

Демонстрации:

Коллекция изделий – тел из стекла и алюминия.
Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

Лабораторный опыт:

-

Практическая работа:

-

Тема 2: Атомы химических элементов – 10 часов.

№

п./п.

№

урока

Тема урока

Тип урока

Основные понятия

Требования к уровню подготовки обучающихся

Деятельность учителя и учащихся

Дата проведения

Строение атома. Основные сведения о строении атома.

Урок объяснения нового материала

Строение атома. Ядро (протоны, нейтроны), электроны.

Уметь: объяснять физический смысл атомного (порядкового) номера химического элемента

Дем. № 3

Ядерные реакции. Изотопы.

Комбинированный урок

Изотопы

Знать: определение понятия – химический элемент

Строение электронных оболочек

Урок объяснения нового материала

Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д.И. Менделеева

Уметь: объяснять физический смысл номера группы, периода, составлять схемы первых 20 элементов системы

Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева в свете теории строения атома.

Комбинированный урок

Периодический закон и периодическая система химических элементов. Группы и периоды периодической системы

Знать: формулировку периодического закона.

Уметь: объяснять закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп, характеризовать химические элементы на основе их положения в системе и особенностей строения их атомов.

Дем. № 2

Химическая связь. Ионная химическая связь.

Комбинированный урок

Строение молекул. Химическая связь. Ионная связь

Знать: определение понятий - химическая связь, ион, ионная связь.

Уметь: определять тип химической связи (ионная) в соединении.

Ковалентная химическая связь. Механизм образования ковалентной неполярной связи.

Комбинированный урок

Ковалентная неполярная связь.

Уметь: определять тип химической связи (ковалентная неполярная) в соединении.

Дем. № 4

Механизм образования ковалентной полярной связи.

Комбинированный урок

Ковалентная полярная связь.

Уметь: определять тип химической связи (ковалентная полярная) в соединении.

Металлическая связь.

Комбинированный урок

Понятие о металлической связи

Знать: определение металлической связи, объяснять свойства металлов, исходя из типа химической связи, находить черты сходства и различия ее с ковалентной и ионной связью.

Л.О. № 1

Обобщение и систематизация знаний об элементах - металлах и элементах - неметаллах, о видах химической связи.

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Контрольная работа №1 по теме: «Атомы химических элементов».

Урок контроля

К. Р. № 1

Демонстрации:

Модели атомов химических элементов
Особенности свойств веществ с ковалентной неполярной связью в молекулах.

Лабораторный опыт:
1. Составление моделей молекул и кристаллов с разным видом химической связи.

Практическая

работа:

Контрольная

работа:

1. Атомы химических элементов.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа рассмотрена Утверждаю на педсовете Директор дмц «Бриз» Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Морская практика», утвержденной директором дмц...		Программа рассмотрена Утверждаю на педсовете Директор дмц «Бриз» Данная рабочая программа составлена на основе программы дополнительного образования «Морская практика», утвержденной директором дмц...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования гоу сош №353 имени А. С. Пушкина, рассмотрена...		Программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной... ...
	Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош №68 умк «Школа России» Краснодар, (Государственная аккредитация по виду «средняя общеобразовательная школа», Свидетельство о государственной аккредитации...		Программа вводится с сентября 2011-2012 учебного года и будет реализовываться... Данная программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования муниципального общеобразовательного учреждения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы...		Основная образовательная программа начального общего образования...
	Идентификация и обнаружение фальсификации продовольственных товаров Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры Международного маркетинга и торговли		Фонд оценочных средств по учебной дисциплине Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры туризма и гостинично-рестораннного бизнеса
	Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры Международного маркетинга и торговли		Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры Международного маркетинга и торговли
	Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры Международного маркетинга и торговли		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ооп рассмотрена и принята на заседании кафедры сервиса и технической эксплуатации автомобилей
	Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры геоэкологии и геохимии ипр протокол №11 от 07 мая 2014...		Рабочая программа Малиной Елены Анатольевны учителя первой квалификационной... Принята на заседании педсовета Утверждена приказом (протокол от 26. 06. 13 №14) директора от 26. 06. 13 №98

Школьные материалы