Тип урока: комбинированный урок с применением икт. Цели

Урок информатики во 2 классе «Симметрия»

• 
  систематизация знаний учащихся по построению симметричных изображе­ний;
  
• 
  закрепление понятий симметричность фигур, ось симметрии;
  
• 
  обучение построению симметричных изображений фигур, нахождению оси симметрии некоторых фигур;
  
• 
  отработка умений и навыков по основным техническим приемам работы на компьютере;
  
• 
  развитие мышления учащихся при отработке умения построения симметричных фигур.
  

1. 
   Организационный момент. (2 мин.)
   

2. 
   Проверка домашнего задания. (3 мин.)
   

3. 
   Сообщение темы урока. Разминка. (3 мин.)
   

4. 
   Работа с учебником. (7 мин.)
   
   1. 
      Назовите буквы, у которых есть ось симметрии. (Вспоминаем алфавит и доказываем, есть ли ось симметрии). (А, В, Д, Е, Ж, З, К, Л, М, Н, О, П, С, Т, Ф, Х, Ш, Э, Ю). Обратите внимание, что у некоторых букв есть две оси симметрии. (Ж, Н, О, Ф, Х).
      
   2. 
      Придумайте симметричные слова из букв, имеющих ось симметрии. (Оно, Анна, Алла, потоп)
      
   3. 
      Определите, какая фигура на рисунке «лишняя».
      
5. 
   Работа в учебнике-тетради. (7 мин.)
   
   1. 
      Нарисуйте симметричные изображения букв и слов (отразите букву или слово относительно вертикальной или горизонтальной оси симметрии).
      
   2. 
      Нарисуйте ось симметрии для каждой фигуры. Дорисуйте каждую фигуру так, чтобы она стала симметричной.
      

6. 
   Работа с компьютером. (12 мин.)
   

7. 
   Итог урока. (5 мин.)