Рабочая программа по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия математики и информатики


УТВЕРЖДАЮ

Директор политехнического

колледжа

______________Х.И. Борс

«_____»__________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности

по программе базовой подготовки

специальности 080118 Страховое дело (по отраслям)

Квалификация выпускника специалист страхового дела

Форма обучения очная

Майкоп – 2011

Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по
специальности 080118 Страховое дело (по отраслям)
Составитель рабочей программы:

преподаватель первой категории			Лакеева Л.П.
	(подпись)

Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии

математики и информатики

Председатель предметной (цикловой) комиссии «___»________2011г.			Иванова О.Е.
	(подпись)

Одобрено методическим советом

политехнического колледжа «___»_________2011г.

Председатель методического совета политехнического колледжа			Борс Х.И.
	(подпись)

Зам.директора по учебной работе «___»_________20__г.			Куприенко В.М.
	(подпись)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г.			Бушманова Н.В.
	(подпись)

Председатель выпускающей предметной (цикловой) комиссии			Краль Е.А.
	(подпись)

1. Цели и задачи освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности » ориентирована на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информационных технологий в формировании современной научной картины мира, роль информационных технологий в будущей профессии при изучении других дисциплин; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информационных технологий; воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм, приобретение опыта использования современных информационных технологий для будущей трудовой деятельности выпускников образовательных учреждений СПО. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- научить применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

- сформировать навыки работы с автоматизированными системами делопроизводства;

- выработать умения применять методы и средства защиты информации;

- научить использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- сформировать умения читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией, применять специализированное программное обеспечение;

- научить пользоваться автоматизированными системами делопроизводства.

2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами общеобразовательного цикла «Информатика», «Физика». Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» формирует знания и умения в области информационных технологий, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников образовательных учреждений СПО.

Для освоения дисциплины необходимы знания о методах информатики, различных средств ИКТ. Дисциплина направлена на изучение возможности использования информационных технологий для профессионального роста, профессионально ориентированных информационных систем; использования в профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в т. ч. специального; применения компьютерных и телекоммуникационных средств. Учтены особенности содержания и обучения студентов специальностям социального – экономического профиля. Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение дисциплины «Информатика» и дисциплин социального – экономического профиля. Данный курс дисциплины обеспечивает формирование знаний и умений по специальным дисциплинам, написание рефератов, выполнение курсовых работ по специальным дисциплинам, дипломных работ.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

-основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники;

- основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в сети Интернет;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

-основные понятия автоматизированной обработки информации, основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности (ОК-2, ОК-4, ОК-5)

уметь:

-использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

- обрабатывать текстовую и табличную информацию, использовать деловую графику и мультимедиа – информацию, создавать презентации;

-читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

-применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

-пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

-применять методы и средства защиты информации (ОК-7, ПК-1.9, ПК-3.1)

владеть:методами использования технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; использования в профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в т. ч. специального; применять компьютерные и телекоммуникационные средства(ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-3.3ПК-3.4).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часа.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		3	4
Аудиторные занятия (всего)	72	32	40
В том числе:
Лекции (Л)	28	12	16
Практические занятия (ПЗ)	44	20	24
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	36	22	14
В том числе:
Реферат	18	10	8
Доклад	12	8	6
Составление плана-конспекта	4	4
Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачёт по текущей успеваемости в 3-ем и 4 семестрах
Общая трудоемкость	108	54	54

5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации
		Л	ПЗ	ЛР	СРС
1.	Введение	2				Устный опрос
2.	Понятие информационных технологий	6			6	Устный опрос Тестирование
3.	Методы и средства информационных технологий	4			8	Блиц-опрос Обсуждение докладов, рефератов, тестирование
4.	Технология обработки текстовой информации, используемой в профессиональной деятельности		8		4	Блиц-опрос Тестирование Обсуждение докладов, рефератов
5.	Технология создания презентаций в профессиональной деятельности средствами PowerPoint		4		4	Устный опрос Тестирование Обсуждение докладов, рефератов
6.	Технология обработки табличной информации, используемой в профессиональной деятельности средствами табличного процессора MS Excel		10			Устный опрос Тестирование
7.	Технология работы с базами данных в профессиональной деятельности		8		6	Устный опрос Тестирование Обсуждение докладов, рефератов
8.	Коммуникационные технологии	4	4		6	Устный опрос Тестирование Обсуждение докладов, рефератов
9.	Безопасность информации	6	2		2	Устный опрос Тестирование Обсуждение докладов, рефератов
10.	Автоматизированная обработка информации в профессиональной деятельности	6	8			Устный опрос Тестирование
11.	Промежуточная аттестация	Дифференцированный зачёт по текущей успеваемости в 3-еми 4 семестрах
	ИТОГО:	28	44		36