Учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. 3-изд. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010
Скачать 63.28 Kb.
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА |
| | ФИО (полностью) | Нигматуллина Диля Гафиятовна |
| | Место работы | МБОУ «Октябрьская СОШ №2» |
| | Должность | Учитель |
| | Предмет | Информатика и ИКТ |
| | Класс | 9 |
| | Тема и номер урока в теме | Условия выбора и сложные логические выражения Урок № 1. |
| | Базовый учебник | Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – 3-изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. |
Цель урока: Научиться выполнять запросы к базам данных с использованием сложных логических выражений.
9. Задачи:
- обучающие
закрепить понятие «простое логическое выражение» и знаки отношений;
cформировать у учащихся понятие «сложное логическое выражение»;
cформировать представление об основных логических операциях и их результатах.
- развивающие
развивать у учащихся логическое мышление;
развивать познавательный интерес;
- воспитательные
формирование метапредмедных УУД.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, персональные компьютеры на каждого ученика, мультимедийный проектор.
Этапы урока
Организационный этап.
Актуализация опорных знаний .
Изучение нового материала.
Первичная проверка усвоение нового материала.
Закрепление нового материала.
Домашнее задание
Итоги урока.
Ход урока
Организационный этап
Актуализация опорных знаний
Мы продолжаем работу с базами данных. На прошлых уроках мы работали с БД «Приволжский федеральный округ», составляли запросы с помощью операций отношений >, <, >=, <=, <>.
Вспомним материал прошлого урока. Для этого поработаем с заданиями.
Дана БД «Приволжский федеральный округ». Составьте (в СУБД Access) запросы с использованием простых логических выражений для получения в качестве выборки следующие утверждения (какие поля и какие условия отбора):
Ижевск – административный центр Удмуртской республики.
Пермский край – самый молодой субъект Приволжского федерального округа
В Приволжском федеральном округе есть административные центры, названия которых начинаются на букву «С»
В Приволжском федеральном округе есть субъекты, не относящиеся к Поволжскому экономическому району.
В Приволжском федеральном округе есть города – миллионники.
Самая большая численность населения в Башкортостане.
А как составить следующие запросы:
Субъекты, численность населения в которых в пределах от 1 до 2 миллионов;
Субъекты, относящиеся к Уральскому или Поволжскому экономическому району?
Запросы, подобные этим, часто встречаются в жизни, а для того, чтобы разобраться в правилах их построения рассмотрим, прежде всего, теоретический материал.
Тема сегодняшнего нашего урока
«Условия выбора и сложные логические выражения».
Изучение нового материала (10 – 15 мин.)
Определение. Выражение, содержащее логические операции, называется сложным логическим выражением.
Существуют три основные логические операции:
логическое умножение – конъюнкция (и), логическое сложение – дизъюнкция (или), отрицание (не);
Логическая величина может принимать только 2 значения –истина (1) или ложь (0).
Логическое умножение (AND)
В результате логического умножения получается истина только в том случае, если обе логические величины истинны.
Пример. Субъекты, численность населения в которых в пределах от 1 до 2 миллионов? (Запрос 1: >1000 And <3000). Где в математике Вы встречались с логической величиной И? (пересечение множеств, решение системы неравенств)
Логическое сложение (OR)
В результате логического сложения получается истина, если значение хотя бы одной логической величины истинно.
Пример. Субъекты, относящиеся к Уральскому или Поволжскому экономическому району? (Запрос 1: "Уральский" Or "Поволжский"). В математике – объединение множеств.
Отрицание (NOT)
изменяет значение логической величины на противоположное: не истина = ложь, не ложь = истина.
Пример. Административные центры, начинающиеся не на «П» и не на «С». (Запрос 3: Not Like "П*" And Not Like "С*").
В логическом выражении можно использовать круглые скобки. Так же как и в математических формулах, скобки влияют на последовательность выполнения операций. Если нет скобок, то операции выполняются в порядке их старшинства.
Приоритеты: отрицание, умножение, сложение
Первичная проверка усвоение нового материала .
Задание
Пусть a, b, c – логические величины, которые имеют следующие значения:
a=истина (1), b=ложь (0), с=истина (1).
Определите результаты вычисления следующих логических выражений:
а) a и b
б) a или b
в) b и с
г) a и b или c
д) a или b и c
е) не a или b
ж) (a или b) и (с или b)
и) не a или b и c
к) не (a и b и c)
л) не (a или b) и (c или b)
Закрепление нового материала.
Практическая работа. Выполнить запросы в СУБД Access
Площадь каких субъектов больше 100 кв.км, но меньше 200 кв.км.?
Население каких административных центров находится в диапазоне от 1 млн. до 2 млн.
У каких субъектов административный центр начинается на букву «П» или «С»?
Какие субъекты образованы в первой половине 20 века?
Республика округа с населением более 3млн человек и территорией больше 100 тыс. кв.км.
Административные центры, имеющие аэропорты только регионального значения.
Задания ДЕМО-варианта ГИА-2013 по информатике.
А2 Для какого из приведенных чисел истинно высказывание
НЕ (Первая цифра чётная) И (Последняя цифра нечетная)?
1234 2) 6843 3) 3561 4) 4562
В12 Ниже в табличной форме представлен фрагмент БД «Основные сведения о небесных телах».
| Название планеты | Орбитальная скорость, км/с | Средний радиус, км | Наличие атмосферы |
| Меркурий | 47,9 | 2440 | Следы |
| Венера | 35,0 | 6050 | Очень плотн. |
| Земля | 29,8 | 6371 | Плотная |
| Марс | 24,1 | 3397 | Разреженная |
| Юпитер | 13,1 | 69900 | Очень плотн. |
| Сатурн | 9,6 | 58000 | Очень плотн. |
| Уран | 6,8 | 25400 | Очень плотн. |
| Нептун | 5,4 | 24300 | Очень плотн. |
| Плутон | 4,7 | 1140 | Очень плотн. |
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию
(Наличие атмосферы= «Очень плотн.») И (Средний радиус, км > 10000)?
В18 В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код – буква от А до Г. Расположите коды слева направо в порядке убывания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. А (Муха &Денежка) |Самовар
Б Муха &Денежка& Базар& Самовар
B Муха| Денежка| Самовар
C Муха& Денежка& Самовар
Информация о домашнем задании п. 14, №4
Итоги урока
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков,... Информатика и икт : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – 2-е изд., испр. – М.:... | | Конспект практического занятия Информатика и икт : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – 3-изд. М.: Бином. Лаборатория... |
 | План-конспект урока базы данных. Поиск и сортировка информации Информатика и икт : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – 3-изд. М.: Бином. Лаборатория... | | Конспект урока тема: «Районирование России. Европейский Север» Информатика и икт : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – 2-е изд., испр. – М.:... |
| Рабочая учебная программа по информатике и икт для 9 класса на 2014 -2015 учебный год Учебник : Информатика. Базовый курс. 9 класс / И. Г. Семакин. Л. А. Залогова. С. В. Русаков. Л. В. Шестакова. – 2-е изд., испр и... | | Рабочая учебная программа по информатике и икт для 9 класса на 2013 -2014 учебный год Учебник «Информатика»,Базовый курс. 9 класс/ И. Г. Семакин., Л. А. Залогова, С. В. Русаков., Л. В. Шестакова – 2 – е изд., издательство... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и икт, учебник для 9 класса/ И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова, М.: Бином. Лаборатория знаний,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Учебник для 8 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л.... |
| Учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, В. Русаков.... Место работы: моу «Средняя общеобразовательная школа №177 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: учебник для 8 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В. Информатика. Базовый курс. 8 кл. Учебник. М. Бином. Лаборатория знаний,... | | Тема: Кодирование информации Базовый учебник Информатика и икт 9 класс. И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова бином. Лаборатория знаний,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и икт учебник для 8 класса (третье издание), Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В, М.: Бином,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и икт учебник для 8 класса (третье издание), Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В, М.: Бином,... |
| Учебник для 9 класса / И. Г. Семакин. Л. А. Залогова. С. В. Русаков.... «Примерной программы основного общего образования по информатике и икт» созданная на основе федерального компонента государственного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 9 класса/ И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В.... |
