Заместитель директора по воспитательной работе моу «Никифоровская сош №1» Информационно-методическая консультация

Скачать 62.75 Kb.

Название	Заместитель директора по воспитательной работе моу «Никифоровская сош №1» Информационно-методическая консультация
Дата публикации	21.10.2013
Размер	62.75 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Информатика > Реферат

Автор:

Вавкина Екатерина Викторовна

– заместитель директора по воспитательной работе

МОУ «Никифоровская СОШ №1»
Информационно-методическая консультация.
«Организация работы по выявлению и учету несовершеннолетних, непосещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятий в школе».
ПЛАН КОНСУЛЬТАЦИИ.

1. Введение.

2. Ознакомление с системой периодичности сбора информационных потоков по

выявлению и учету несовершеннолетних, непосещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятий в школе.

3. Анализу по классному журналу пропусков занятий учащимися без

уважительной причины.

4. Изучение рекомендаций классному руководителю по работе с

несовершеннолетними, непосещающими или систематически пропускающими

по неуважительным причинам занятия в школе.
Зам. директора по ВР: Посещаемость – это важный фактор, обеспечивающий качество обучения, нравственную воспитанность учащихся, и, следовательно, забота каждого: директора школы, администрации, классного руководителя, учителя-предметника, родителей. Прежде чем организовывать профилактическую работу с несовершеннолетними, непосещающих или систематически пропускающими по неуважительным причинам учебные занятия, необходимо владеть точной, достоверной информацией. Необходимо продумать методы сбора информации, периодичность этой работы, оценить, где и как будет использована полученная информация. Рассмотрим вариант блочного сбора информации.
Система периодичности сбора информационных потоков по выявлению и учету несовершеннолетних, непосещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятий в школе.

Периодичность информации о посещаемости	Содержание, методы сбора	Ответственные
ежедневная	Рапортички посещаемости	Лидеры комитетов дисциплины и порядка классов.
	Учет посещаемости в журнале посещаемости.	Дежурные по школе
	Учет посещаемости в классных журналах.	Классные руководители
	Контроль за посещаемостью детей группы риска и детей, состоящих на внутришкольном учете в индивидуальных дневниках наблюдений.	Классные руководители
еженедельная	Рапортички посещаемости	Общешкольный комитет дисциплины и порядка
	Анализ посещаемости за неделю	Классные руководители
ежемесячная	Учет пропусков занятий без уважительной причины (информация в Совет профилактики безнадзорности и правонарушений)	Классные руководители
почетвертная	Информация о пропусках уроков обучающимися.	Классные руководители
	Сведения по профилактики безнадзорности и беспризорности в банк данных	Заместитель директора по воспитательной работе
	Информация об учете обучающихся, систематически пропускающих учебные занятия по неуважительной причине в банк данных	Заместитель директора по воспитательной работе

В классах лидеры комитетов дисциплины и порядка ежедневно подают дежурному классу рапортички посещаемости. Дежурные по школе заносят поступившие сведения в журнал учета посещаемости учащимися школы, где ежедневно фиксируются пропуски учащимися школы. В журнале разделы: класс, количество, отсутствует, болеют, неизвестно, итого. Данные в журнал заносят дежурные по школе. Классный руководитель осуществляет строгий контроль за посещаемостью класса в классном журнале. Контроль за посещаемостью детей группы риска фиксируется в педагогических индивидуальных дневниках наблюдений. По результатам дня проводится оперативная работа по выявлению причины непосещаемости, информация доводится до сведения родителей. Совместно с родителями, психологом, администрацией проводится профилактическая работа.

Еженедельно общешкольный комитет дисциплины и порядка информирует Совет Старшеклассников об учащихся, пропустивших уроки без уважительной причины (рапортички), по результатам анализа которых проводятся заседания ученического самоуправления.

Особое внимание классный руководитель должен уделять анализу по классному журналу пропусков занятий учащимися без уважительной причины за неделю. При этом он обращает внимание на следующие вопросы:

Периодичность пропусков занятий
На каких уроках чаще всего не присутствует
С кем из одноклассников уходит ученик с уроков
Уроки какого типа чаще всего попускает (контрольные, устный опрос)
Совместно с психологом анализирует, где проводит время ученик, когда пропускает уроки.

Каждый месяц классные руководители предоставляют информация по учету пропусков занятий без уважительной причины в Совет профилактики безнадзорности и правонарушений.

В конце четверти классные руководители должны предоставить подробную информацию по следующей форме:
Информация о пропусках уроков обучающихся

(составляют классные руководители)

информация	класс
Количество учащихся
Количество пропущенных уроков обучающимися
Количество пропущенных уроков на одного обучающегося
Количество уроков, пропущенных по болезни
Количество уроков, пропущенных по болезни (из расчета на одного обучающегося)
Количество уроков, пропущенных без уважительных причин
% уроков, пропущенных без уважительных причин

Классный руководитель _________________
Каждую четверть в банк данных школа передает сведения по профилактики безнадзорности и правонарушений по форме. Вся собранная информация поступает в базу данных школы. На всех подучетных несовершеннолетних имеются сведения о пропусках занятий, характеристики несовершеннолетних, акты обследования семей.
Владение информацией о посещении занятий облегчает организацию работы по предупреждению непосещаемости.

Рекомендации

классному руководителю

по работе с несовершеннолетними, непосещающими или систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия в школе

Завести тетради – карточки на учащихся, пропускающих школу по неуважительным причинам.
Ежедневно вести дневник педагогических наблюдений. Накопительный материал: характеристика ученика, акты обследования семей, сведения о пропусках занятий, нарушении Устава школы и правил поведения учащихся.
Систематически вести учет индивидуальных профилактических мероприятий в отношении несовершеннолетних и их семей.
Ежедневно следить за посещаемостью занятий учащимися.
Ставить в известность родителей о пропусках занятий в тот же день.
Каждый месяц заслушивать учащихся, пропускающих занятия по неуважительным причинам на классных собраниях, заседаниях родительского комитета. При необходимости приглашать на Совет профилактики безнадзорности и правонарушений.
Организовать работу родительской общественности с учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины.
Организовать работу самоуправления в классе. Членам комитета дисциплины и порядка поручить индивидуальное шефство за учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины.
По итогам четверти предоставить информацию о пропусках уроков обучающихся в школьный банк данных.
Не подчеркивать проступки, воспитывать на положительных примерах.
Не использовать нравоучений. В перевоспитании решающим является личный пример учителя, внимание к ребенку, умение радоваться успехам ребенка.
Вовлекать в трудовую деятельность, серьезные дела, использование общественных поручений.
Вовлекать подростков в кружки, секции, контролировать их посещение.
Поддерживать тесную связь с детской комнатой милиции.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Милославского района, Рязанской области в составе: Свиридова Н. А. – директор моу «Центральная средняя общеобразовательная школа»,...		Моу ивановском сош Непосредственное руководство научным обществом учащихся осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе
	Отчет по работе экологической площадки Гурылева Наталья Владимировна,... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Главина Надежда Николаевна, заместитель директора школы по воспитательной работе, моу «сош №3», г. Электросталь, е-mail
	П. Шерегеш о деятельности образовательного учреждения в 2009-2010... Тулаева Людмила Алексеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе; высшая квалификационная категория		Методические рекомендации по проведению родительских собраний в общеобразовательном учреждении Зарецкая Ирина Львовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы высшей категории...
	Голованова Татьяна Петровна Заместитель директора по воспитательной... Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя		Протокол №1 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Приказ №166 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов»		Приказ №166 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Сценарий научно-практической конференции «Горизонты поиска и достижений» Сахапова Раушания Ревовна – заместитель директора по воспитательной работе моу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заместитель директора по учебно-воспитательной работе моу «Средняя общеобразовательная школа с. Ягодная Поляна»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гарнага Елена Борисовна – заместитель директора по воспитательной работе гоу сош №347		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заместитель директора по Директор воспитательной работе мбоу сош №8 с. Левокумка Э. Г. Сердюкова О. А. Долгова
	Образовательная программа основного общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Пась А. Б., заместитель директора по учебно-воспитательной работе....		Методическая разработка участник конкурса Центра охраны дикой природы... Автор: Васильев Геннадий Никандрович, заместитель директора по учебно-воспитательной работе муниципального образовательного учреждения...

Школьные материалы