Проблемы истории старого порядка и революции конца XVIII века во франции в творчестве п. Н. Ардашева

На правах рукописи ЗАРУБИН Андрей Николаевич ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ СТАРОГО ПОРЯДКА И РЕВОЛЮЦИИ КОНЦА XVIII ВЕКА ВО ФРАНЦИИ В ТВОРЧЕСТВЕ П.Н. АРДАШЕВА Специальность 07.00.09 – Историография, источниковедение и методы исторического исследования Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Казань – 2012 Работа выполнена на кафедре истории и культуры зарубежных стран Федерального государственного бюджетного образовательного учрежде­ния высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор кафедры истории и культуры зарубежных стран Иванова Татьяна Николаевна (Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова) Официальные оппоненты: – доктор исторических наук, профессор кафедры истории древнего мира и средних веков Мягков Герман Пантелеймонович (Казанский (Приволжский) федеральный университет) – кандидат исторических наук, ст. преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Федорова Надежда Георгиевна (Казанский институт (филиал) Российского государственного торгово-экономического университета) Ведущая организация: ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» Защита состоится «11» октября 2012 г. в. 14.00 на заседании диссертационного совета Д. 212.081.01 по присуждению ученой степени доктора исторических наук при ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» по адресу: 420015, г. Казань, ул. Карла Маркса, 74, корпус Института истории КФУ, ауд. 3.11. С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке им. Н.И. Лобачевского ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Электронная версия автореферата размещена на официальном сайте Казанского (Приволжского) федерального университета http://kpfu.ru и на официальном сайте Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки РФ http: //www.vak.ed.gov.ru Автореферат разослан «___»___________ 2012 г. Ученый секретарь диссертационного совета кандидат исторических наук Д.Р. Хайрутдинова I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы исследования. Закономерный процесс воссоздания утраченных в силу трагических перипетий XX в. компонентов единого органического развития отечественной историографии обусловливает рост интереса к исследованию творчества малоизвестных и забытых в современной российской науке ученых. К числу таких ученых можно отнести Павла Николаевича Ардашева (1865–1924). Изучение его научных трудов по истории Старого порядка и революции конца XVIII в. во Франции позволит прояснить общую картину развития дореволюционной российской исторической науки и может послужить определенным стимулом для изучения поднятых им конкретно-исторических проблем. Жизнь и творчество П.Н. Ардашева до сих пор не были предметом специального монографического исследования. В советской историографии сведения о нем носили эпизодический характер и зачастую не опирались на непосредственное изучение его трудов. Объектом диссертационной работы является российская дореволюционная историография Французской революции конца XVIII в. Предметом исследования выступает научный вклад П.Н. Ардашева в исследование истории Старого порядка и революции конца XVIII в. во Франции. Хронологические рамки исследования охватывают период с середины 60-х гг. XIX в. до начала 20-х гг. ХХ в. Они включают время жизни и творчества П.Н. Ардашева и период формирования в отечественной историографии традиции изучения проблем истории Старого порядка и революции конца XVIII в. во Франции. Степень изученности проблемы. В изучении жизни и творчества П.Н. Ардашева можно выделить три основных этапа: дореволюционный, советский и постсоветский. Дореволюционная литература о его творчестве представлена рецензиями, отзывами, историографическими обзорами, бóльшая часть которых была посвящена критическому разбору главного труда ученого «Провинциальная администрация во Франции в последнюю пору старого порядка». На этом первом этапе в изучении творчества П.Н. Ардашева определились две группы ученых. Для представителей первой группы характерна положительная оценка концепции истории «просвещенной администрации» интендантов, разработанной этим ученым1, а для представителей второй – скептическое отношение к данной концепции1. При этом следует особо отметить рецензии и отзывы Н.И. Кареева, который обстоятельно проанализировал некоторые сочинения Ардашева, выделяя как достоинства, так и недостатки его работ2. Исследование «Провинциальная администрация во Франции…» Н.И. Кареев оценивал как крупный вклад в историческую науку, обогативший ее «массою новых сведений, извлеченных из архивов». «Выдающимся достоинством» труда Ардашева Н.И. Кареев считал то, что «задачу своего исследования он поставил широко, взяв провинциальную администрацию на общем фоне политической и социальной, экономической и культурной жизни Франции накануне революции»3. Н.И. Кареев отмечал, что Ардашев «дал во многих отношениях более верное и точное изображение Старого порядка вообще, нежели многие другие историки»4. Широкий отклик получили труды Ардашева в среде французских, американских и английских исследователей, написавших более тридцати рецензий на его монографию о провинциальной администрации во Франции5. Большинство западных рецензентов считало, что работы Ардашева представляли собой значительный вклад в историю дореволюционной Франции. В советский период интерес к творчеству П.Н. Ардашева стал угасать. После смерти ученого было написано несколько некрологов, в которых было сжато охарактеризовано его научное наследие, но они так и не были опубликованы1. Положительные характеристики трудов Ардашева оставил В.П. Бузескул, который считал, что взгляды Ардашева на историю конца Старого порядка во Франции представляли большой интерес и исправляли «много фактических неверностей в ходячих мнениях, в сочинениях новейших историков и даже в источниках»2. Позднее в советской историографии утвердилось мнение об П.Н. Ардашеве как реакционном ученом3. Б.Г. Вебер относил его к крайне правому флангу русской историографии новой истории, отмечая «реакционность политических тенденций» в его творчестве при освещении истории Старого порядка и революции конца XVIII в. во Франции4. При этом В.Г. Вебером не отрицалась ценность трудов Ардашева, заключавшаяся в привлечении богатого архивного материала. В.М. Далиным П.Н. Ардашев был назван «довольно консервативным историком». В.Г. Сарбей отмечал в творчестве Ардашева черты кризиса буржуазной исторической науки конца XIX – начала XX вв. Л.В. Бор­щевский подчеркивал, что Ардашев «явно идеализирует, приукрашивает реакционный характер деятельности интендантов» как представителей королевской провинциальной администрации во Франции5. Новые акценты в изучении жизни и творчества П.Н. Ардашева наметились в 1980-е гг. В исследованиях Т.Н. Ивановой была дана обстоятельная оценка творчества П.Н. Ардашева без шаблонных упоминаний о реакционности его исторических взглядов6. Творчество Ардашева получило положительную оценку со стороны исследователя Старого порядка Н.Е. Копосова, который отмечал, что в его фундамен­тальном исследовании «Провинциальная администрация во Франции …» «впервые в историографии был тщательно изучен социальный облик министров и провинциальных интендантов». Н.Е. Копосов подчеркнул, что это исследование «сохраняет значение по сей день, а данная им характеристика социального облика высшей бюрократии конца XVIII в. представляется во многом верной»1. В постсоветский период возрастает интерес к теоретико-методоло­гическим взглядам Ардашева. Их признали заслуживающими внимания В.П. Корзун и Е.С. Кирсанова2. В работах украинских ученых можно найти утверждения о принадлежности Ардашева к неокантианскому направлению в российской исторической науке. С. Стельмах писал, что после методологических дискуссий конца ХІХ – начала ХХ столетия Арда­шев принял логику исторического познания Г. Риккерта. О. Богда­шина считает, что Ардашев немного опередил неокантианцев, признав действие психологических законов в истории еще ранее Г. Риккерта и М. Вебера3. Начинается изучение отдельных этапов деятельности Ардашева. Показательным в этом отношении является освещение преподавательской деятельности Ардашева в Юрьевском университете в 1901–1903 гг. в исследовании Л.В. Дубьевой и в статьях В. Бойкова4. В работах Г.Ю. Ба­женовой подробно освещается период преподавания Ардашева в Киевском университете и его участие в международных исторических конгрессах1. В современной литературе ставится вопрос о принадлежности Ардашева к определенной научной школе в исторической науке. О вкладе П.Н. Ардашева в развитие «русской исторической школы» писал Г.П. Мягков2. В работах Т.Н. Ивановой, Д.А. Цыганкова, Н.Г. Федоровой Ардашев рассматривается как ученик В.И. Герье3. Однако анализ существующей литературы позволяет констатировать, что биография П.Н. Ардашева и его труды по истории Франции до сих пор не были предметом специального изучения. Особо следует заметить, что исследователи уделяли чрезвычайно мало внимания взглядам Ардашева на Французскую революцию конца XVIII в. Известность ученого как исследователя Старого порядка во Франции заслонила ту часть его творческого наследия, которая была посвящена непосредственно событиям Французской революции. Практически никто из историографов не ставил перед собой задачи проанализировать взгляды Ардашева на политическую историю Французской революции. Научную актуальность приобретает исследование трудов П.Н. Ардашева не только на историю Старого порядка, но и на Французскую революцию конца XVIII в. Цель диссертационного исследования – определить научный вклад П.Н. Ардашева в изучение проблем истории Старого порядка и револю­ции конца XVIII в. во Франции. Для достижения данной цели поставлены следующие задачи: проанализировать жизненный путь П.Н. Ардашева, определяя основные этапы его творческой биографии как историка-франковеда; изучить теоретико-методологические воззрения ученого; раскрыть его взгляды на проблемы истории Старого порядка и Французской революции конца XVIII в. – на проблемы генезиса абсолютизма и развития идеи нации во Франции перед революцией 1789 г., происхождения и деятельности французских провинциальных интендантов и их взаимоотношения с центральными и местными учреждениями в провинциях Франции в конце Старого порядка, а также на проблему предпосылок, причин и хода Французской революции конца XVIII в.; определить роль П.Н. Ардашева в развитии отечественной и зарубежной историографии Старого порядка и революции конца XVIII в. во Франции, степень его влияния на формирование взглядов своих учеников. Источниковая база диссертационной работы включает комплекс опубликованных и неопубликованных материалов, которые можно объединить в следующие группы. К первой группе источников относится совокупность произведений П.Н. Ардашева, которую можно разделить на три вида: научно-истори­ческие и учебно-исторические работы; публицистические и политические статьи. Особое внимание в диссертации уделено работам ученого по истории Старого порядка и Французской революции конца XVIII в. В первую очередь, это научно-исторические работы: монографии, брошюры, статьи, очерки, рецензии. Из учебно-истори­ческих работ анализировались пособия для гимназий, школ и университетов, а также конспект 18 лекций П.Н. Ардашева, записанный Г.А. Замятиным во время обучения последнего в Юрьевском (Дерптском) университете1. Были изучены неопубликованные рукописи статей Ардашева по истории якобинского террора из РГАЛИ и Института рукописей Национальной библиотеки Украины им. В.И. Вернадского (ИР НБУВ)2. К первой группе источников можно также отнести сохранившиеся в ИР НБУВ материалы, позволяющие изучить научную лабораторию историка: заметки, выписки из архивных материалов по истории Франции XVIII в. (ед. хр. 9039, 9041); черновики и подготовительные материалы научных работ (ед. хр. 8975, 8993, 8991, 9036, 9074, 9343, 9387). Кроме того, были проанализированы статьи общественно-политического содержания, опуб­ликованные П.Н. Ардаше­вым в газетах. Вторая группа источников состоит из произведений как российских, так и зарубежных учителей и коллег П.Н. Ардашева (В.И. Герье,    Н.И. Кареева, П.Г. Виноградова, И.В. Лучицкого, А.М. Ону,       Г.Е. Афанасьева, А. Олара, А. Бабо и др.), а также его учеников (Н.И. Никифорова, Б.А. Зарудского, Д.К. Петрова и др.) по истории Франции периода Старого порядка и революции конца XVIII в. В этой группе источников следует особо выделить труды и литографированные издания курсов по истории XVIII в. В.И. Герье, которые оказали большое воздействие на формиро­вание взглядов П.Н. Ардашева1. Третья группа источников включает в себя комплекс воспоминаний П.Н. Ардашева, его учеников и других современников ученого. В данном исследовании вводятся в научный оборот мемуары «Книга записок Павла Ардашева о его происхождении, о родине, о детстве, об обучении, о ранней юности, о занятиях наукой», написанные им в 1889 г. на латинском языке2. Четвертая группа состоит из эпистолярных источников, вклю­чающих в себя как опубликованные3, так и неопубликованные письма П.Н. Ардашева, его учеников, коллег, знакомых. В научный оборот вводится целый ряд писем из фондов РГИА, ГАРФ, РГАДА, РО ИРЛИ РАН (ПД), СПФ. АРАН, НИОР РГБ, ОР РНБ, ИР НБУВ. Письма П.Н. Ардашева позволяют составить представление об основных этапах его жизни, о взаимоотношениях с различными учеными. Ценные сведения, касающиеся последних лет жизни П.Н. Ардашева в период его работы в Таврическом (с января 1921 г. – Крымском) университете и в Витебском педагогическом институте (1920–1924 гг.), содержатся в письмах Ю.Л. Стритт (Ардашевой) к Н.М. Гутьяру4. К пятой группе источников относится делопроизводственная доку­ментация. В фонде 418 (Императорский Московский университет) Центрального исторического архива г. Москвы имеются документы об учебе студента П.Н. Ардашева, а также протоколы заседаний советов университета и историко-филологического факультета, касающиеся обучения П.Н. Ардашева в магистратуре1. В фонде 14 (Петербургский университет) Центрального государственного исторического архива г. Санкт-Петербурга находятся документы, касающиеся преподавания П.Н. Ардашева в Санкт-Петербургском университете и документы, связанные с защитой им докторской диссертации2. Большой интерес представляют находящиеся в Институте рукописей Национальной библиотеки Украины имени В.И. Вернадского отчеты ученого о заграничной командировке во Францию в 1896–1898 гг.3 Восстановить подробности служебной деятельности историка в Киеве позволили списки личного состава историко-филологического факультета Киевского университета и Киевских высших женских курсов, «Послужной список ординарного профессора Императорского Университета Св. Владимира П.Н. Ардашева», найденные в Государ­ственном архиве г. Киева4 и «Сведения о службе и научной деятельности профессора Киевского университета П. Ардашева» из Центрального государственного исторического архива Украины г. Киева5. Некоторый свет на последние годы жизни историка проливают документы из Центрального государственного архива общественных объединений Украины6. Выявленный и проанализированный широкий комплекс разнообразных источников позволил решить поставленные в исследовании задачи.

Похожие:

	Практикум по истории СССР. С древнейших времен до конца XVIII века.... Блок первый: Генезис феодализма у восточных славян и образование раннефеодального Древнерусского государства		Данилов А. А., Косулина В. Г. «Рабочая тетрадь по истории России... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кротовская средняя общеобразовательная школа»
	Календарно-тематическое планирование по базовому курсу истории 11 класс ...		Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца XVI до конца... Составитель программы: Безгин Михаил Николаевич учитель истории и обществознания первой квалификационной категории
	Рабочая программа учебного курса «История России с конца XVI в по XVIII в.» Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и программы курсов Пчелова...		Примерная программа основного общего образования истории мо РФ 2004... Пчелов Е. В. «Программа курсов «История России с древнейших времён до конца XVIII века. 6-7 классы» -м.: Ооо «Русское слово-учебник»,...
	Дипломная работа На тему: «Международные аспекты проблемы иммиграции во Франции» История миграционной политики Франции с начала 20 века Опыт регулирования миграции во Франции. 7		Программно-компьютерное обеспечение по предметам Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...
	Ханты-мансийского автономного округа-югра Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...		Шаталов Виктор Федорович Эксперимент продолжается Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...
	Образовательная программа Муниципального Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...		Программа информатизации школы Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...
	Рабочая программа по курсу новой истории составлена на 12 часов Ория России» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с древнейших времен до конца XVIII века». Курс истории...		Рабочая программа учебного курса «История» Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории с древнейших времен до конца XIX в., Истории России с древнейших времен...
	Рабочая программа учебного курса «История» Пояснительная записка к рабочей программе по истории Нового времени конец XV – xviiiвек, истории России. XVI-XVIII века, истории...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к рабочей программе по истории Нового времени конец XV – xviiiвек, истории России. XVI-XVIII века, истории...