Учебная программа Intel® Курс «Обучение для будущего»
Скачать 61.44 Kb.
|
Учебная программа Intel® Курс «Обучение для будущего» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Визитная карточка| Автор проекта | |||
| Фамилия, имя, отчество | Лебедев | ||
| | Михаил Алексеевич | ||
| Номер и название школы | КГУ, филологический факультет, специальность: филология. | ||
| Город, область | Курская обл., г. Курск. | ||
| Описание проекта | |||
| Название проекта | |||
| The Beatles как феномен культуры ХХ века. | |||
| Краткое содержание проекта | |||
| Проект позволяет ознакомиться с историей коллектива The Beatles, проанализировать их влияние на культуру, политику и музыку. Использование мультимедийных материалов позволяет наглядно проиллюстрировать данную тему и заинтересовать ею учащихся. | |||
| Предметная область | |||
| Музыка | |||
| Возрастная группа учащихся, класс(-ы) | |||
| 8 кл. | |||
| Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)? | |||
| 2 урока. | |||
| Основа проекта | |||
| Содержание, соответствующее образовательным стандартам | |||
| Освоение знаний об основных музыкальных достижениях XX века, закономерностях развития музыки и её влияние на другие стороны культуры, развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе самостоятельного приобретения новых знаний по музыке; воспитание позитивного ценностного отношения к культуре. | |||
| Какие дидактические цели и методические задачи Вы ставите в своем проекте? / Итоги обучения | |||
| Активизация поискового интереса учащихся при поиске ответов на проблемные вопросы проекта; вовлечение учащихся в процесс планирования и проведения учебного занятия. Развитие у учащихся умений и навыков индивидуальной и групповой работы на уроках; умения лаконично и содержательно отвечать на вопросы и делать выводы; навыка использования современных методов и технологий на уроке и при подготовке домашнего задания. | |||
| Вопросы, направляющие проект | |||
| | Основополагающий вопрос | The Beatles, какого их место в истории музыки? | |
| | Вопросы учебной темы | В чем заключаются секрет популярности The Beatles? Каково влияние The Beatles на культуру? В чём заключаются причины распада The Beatles? | |
| План оценивания | |||
| Публикация оценивается по критериям:
Презентация оценивается по критериям:
| |||
| Детали проекта | |||
| Предварительные навыки | |||
| З  Модуль 4:Создайте примеры работ учеников и приммерное описание процесса обучения нание основополагающих понятий музыки, культуры и истории . Умение пользоваться мультимедиа-средствами, средствами Microsoft Office, ресурсами сети Интернет. | |||
| Средства для дифференцированного обучение | ||
| | Возможности для учеников | Ученики могут самостоятельно выбирать средства Microsoft Office, используемые при подготовке к занятию. Варьируется форма работы над проектами: от индивидуальной и парной до групповой (по желанию и степени сплоченности класса). |
| | Для учеников, у которых русский не родной | Такие ученики включаются в группы вместе с русскоязычными детьми для того, чтобы при индивидуальной работе избежать непонимания задания, цели и предполагаемых результатов. |
| | Одаренные ученики | Могут провести индивидуальную исследовательскую работу, выходя за рамки вопросов, обозначенных в плане, т.е. выступить с докладом или проектом на актуальную тему, но не предусмотренную проблемными вопросами проекта. |
| Материалы и ресурсы, необходимые для выполнения проекта | ||
ехнологии - цифровые устройства (Отметьте флажками необходимые элементы) | Печатные материалы | Книга «Авторизированная биография Битлз» Хантер Дэвис. |
| Интернет-ресурсы | http://ru.wikipedia.org/wiki/The_Beatles http://www.beatles.com/ |
| Дополнительные ресурсы | Определяются индивидуально учениками (группами учеников) по необходимости для выполнения индивидуального задания. |
Copyright © 2000-2007, Intel Corporation. All Rights Reserved. Страница из
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа Intel® Курс «Обучение для будущего» Моу «Сернурская средняя (полная) общеобразовательная школа №2 им. Н. А. Заболоцкого» | | К уроку географии Основной курс программы Intel Обучение для будущего Нижний Новгород ниро апрель 2011 |
| Программа Intel® Курс «Обучение для будущего» Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия №29» | | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Автор проекта Фамилия, имя, отчество Какие дидактические цели и методические задачи Вы ставите в своем проекте?Знакомство / Итоги обучения |
| Учебная программа Intel® Обучение для будущего Визитная карточка проекта Шотландия Автор проекта Проект включает в себя тему в рамках изучения школьного предмета английский язык | | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Визитная карточка... Проблема правильной осанки стоит на одном из первых мест у школьных врачей и ученых, занимающихся вопросами здоровья школьников |
| Учебная программа Intel® Обучение для будущего Шаблон визитной карточки... Название учебного проекта, раскрывающее его содержание: «Курение дань моде, привычка или болезнь» | | Программа Intel® Курс «Обучение для будущего» Знакомство с различными видами неформальных молодежных организаций, их историей, характеристикой. Влияние западных неформальных молодежных... |
| Учебная программа Intel® Обучение для будущего Шаблон визитной карточки... Одной из главных целей изучения предмета «татарский язык и татарская литература» на ступени общего образования является развитие... | | Программа Intel® Обучение для будущего Правилам землепользования и застройки на территории муниципального образования «Город Псков» 6 |
| Программа Intel «Обучение для будущего» Кировское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» | | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Визитная карточка проекта Автор проекта «Традиции страны изучаемого языка», выявят причины мировой известности каменного сооружения. В ходе проекта формируются умения интерпретировать... |
| Учебная программа Intel® Обучение для будущего Шаблон визитной карточки... Анализ жанровой структуры двух-трех номеров одного из Саратовских еженедельников с позиции лингвистического и общественно-проблемного... | | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Автор проекта Фамилия, имя, отчество Земля; палеонтологи развитие жизни в разные эпохи. Все участники проанализируют роль случая и предложат свои гипотезы развития жизни... |
 | Программа «Intel» обучение для будущего Информация об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечен учащимся моу «Приводинская сош» | | Образовательная программа Intel «Обучение для будущего» Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования |
