Учебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Масловой Натальи Алексеевны на 2010-2011 учебный год z

Учебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Масловой Натальи Алексеевны на 2010-2011 учебный год. z Тема урока Тип урока Характеристика деятельности учащихся Виды контроля Планируемый результат Домашнее задание Дата проведения П Ф 1класс 1 четверть 1 Изображения всюду вокруг нас комбинированный Изображение радостного солнца Анализ знаний Рассказать о своем настроении, рисовать форму круга 2 Мастер изображения учит видеть (2 урока) комбинированный урок - игра Изобразить сказочный лес. текущий Развитие композиционного мышления и воображения 4 Изображать можно пятном Урок-игра Превратить произвольно сделанное краской и кистью пятно в изображение зверушки. Творческая работа по образцу Творчество, импровизация 5 Изображать можно в объеме Урок - игра Превратить комок пластилина в птицу или другую зверушку Самостоятельная работа Применение техники лепки. 6 Изображать можно линией комбинированный Рисунок линией на тему «Расскажи нам о себе» Создание рисунка Творчество 7 Разноцветные краски комбинированный Знакомство с красками гуашь, Проба красок – создание красочного коврика. Самостоятельная работа по образцу Умение работать с красками 8 Изображать можно и то, что невидимо комбинированный 1.Изобразить радость и грусть. 2.Нарисовать музыку - создать образы контрастных по настроению музыкальных пьес. Самостоятельная творческая работа. Анализ работ. Умение работать с помощью тона и композиции 9 Художник и зрители Урок - путешествие Выставка детских работ за четверть. Анализ работ. Участвовать в диалоге, воспринимать произведения художников 2 четверть 1 Мир полон украшений Урок - игра Украшение-роспись цветов-заготовок. Самостоятельная работа по образцу Навыки рисования по воображению 2 Красоту надо уметь замечать: узоры на крыльях комбинированный Украшение крыльев бабочки. Творческая работа по образцу Знать понятие симметрия, уметь пользоваться графическими материалами 3 Красоту надо уметь замечать: красивые рыбки комбинированный Украшение рыбки узорами чешуи Творческая работа по образцу Начальное освоение техники монотипия 4 Красоту надо уметь замечать: украшения птиц комбинированный Изображение нарядной птицы в технике объемной аппликации, коллажа Творческая работа по образцу Уметь работать гуашью, импровизировать 5 Узоры, которые создали люди Урок - игра Придумать свой орнамент Самостоятельная творческая работа. Творчество, импровизация, знание орнамента 6 Как украшает себя человек комбинированный Изображение любимых сказочных героев и их украшений. Самостоятельная творческая работа. Творчество, замысел 7 Мастер украшения помогает сделать праздник Урок - праздник Создание праздничного украшения для новогодней елки. Текущий контроль по эталону Работать с ножницами и бумагой 3 четверть 1 Постройка в нашей жизни Урок - игра Придумать и нарисовать сказочный дом для себя и своих друзей Самостоятельная творческая работа. Умение работать гуашью, по воображению 2 Домики, которые построила природа Урок - игра Лепка сказочных домиков в форме овощей и фруктов, грибов Самостоятельная творческая работа. Знать особенности техники лепки пластилином 3 Дом снаружи и внутри комбинированный Изображение дома в виде буквы алфавита текущий Работать цветными карандашами, композиционное мышление 4 Строим город (2 урока) Урок - игра Постройка домика из бумаги путем складывания бумажного цилиндра, постройка города из бумажных домиков Текущий контроль по эталону Знать понятие архитектура, уметь работать с бумагой. 5 Все имеет свое строение комбинированный Создание из простых геометрических форм изображения разных зверей в технике аппликация Текущий контроль по эталону Применять навыки работы в технике аппликация 6 Постройка предметов (упаковок) комбинированные Конструирование из бумаги упаковок, сумок, украшение их Творческая работа по образцу Умение моделировать из бумаги. 7 Город, в котором мы живем (3 урока) Комбинированные, урок - экскурсия Панно- « Город, в котором мы живем» - коллективная работа. Творческая работа по образцу Знания о пространственной композиции 4 четверть 1 Совместная работа трех Братьев-Мастеров Ролевая игра Выставка работ, сделанных за предыдущие четверти; обсуждение; выделить работу каждого Мастера; игра в художников и зрителей. текущий Знать виды и жанры, уметь сравнивать, диалог. 2 «Сказочная страна» Создание панно (3 урока) комбинированные Коллективное панно или индивидуальное изображение по сказке Самостоятельная творческая работа. Применять средства выразительности в декоративных работах 3 «Праздник весны» Конструирование из бумаги (2 урока) комбинированные Конструирование и украшение птиц или божьих коровок, жуков, стрекоз, бабочек. Творческая работа по образцу Уметь конструировать из бумаги. 4 Урок любования. Умение видеть Урок- экскурсия Экскурсия в природу. текущий Навыки зарисовок с натуры. 5 «Здравствуй, лето!» комбинированный Создание композиции по впечатлениям от природы Самостоятельная творческая работа. Развитие композиционного мышления, воображение.

Похожие:

	Учебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Масловой... Учебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Масловой Натальи Алексеевны на 2010-2011 учебный год		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-тематическое планирование по изобразительному искусству Масловой Натальи Алексеевны на 2010-2011 учебный год
	Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год		Развернутое тематическое планирование по изобразительному искусству... Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет 34 учебных часа за учебный год
	Календарно-тематическое планирование на 2013- 2014 учебный год по изобразительному искусству Планирование составлено на основе (программа): Изобразительное искусство и художественный труд, под редакцией Б. М. Неменского		Тематическое планирование по изобразительному искусству Класс Планирование составлено на основе программы «Изобразительное искусство», 1-4 класс (автор Б. М. Неменский). Москва, «Просвещение»,...
	Тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе Календарно тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе 34 часа 1 час в неделю		Тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе Календарно тематическое планирование по изобразительному искусству в 7 классе 34 часа 1 час в неделю
	Рабочая программа по изо 5-8 класс + развёрнутое календарно-тематическое... Рабочая программа по изобразительному искусству для V- viii классов составлена на основе		Календарно-тематическое планирование по искусству в 8 классе Календарно-тематическое планирование по искусству в 8 классе на 2013-14 учебный год
	Тематическое планирование по изобразительному искусству Класс		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно- тематическое планирование по «Изобразительному искусству» на 2011-2012 г г. 3 класс ( 34 часа, по 1 часу в неделю)
	Рабочая программа по изобразительному искусству, 1- 4 класс (2013 2014 учебный год) Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по изобразительному искусству...		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Вопросы для курсового экзамена по дисциплине «Методика развития речи»... Природа и художник. Программа по изобразительному искусству. Копцева Т. А., Творческий центр «Сфера», Москва, 2006		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 класса на 2013 2014 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе