Культурология. II курс иф «Юриспруденция» и спф «Социальная педагогика»

Скачать 363.63 Kb.

Название	Культурология. II курс иф «Юриспруденция» и спф «Социальная педагогика»
страница	1/3
Дата публикации	03.12.2014
Размер	363.63 Kb.
Тип	Самостоятельная работа

100-bal.ru > Культура > Самостоятельная работа

1 2 3

Культурология. II курс ИФ «Юриспруденция» и СПФ «Социальная педагогика»

Преподаватели Т. А. Кибардина, Н. Г. Кульмаметьева

Общая трудоемкость 72 ч. 36 ауд. ч. (18 лекц. 18 сем.), 3-й семестр

Блок ГСЭ
Раздел 4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах.
4.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля

	Максимальное количество баллов
Виды работ и контроля	Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3	Итого
Аудиторные занятия	21.5	19.5	18.5	59.5
Лекции	1.5	1.5	1.5	4.5
Семинарские занятия	20	18	17	55
Самостоятельная работа	11	14.5	15	40.5
Итого за работу в семестре	32,5	34	33.5	100
Итоговый контроль (зачет, экзамен)				100

4.2. Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях

1	Контроль за посещением лекций	0,5
2	Виды контроля успеваемости на семинарских занятиях
2.1	Ответ на теоретический вопрос	2
2.2	Блиц-опрос по определениям	0,5
2.3	Составление кроссворда	4
2.4	Изложение содержания мифов	1
2.5	Дополнение к ответу	0,5
2.6	Анализ художественных произведений	1
2.7	Доклад на семинаре	2
2.8	Разработка схемы	2
3	Коллоквиум	5
4	Контрольная работа	5
5	Тестирование	5
6	Письменный реферат	5
7	Письменное практическое задание	3
8	Выполнение домашнего задания	2
9	Конспектирование источника	от 2 до 6
10	Регулярное ведение тетради для письменных заданий	2
11	и др.

4.3. Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях

№ се-ра	Тема семинарского занятия	Виды контроля	Макс-ое кол-во б-ов	Сро-ки проведения
1.	Основные черты первобытного сознания и мышления	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Конспектирование источника 3	6	2-я неде-ля семестра
2.	Древний Египет – страна сфинксов и пирамид.	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Составление кроссворда 4 Разработка схемы 2	9	4-я неде-ля семестра
3.	Художественная культура Древней Греции и Древнего Рима	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Изложение содержания мифов 2	5	6-я неде-ля семестра
		Итого к первой аттестации	20
4.	Византийское искусство. Художественная культура Средневековья	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Письменное задание 3	6	8-я неде-ля семестра
5.	Высокое Возрождение в Италии. Северное Возрождение.	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Сравнительный анализ картин 1 Доклад на семинаре 2	6	10-я неде-ля семестра
6.	Фламандское и голландское искусство XVII в. Художественная культура эпохи Просвещения XVIII в.	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Разработка таблицы 2 Сравнительный анализ картин 1	6	12-я неде-ля семестра
		Итого ко второй аттестации	18
7.	Романтизм и реализм в различных видах художественного творчества	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Защита презентаций 4	7	14-я неде-ля семестра
8.	Древнерусская культура. Русское Просвещение.	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Разработка таблицы 2	5	16-я неде- ля семестра
9.	Русская художественная культура XIX в. Серебряный век.	Ответ на теоретический вопрос 2 Дополнения к ответу 0.5 Блиц-опрос по определениям 0.5 Доклад 2	5	18-я неде-ля семестра
	Итого		55

4.4. Распределение видов контроля успеваемости, применяемых при оценке самостоятельной работы студентов

№ п/п	Темы	Виды контроля	Макс-ое кол-во б-ов	Сроки выполнения
1.	Эволюция представлений о культуре в эпоху Просвещения	Разработка таблицы (внеауд. форма)	5	3-я неделя семестра
2.	Современные представления о культуре	Работа со словарями (внеауд.)	6	5-я неде-ля семестра
		Итого к первой аттестации:	11
3.	Семиотика культуры	Реферат (внеауд.+ауд.)	5–7 (2 б. за защиту)	9-я неделя семестра
4.	Мир человека как культура	Человек в системе культуры (внеауд.) Работа с текстом.	7.5	11-я неделя семестра
		Итого ко второй аттестации:	14.5
5.	Феномены культуры	Контрольная работа (ауд.)	5	15-я неделя семестра
6.	Современная культура: осмысление проблем и перспектив развития	Сочинение-размышление по предложенным темам: (внеауд.)	5	17-я неделя семестра
7.	Структура и проблемы культурологии как науки	Тестирование по курсу культурологии (ауд.)	5	18-я неделя семестра
		Итого к третьей аттестации:	15
	Итого		40.5

4.5. Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

№ п/п	Вид аттестации	Допуск к аттестации (экзамену, зачету)	Положительный результат итоговой аттестации (оценка «3», зачет)	Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок
№ п/п	Вид аттестации	Допуск к аттестации (экзамену, зачету)		Удовл.	Хорошо	Отл.
1	Экзамен	40	51	51-65	66-80	81-100
2	Зачет	40	51	51-65	66-80	81-100

Приложение 2

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
Тема 1. Основные черты первобытного сознания и мышления

План:

Мифологическое мышление первобытного человека. Взаимоотношение человека с магией.
Архаичные религиозные культы: анимизм, фетишизм, тотемизм, шаманизм, магия.
Искусство первобытного человека (живописные изображения в пещерах Нио, Ласко, Каповой пещере и др.; женские статуэтки, наскальная живопись, многофигурность композиций).
Мегалитические сооружения (дольмены, кромлехи, менгиры, Стоунхендж).

Литература:

Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: Учеб. пособие для студ. – М., 2001.

Любимов Л.Д. Искусство древнего мира. – М., 1971.

Мифы народов мира. Энциклопедия: В 2 т. – М., 1982–1884.

Соколова М. В. Мировая культура и искусство. – М., 2004.

Токарев С. А. Религия в истории народов мира. – М., 1986.

Чернокозов А. И. История мировой культуры (Краткий курс). Ростов-на-Дону, 1997.

Методические рекомендации:

Необходимо обратить внимание на взаимосвязь мифологического мышления первобытного человека с искусством первобытной эпохи. Определить понятие «синкретизм». Презентации или использование наглядных пособий (репродукции) помогут студенту при ответе на теоретический вопрос.

Статья Тайлора Э.Б. «Первобытная культура» (Культурология: Учеб. пос. / под ред. Н. Г. Багдасарьян. – М., 1998. – С. 229–232.) также поможет ответить на вопросы семинарского занятия.

(Методические указания по выполнению конспекта см. в Приложении 3.)

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Вопросык зачету по курсу «Социальная педагогика и педагогика межнационального... Экзамен по дисциплине «Социальная педагогика» является итоговой формой контроля знаний студентов		Пояснительная записка Курс «Основы экологического воспитания» Курс «Основы экологического воспитания» является одной из дисциплин национально-регионального компонента в блоке общепрофессиональных...
	Программа дисциплины дисциплина опд. Ф 2 Педагогика: Социальная педагогика Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 040000 «Социальные науки»...		Экзаменационные вопросы по дисциплине: «социальная педагогика» Для специальности Экзамен по дисциплине «Социальная педагогика» является итоговой формой контроля знаний студентов
	Курс 3 семестр специальность: Дошкольная педагогика и психология Курс: Социальная психология Цель: рассмотреть научный аппарат социальной психологии, ее историю и место в ряду других наук		Учебный курс “Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация... ...
	Учебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается... Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи		Основная образовательная программа: 050700. 62 Педагогика с профилем Социальная педагогика
	Программа дисциплины опд. В. 01 Театральная педагогика г. Томск 2010... Курс «Театральная педагогика» является дисциплиной по выбору и является важным звеном в подготовке студентов педагогического факультета...		Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 040400 Социальная работа
	Разработка учебного занятия учебная Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Социальная педагогика		План-конспект открытого урока Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Социальная педагогика
	Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ...		Контрольная работа по дисциплине «Педагогика» «Дошкольное образование», «Иностранный язык», Преподавание в начальных классах», «Социальная педагогика»
	Контрольная работа по дисциплине «Педагогика» «Дошкольное образование», «Иностранный язык», Преподавание в начальных классах», «Социальная педагогика»		Экзаменационные вопросы по методики обучения естествознанию школьников... Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Социальная педагогика

Школьные материалы