Программа дисциплины «Дизайн и монументально-декоративное искусство в формировании среды»

1Цели освоения дисциплины

• 
  формирование основных понятий, связанных с проектной культурой, дизайном, монументально – декоративным искусством;
  
• 
  развитие творческих способностей студентов;
  
• 
  развитие творческого воображения, образного мышления, наблюдательности и зрительной памяти;
  
• 
  подготовка студентов к самостоятельному решению профессиональных задач, связанных со спецификой применения визуальных коммуникаций и декоративных решений в организации архитектурно – пространственной среды (интерьера и экстерьера) с использованием различных художественных материалов;
  
• 
  развитие научного кругозора в изучаемой области дизайна и монументально – декоративного искусства;
  
• 
  воспитание профессиональной культуры дизайнера;
  
• 
  усиление мотивации обучения, активизации творческого потенциала студентов и выход на участие в учебно-творческих профильных выставках различного масштаба.
  
• 
  обладать теоретическими знаниями и практическими умениями, связанными с проектной деятельностью и дизайном необходимыми специалисту дизайнеру;
  
• 
  уметь анализировать произведения различных видов дизайна и произведений монументально – декоративного искусства;
  
• 
  иметь представление об основных правилах и приемах организации художественного пространства интерьера;
  
• 
  знать методы организации творческого процесса дизайнеров;
  
• 
  уметь комплексно применять в среде средства визуальных коммуникаций и монументально – декоративных решений;
  
• 
  иметь навыки научно – исследовательской деятельности в области искусства дизайна;
  
• 
  уметь использовать традиционные и современные проектные решения в организации архитектурно – пространственной среде;
  
• 
  владеть приемами и закономерностями композиционной организации плоскости и пространства;
  
• 
  решать задачи создания художественного образа с использованием различных элементов и средств композиции в монументально - декоративном искусстве;
  
• 
  знать основные правила последовательности выполнения творческой работы (от композиционного замыла и проектного решения до его воплощения в различных материалах);
  
• 
  уметь выполнять различные по сложности упражнения, эскизы, дизайн – проекты;
  
• 
  овладеть приемами формообразования в создании декоративных композиций в формировании архитектурно – пространственной среды;