Фомин Павел Константинович анализ работы гбоу лицея №1158 за 2012-2013 учебный год москва 2013

Скачать 0.81 Mb.

Название	Фомин Павел Константинович анализ работы гбоу лицея №1158 за 2012-2013 учебный год москва 2013
страница	1/6
Дата публикации	25.06.2014
Размер	0.81 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6

Заместитель директора по УВР Фомин Павел Константинович

АНАЛИЗ

РАБОТЫ

ГБОУ лицея №1158

ЗА

2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

МОСКВА

2013

1. СОЗДАНИЕ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Исходя их анализа работы за 2011 – 2012 учебный год, проведенного самоаудита готовности образовательного учреждения к переходу на ФГОС нового поколения, был сделан вывод о том, что для повышения конкурентоспособности ГБОУ лицея №1158 в современных социально-экономических условиях необходимо совершенствование развития образовательной подготовки школьников в условиях освоения федеральных государственных стандартов нового поколения в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Для достижения данной цели в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие задачи:

1. Разработка и апробация алгоритма действий всех участников образовательного процесса по введению ФГОС ООО на второй ступени обучения;

2. Активизация методической работы учителей по внедрению системно-деятельностного подхода в содержание образования, организацию воспитательного процесса, в оценку образовательных результатов учащихся;

3. Совершенствование системы контроля качества образования.

Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения. Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальную и групповую работы со слабоуспевающими учащимися и учащимися, мотивированными на учебу, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к обучению у учащихся, а также ознакомление учителей с новой методической литературой.

Для достижения цели сделано следующее:

Составлен план работы школы;
Составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам;
Сохранена структура методической службы в школе; все методические объединения имели планы работы;
Проводилась работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

Содержание среднего общего образования в школе определяется образовательной программой, разработанной и реализуемой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.

В 2012 – 2013 учебном году в лицее продолжали функционировать общеобразовательные классы, классы углубленного изучения английского языка, сформированы предпрофильные 8б и 8е классы. Комплектование профильных классов на III ступени обучения происходит на основе собеседования с учетом пожеланий учащихся и их родителей.

Количество учащихся 5 - 11 классов на 29.05.2013г. – 1111 человек, из которых 1105 человека обучались в традиционной форме, 2 человека - на дистанционном обучении, 3 человека - на семейном обучении, 1 человек – на домашнем обучении. Лицей работает в одну смену в смешанном режиме: пяти - и шестидневной учебной недели. Во второй половине дня и в субботу проводятся индивидуальные занятия и факультативы, элективные курсы по выбору учащихся; работают кружки и спортивные секции дополнительного образования.

С целью углубления и коррекции знаний учащихся организованы индивидуально-групповые занятия по русскому языку и математике в 6-8 классах («Скорая помощь»), подготовка к ГИА-9, подготовка к ЕГЭ.

Лицей практически полностью укомплектован педагогическими кадрами. Уровень профессиональной подготовленности учителей подтвержден тем, что в основном работают педагоги первой и высшей квалификационной категории.

Организация учебного процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий. Учебный план школы разработан на основе Закона РФ “Об образовании”, приказом МО РФ от 09.02.1998г .№ 322 “ Об утверждении Базисного Учебного плана общеобразовательных учреждений РФ”. Учебный план утвержден директором школы, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом пяти- и шестидневной учебной недели. Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. Инвариантная часть составлена в соответствии с Базисным учебным планом и обеспечивает выполнение требований государственных образовательных стандартов.

Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный план. В текущем учебном году обучение организовано по типовым общеобразовательным программам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации, типовым адаптированным программам.

Календарно-тематическое планирование учителей разработано в соответствии с содержанием учебных программ по изучаемым предметам общеобразовательного цикла, согласовано с методистами МЦ ЮОУО и утверждено директором школы.

Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности воспитательно-образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. При анализе соответствия расписания учебному плану выявлено: расписание учебных занятий включает в себя все образовательные компоненты, представленные в учебном плане школы; включает расписание индивидуальных занятий.

Оценка реализации учебных программ, тематического планирования выявила их соответствие образовательному минимуму по всем предметам, федеральный компонент образовательного стандарта реализуется полностью.

В целях сохранения единого образовательного пространства, обеспечения преемственности преподавание ведется по учебникам, значащимся в федеральном Перечне учебных изданий. Анализ классных журналов показал: обязательный минимум содержания образования выдерживается; практическая часть образовательных компонентов выполняется согласно календарно-тематическому планированию; уроки по региональному компоненту проводятся. Все предметы в школе велись специалистами.

Работая над единой методической темой школы: «Развитие мультимедийного центра – действующего форпоста информационного сообщества», учителя МО активно используют электронную почту при переписке с МЦ, МИОО, МЦКО, принимают городские диагностические работы по системе СтатГрад, аккумулируют информацию своей деятельности в электронном виде, используют на уроках презентации, подготовленные совместно с учащимися. В 2012-2013 учебном году в лицее продолжили функционировать электронный журнал и дневник; ведение электронного журнала учителями-предметниками составило 100%. Освоение новых информационных технологий учителем позволяет открыть новые возможности в оптимальных формах и с максимальной эффективностью использовать их в своей деятельности.
Усиление внимания к освоению каждым учителем информационного пространства сопряжено с пониманием важности роли новых технологий в развитии личности учащихся, предъявлением более высоких требований к учителю.

Достижения в развитии ИКТ-компетентности педагогов:

Сайты	Количество человек
Размещение методических разработок педагогов на сайте лицея	22
Размещение методических разработок педагогов в сети ИНТЕРНЕТ	9
На сайте профессионального сообщество учителей зарегистрировано	6
На сайте http://mioo.seminfo.ru зарегистрировано	56
Включенность педагогов лицея в пространство learning, wiki	4

Формы организации методической работы над единой методической темой были следующие:

-педсовет;

-методический совет;

-заседания школьных методических объединений;

-аттестация педагогов;

В 2012-2013 учебном году прошли аттестационное обследование следующие учителя:

ФИО учителя	должность	квалификационная категория
Воронова Т.А.	учитель русского языка	ВКК
Тюльпакова Е.В.	учитель русского языка	ВКК
Фомин П.К.	учитель русского языка	ВКК
Амелина Т.В.	учитель информатики	I КК
Асафьева Н.С.	учитель информатики	ВКК
Богданова О.С.	учитель математики	ВКК
Вогау И.А.	учитель математики	ВКК
Кондратова О.И.	учитель математики	ВКК
Солодилова И.Н.	учитель математики	ВКК
Панова Н.Н.	учитель английского языка	I КК
Полушенкова О.Д.	учитель английского языка	I КК
Сарчева Е.Г.	учитель французского языка	I КК
Алексеева Н.Е.	учитель истории и обществознания	ВКК
Дунаев П.В.	учитель географии	ВКК
Тамарова Н.Ю.	учитель географии	ВКК
Фаттах О.Ю.	учитель истории и обществознания	ВКК
Васильева О.А.	учитель биологии	ВКК
Мухин С.Н.	учитель физики	I КК
Галкин В.П.	учитель физической культуры	ВКК

Амелина Т.В., Солодилова И.Н., Полушенкова О.Д., Дунаев П.В., Мухин С.Н. и Галкин В.П. повысили квалификационную категорию.

-повышение квалификации учителей:

С октября 2012г. на базе лицея проводились курсы повышения квалификации «Формирование личностных и коммуникативных универсальных действий у школьников», МИОО, 72ч.; «Организация здоровьесберегающей среды в образовательной организации на основе применения компьютерных форм и методов обучения», МИОО, 72ч.; «Работа с персональными данными в образовательных учреждениях в рамках реализации 152 ФЗ от 27.07.2006», РГАИС, 36ч.

В 2012-2013 учебном году краткосрочные курсы повышения квалификации (от 36 до 144 часов) прошли 61% учителей-предметников II и III ступени обучения.
- обобщение и распространение опыта:

Мероприятие	Название	Кто, где, когда проводил	ФИО Присутствие/выступление
Педагогический совет	«Об особенностях введения федерального образовательного стандарта основного общего образования в образовательном учреждении»	ГБОУ лицей №1158 14.01.2013	Фомин П.К. Выступление: «Об особенностях введения ФГОС ООО в современном образовательном учреждении»
			Смирнова Т.В. Выступление: «Об особенностях изучения русского языка в 5-х классах в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Шашеро Е.Г. Выступление: «Об особенностях изучения литературы в 5-х классах в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Варцева С.О. Выступление: «Об особенностях изучения обществознания в 5-х классах в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Глухов М.А. Выступление: «Об особенностях изучения географии в 5-х классах в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Зиновьева И.А. Выступление: «Об особенностях изучения биологии в 5-х классах в условиях введения нового стандарта в основной школе».
	«Развитие воспитательной системы ГБОУ лицея №1158 в условиях реализации ФГОС»	ГБОУ лицей №1158 08.04.2013	Варцева С.О. Выступление: «Самоуправление как необходимое условие социализации детей в современном обществе».
Научно-практические конференции	«Компетентностный учитель столичной школы»	ГБОУ СОШ №549 28.08.2012	Фомин П.К. Выступление: «Управление процессом непрерывного развития компетенций педагогических работников школы»
	«Компетентностный учитель столичной школы»	ГБОУ лицей №855 28.08.2012	Глыбина М.Б. Ермизова И.М. Выступление: «Опыт сотрудничества с американской школой в рамках межшкольного обмена».
	Всероссийский молодежный форум культурного наследия «ЮНЕСКО-2012»	ДДО УД Президента РФ 28 – 30.11. 2012	Васильева Е.Р. Выступление: «Москва, которую мы потеряли»
	XXX Всероссийская конференция «Юность. Наука. Культура»	ДДО УД Президента РФ 05-07.12. 2012	Васильева Е.Р. Выступление: «Снести нельзя - реставрировать»
	X Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науке»	ДДО УД Президента РФ 19-20.12. 2012	Васильева Е.Р. Выступление: «Одаренные дети – будущее России»
	VII Всероссийская детская конференция «Национальное достояние России»	ДДО УД Президента РФ 20-22.03. 2013	Васильева Е.Р. Выступление: «Духовно-нравственное воспитание в пространстве культуры
	XI Всероссийская детская конференция «Первые шаги в науке»	ДДО УД Президента РФ 24-26.04.2013	Васильева Е.Р. Выступление: «Духовно-нравственное воспитание в пространстве культуры. Освоение текстов культуры»
	VI Всероссийская конференция учителей МХК	г. Санкт-Петербург 17-18.05.2013	Васильева Е.Р. Выступление: «Использование ИКТ в освоении культурного пространства города»
	Конференция ассоциации учителей математики города Москвы	МИОО, МЦНМО 25.04.2013	Сафонова Т.А. Выступление: «О поисках путей преодоления кризиса в преподавании геометрии»
	II Всероссийский съезд учителей истории и обществознания	Президиум РАН 12-13.12.2012	Алексеева Н.Е. Участие в дискуссии на секции «Оценка качества школьного исторического образования и его совершенствование»
	Городская научно-методическая конференция учителей географии	МИОО 09.11. 2012	Тамарова Н.Ю. Выступление: «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников»
Круглые столы	«Поговорим о школьной форме»	«Российская газета» 06.12. 2012	Тюльпакова Е.В. Выступление: «Состояние внешнего вида учащихся ГБОУ лицея №1158»
Мастер-классы	«Использование информационных и интерактивных технологий в УВП»	ГБОУ лицей №1158 21.11. 2012	Фомин П.К. Выступление: «Об особенностях введения ФГОС ООО в современном образовательном учреждении»
			Коробенина А.В. Выступление: «Использование компьютерной развивающей среды «Живая математика» на уроках».
			Сафонова Т.А. Выступление: «Современный урок геометрии»
			Федоренко Т.Г. Выступление: «Разработка уроков математики в 7-ом классе с использованием интерактивной доски»
			Кондратова О.И. Выступление: «Использование ИКТ на уроках математики в 5-6 классах»
			Асафьева Н.С. Практическое занятие: «Создание тестов в электронных таблицах Excel»
	«Работа с компьютерной программой «ГеоГЕБРА» на уроках математики»	ГБОУ лицей №1158 29.04. 2013	Сафонова Т.А. руководитель мастер-класса
Модульные курсы	«Методическая работа как механизм как механизм профессионального развития педагогических кадров» (РУК-42)	ГБОУ лицей №1158 17.10. 2012	Фомин П.К. Выступление: «Об особенностях введения ФГОС ООО в современном образовательном учреждении»
			Тамарова Н.Ю. Выступление: «Компетентностный подход в управлении проектной и исследовательской деятельностью учителей и учащихся ОУ в условиях внедрения ФГОС нового поколения»
			Глухов М.А. Выступление: «Об особенностях изучения географии в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Шашеро Е.Г. Выступление: «Об особенностях изучения литературы в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Смирнова Т.В. Выступление: «Об особенностях изучения русского языка в условиях введения нового стандарта в основной школе».
			Асафьева Н.С. Выступление: «Информационная компетентность участников проектной и исследовательской деятельности как ресурс повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС нового поколения»
	«Методы решения задач с параметрами группы С-4»	ГБОУ лицей №1158 10.10. 2012	Сафонова Т.А. руководитель модульного курса
Семинары-практикумы	«ФГОС и современный урок иностранного языка»	ГБОУ лицей №1158 29.11. 2012	Алиева С.С. Выступление: «ФГОС: характеристика, основные положения, преимущества и недостатки»
			Ларина Т.В. Выступление: «Современный урок немецкого языка – элементы дистанционного обучения»
			Киселева А.А. Выступление: «Современный урок английского языка – работа в малых группах»
			Огганесян С..А. Выступление: «Современный урок английского языка – элементы проектной деятельности»
			Гордеева Т.А. Выступление: «Современный урок английского языка – межкультурная коммуникация»
			Ермизова И.М. Выступление: «Современный урок английского языка – видеофильм учащихся»
	«Азбука футбола на уроках физической культуры»	ДООЦ Южный, ГБОУ СОШ №551 20.11.2012	Тропичев Д.Н. Открытый урок: «Футбол на уроке физической культуры»
	«Организация и методика проведения урока по подвижным играм на свежем воздухе в зимнее время года»	ДООЦ Южный, ГБОУ СОШ №551 29.01.2013	Тропичев Д.Н. Открытый урок: «Обучение катанию на коньках»
Экспертные советы	Васильева Е.Р. Член экспертного совета на окружном фестивале «Волшебный луч» Член экспертного совета окружной олимпиады по МХК
	Милорадова Л.Л. Член экспертного совета окружной олимпиады по литературе
	Черныш С.В. Член экспертного совета окружной олимпиады по русскому языку Член экспертной комиссии итоговой аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку Богданова О.С., Каширина И.П., Коробенина А.В., Кондратова О.И., Медведева О.А., Сафонова Т.А., Солодилова И.Н., Федоренко Т.Г. Члены экспертного совета окружной олимпиады по математике. Кондратова О.И., Коробенина А.В., Медведева О.А., Солодилова И.Н., Федоренко Т.Г. Члены экспертной комиссии итоговой аттестации в форме ГИА-9 по математике Сафонова Т.А. Член экспертной комиссии итоговой аттестации в форме ЕГЭ по математике Ермизова И.М., Глыбина М.Б. Члены экспертного совета «Интеллектуального марафона» окружного уровня. Глыбина М.Б. Член экспертной комиссии XX Открытой НПК «Страны мира: история и современность». Глыбина М.Б., Оганесян С.А., Собе-Панек Т.Е. Члены экспертной комиссии итоговой аттестации в форме ЕГЭ по английскому языку. Алексеева Н.Е. Член методического совета учителей общественных дисциплин Южного округа. Член экспертного совета окружной олимпиады по истории и обществознанию. Член экспертной комиссии итоговой аттестации в форме ЕГЭ по истории и обществознанию. Тамарова Н.Ю. Член экспертной комиссии окружного конкурса проектно-исследовательских работ «Открытие» Мухин С.Н., Мечник Л.И. Члены экспертного совета окружной олимпиады по физике. Дронова Н.Ю. Член экспертного совета окружной олимпиады по химии.

Педагогический опыт в 2012-2013 учебном году был представлен рядом учителей в печати:

ФИО	название	издательство
Киркова Т.Г.	«Развитие информационной образовательной среды как необходимое условие функционирования образовательного учреждения на современном этапе»	Сборник научных статей по результатам международной НПК «Тенденции и перспективы образовательного пространства России»
Сыроежкина Л.П.	Разработка сценария праздника Славянской культуры и письменности	Методический сборник МЦ ЮАО
Соколова Е.Г.	Поэтический анализ стихотворения А.С.Пушкина «На холмах Грузии». Мифологическая лексика А.С.Пушкина. Сценарий литературной гостиной, посвященной Дню Победы. – 8 класс.	Сайт ГБОУ лицей №1158
Милорадова Л.Л.	Урок русского языка - 6 класс: «Условное наклонение глагола». Урок русского языка - 6 класс: «Безличные глаголы». Сценарий литературной гостиной, посвященной Дню Победы.- 8 класс.	Сайт ГБОУ лицей №1158
Тюльпакова Е.В.	«Великий неизвестный»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Шашеро Е.Г.	«Практический журнал для учителя и администрации»	«Фолиум»
Цыпкина С.И.	«Об источнике порождения индивидуально авторских топонимических номинаций»	Журнал «Наука и искусство: вопросы филологии». Новосибирск
Самошкина Л.А.	«Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными»	Издательский дом «Первое сентября»
Асафьева Н.С.	«Информационная компетентность участников проектной деятельности»	Издательский дом «Первое сентября»
Асафьева Н.С.	«Счастье»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Оганесян С.А.	«Формирование личностных и коммуникативных универсальных учебных действий у школьников на уроках английского языка»	Сборник научных статей по результатам международной НПК «Тенденции и перспективы образовательного пространства России»
Алиева С.С.	Урок и презентация к уроку английского языка с использованием ИКТ по теме: «Известные люди» - 6 класс. «Эпидейктические жанры речи в классической и современной риторике»	Сайт издательства «Первое сентября» «ЛОГОС», 8 выпуск
Ларина Т.В.	«Роль и место проектной деятельности на уроках немецкого языка в школе»	Материалы V НПК конференции «Интеграция науки и практики как механизм эффективного развития современного общества».
Глыбина М.Б.	«Терроризм – чума современности»	Сборник «Страны мира и современность». ДО г. Москвы
Тамарова Н.Ю.	«Управление исследованиями учащихся»	Сайт лаборатории географии МИОО
	«Компетентностный подход в управлении проектной и исследовательской деятельностью учителей и учащихся»	Сборник научных статей Научно-практической конференции «Учитель XXI века». Издательство МГПУ
	«Исследование качества почвы на пришкольном участке для оптимального озеленения»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Серов С.В.	«Бородинское сражение»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Чепрова Л.Н.	«Тайны Катынской трагедии»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Мечник Л.И.	«Зеленый луч»	Сборник «Среда интеллектуального роста» Издательство Центра Научных Инвестиций, Нижний Новгород
Мечник Л.И.	«Внедрение компьютерных технологий на уроках физики как необходимое условие повышения эффективности обучения»	Сборник научных статей по результатам международной НПК «Тенденции и перспективы образовательного пространства России»

В 2012-2013 учебном году были апробированы новые учебники и методические пособия:

ФИО	Название учебника/пособия	Издательство	класс
Петрова М.В.	Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. «Русский язык» Бунеев Р.Н. «Путь к станции Я» (литература) Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., «Русский язык», ФГОС, «Школа 2100» Бунеев Р.Н «Год после детства» (литература) ФГОС, «Школа 2100»	БАЛАСС	7 6
Захарова Н.Г.	Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. «Русский язык», «Шаг за горизонт» ФГОС; «Школа 2100».; Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Литература. ФГОС «Школа 2100».	БАЛАСС	5

Кроме того, с 01 апреля 2013 года началась техническая апробация электронных учебников:

ФИО	Электронный учебник	Издательство	класс
Губайдуллина З.А.	Неменская Л.А. «Изобразительное искусство: искусство в жизни человека»	«Просвещение»	5
Алексеева Н.Е.	Пчелов Е.В. «История России XVII – XVIII века»	«Русское слово»	7
Дронова Н.Ю.	Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман. «Химия»	«Просвещение»	9

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям		Анализ воспитывающей деятельности гбоу сош№1114 в 2012-2013 учебном год План работы зоу одо г. Москвы в области воспитания и дополнительного образования детей на 2012-2013 уч год
	Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное... Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2		Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы за 2012-2013 учебный год стр. 3 Задачи на 2012-2013 учебный год стр. 9		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
	План работы Негосударственного образовательного учреждения «Академический... План работы педагогического коллектива лицея выполнен в соответствии с целью лицея и поставленными задачами на 2012-2013 учебный...		Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29
	Аналитический отчет по результатам государственной аттестации за 2012-2013 учебный год I. Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации за 2012-2013 учебный год		План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год»
	План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год		План работы гбоу рмэ «Многопрофильный лицей-интернат» на 2013 2014 учебный год п. Руэм 2013 год Повышение квалификации через годичные курсы гбоу дпо (ПК) с «Марийский институт образования»
	Анализ работы бдо гбоу сош «Школа здоровья»№939 за 2012 2013 учебный год Работа блока дополнительного образования детей в школе опирается на следующие приоритетные принципы		Анализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год Для выполнения учебной работы в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие цели и задачи
	Анализ работы мо учителей иностранного языка гбоу сош 1287 за I полугод Международного бакалавриата (IB). Главной задачей мо учителей иностранного языка в 2013-2014 учебном году стала: Продолжение работы...		Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год В текущем учебном 2012-2013 году школа работала над проблемой: «Индивидуальные программы как средство повышения результативности...

Фомин Павел Константинович анализ работы гбоу лицея №1158 за 2012-2013 учебный год москва 2013

Похожие: