Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе

Скачать 214.7 Kb.

Название	Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе
Дата публикации	11.09.2014
Размер	214.7 Kb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

100-bal.ru > Литература > Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование по русскому языку

в 8 классе.

Методологическое обоснование:

Учащиеся должны знать определения основных изученных в 8 классе языковых явлений, речеведческих понятий, пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

II. К концу 8 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

- производить синтаксический разбор словосочетаний, простых двусоставных и односоставных предложений, предложений с прямой речью;

- составлять простые двусоставные и односоставные предложения, осложненные однородными и обособленными членами, вводными словами, предложениями, обращениями;

- пользоваться синтаксическими синонимами в соответствии с содержанием и стилем речи;

- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

ПО ПУНКТУАЦИИ. Находить в предложении смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

Ставить знаки препинания в простых предложениях с однородными членами, при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения, в предложениях с прямой и косвенной речью, при цитировании, при обращениях, междометиях, вводных словах и предложениях. Ставить тире в нужных случаях между подлежащими и сказуемыми.

ПО ОРФОГРАФИИ. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами. Правильно писать изученные в 8 классе слова с непроверяемыми орфограммами.

ПО СВЯЗНОЙ РЕЧИ. Определять тип и стиль текста. Подробно и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания местности, памятников. Писать сочинения-описания (сравнительная характеристика знакомых лиц; описание местности, памятника культуры или истории), сочинения-рассуждения на морально-этические темы. Совершенствовать изложение и сочинение в соответствии с темой, основной мыслью и стилем, находить и исправлять различные языковые ошибки. Уметь просто и в то же время выразительно выступать перед слушателями по общественно важным проблемам.
Реквизиты программы:

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2008
Учебно-методический комплект учащихся:
Основной учебник: Русский язык: Учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений/ М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова. – М.: Просвещение, 2009
Учебно-методический комплект учителя:

1. Богданова Г. А. Уроки русского языка в 8 классе: Кн. Для учителя: Из опыта работы. М.: Просвещение, 2005

3. Публикации конкурса «Открытый урок-2011»

4. Интернет-ресурсы.
Мультимедийная поддержка уроков

1С: Русский язык. 8 класс. Под редакцией О. И. Руденко-Моргун
Авторские презентации
Материалы фестиваля «Портфолио» и «Открытый урок», «Про школу», «Сайт творческих учителей».

№ п/п	Тема	Количество часов	Число	Контроль
	2	3	4	5
1.	Функции русского языка в современном мире.	1
	Повторение изученного в 5-7 классах	6+2
2.	Языковая система. Фонетика и графика.	1
3.	Орфография. Комплексное повторение.	1
4.	Морфемика и словообразование. Урок-практикум.	1
5.	Лексика и фразеология.	1		Промежуточный тест (5-7 м.)
6.	Морфология. Правописание падежных окончаний существительных, прилагательных, личных окончаний глаголов.	1
7.	Р.Р. Строение текста. Стили речи.	1
8.	Р.Р.Изложение.	1		Изложение
9.	Контрольный диктант.	1		Контрольный диктант.
	Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.
10.	Строение и грамматическое значение словосочетаний. Связь слов в словосочетании.	1
11.	Связь слов в словосочетании.	1
12.	Практическое занятие по теме «Словосочетание».	1		Промежуточный тест (5-7 м.)
	Простое предложение	3+1
13.	Строение и грамматическое значение предложений.	1
14.	Интонация предложений.	1
15.	Порядок слов в предложении. Логическое ударение.	1
16.	Р.Р.Описание архитектурных памятников как вид текста, его языковые особенности.	1
17.	Практическое занятие по теме «Строение и грамматическое значение предложений»	1
	Двусоставное предложение. Главные члены предложения.	6+2
18.	Подлежащее. Способы выражения подлежащего.	1
19.	Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.	1
20.	Повторим орфографию. Правописание глаголов.	1		Промежуточный тест
21.	Составное глагольное сказуемое.	1
22.	Составное именное сказуемое.	1
23.	Тире между подлежащим и сказуемым.	1
24.	Р.Р. Публицистическое сочинение о памятнике культуры.	1		Сочинение
25.	Повторение по пройденным темам.	1
26.	Контрольный диктант.	1		Контрольный диктант
	Второстепенные члены предложения	6+2
27.	Повторение изученного материала о второстепенных членах предложения. Дополнение Прямое и косвенное дополнение.	1
28.	Определение. Несогласованное и согласованное определение.	1
29.	Приложение как разновидность определения. Знаки препинания.	1
30.	Обстоятельство.	1
31.	Практическое занятие по теме «Второстепенные члены предложения».	1		Промежуточный тест 5-7 мин.
32.	Р.Р.Изложение.	1		Изложение
33.	Р.Р.Ораторская речь, ее особенности. Публицистическое выступление.	1
34.	Контрольный диктант с грамматическим заданием.	1		Диктант
	Односоставные предложения	9+2
35.	Группы односоставных предложений. Предложения определенно-личные.	1
36.	Определенно-личные предложения.	1
37.	Неопределенно-личные предложения.	1
38.	Безличные предложения.	1
39.	Практическое занятие по теме «Односоставные предложения».	1		Промежуточный тест
40.	Р.Р. Рассказ.	1
41, 42	Назывные предложения.	2
43.	Р.Р.Сочинение по картине К.Юона «Мартовское солнце».	1		Сочинение
44.	Повторение по теме «Односоставные предложения».	1
45.	Контрольный диктант.			Контрольный диктант
46, 47	Неполные предложения.	2
	Однородные члены предложения	12+2
48.	Понятие об однородных членах предложения.	1
49.	Однородные и неоднородные определения.	1
50.	Практическое занятие по теме «Однородные члены предложения».	1
51, 52	Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами. Пунктуация при них.	1		Промежуточный тест
53, 54	Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.	1
55.	Повторим орфографию (н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных, наречиях).	1
56.	Р.Р. Описание картины Ф. Васильева «Мокрый луг».	1		Сочинение
57.	Синтаксический разбор предложений с однородными членами предложений.	1
58.	Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения».	1
59.	Р.Р. Сочинение по теме «Одна из достопримечательностей нашего края».	1		Сочинение (возможно дом.соч)
60.	Повторение по теме «Однородные члены предложений».	1
61.	Контрольный диктант.	1		Контрольный диктант
	Обособленные члены предложения	18+2
62.	Понятие об обособленных членах предложения.	1
63, 64, 65.	Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определений.	3		Промежуточный тест
66.	Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений.	1
67.	Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимению.	1
68.	Обособление согласованных приложений.	1
69.	Отсутствие или наличие запятой при союзе как.	1
70.	Р.Р. Характеристика человека (вид текста).	1
71.	Р.Р.Сочинение-рассуждение на морально-этичесукю тему.	1		Сочинение
72.	Обобщение изученного по теме «Обособление второстепенных членов предложения».	1
73.	Контрольный диктант.	1		Контрольный диктант.
74.	Обособление обстоятельства.	1
75, 76	Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом, одиночным деепричастием.	2
77.	Обособление обстоятельств, выраженными существительными с предлогами.	1
78, 79.	Обособление уточняющих членов предложения.	2
80.	Повторим орфографию. Правописание наречий.	1
81.	Контрольный диктант.	1		Контрольный диктант.
	Обращения, вводные слова и междометия.	9+2
82, 83.	Обращение и знаки препинания при нем.	2
84, 85	Вводные слова и знаки препинания при них.	2
86, 87.	Р.Р. Сочинение – рассуждение публицистического характера. О пользе чтения.	2		Сочинение
88.	Вставные конструкции.	1
89, 90.	Практическое занятие по теме «Вводные слова и знаки препинания при них».	2
91.	Контрольный диктант или контрольный тест по пройденной теме.	1		Контрольный диктант.
	Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь.	6+1
92, 93	Предложения с прямой речью. Знаки препинания пари них.	2
94.	Предложения с косвенной речью.	1
95.	Цитаты и знаки препинания при них.	1
86.	Р.Р. Сравнительная характеристика двух знакомых лиц, особенности строения данного текста.	1
87.	Урок – зачет по теме «Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при них».	1		Зачет
	Повторение изученного в 8 классе	12
88,89.	Повторение по теме «Словосочетание».Отработка группы В3 из ЕГЭ	2
90, 91.	Повторение по теме «Односоставные предложения». Отработка заданий из ЕГЭ группа В4.	2
92, 93.	Повторение по теме «Обособление второстепенных членов предложения».	2
94.	Контрольный диктант за курс 8 класса.	1		Диктант
95.	Работа над ошибками.	1
96.	Диагностическая работа за курс 8 класса в виде ЕГЭ.	1		Диагн. работа
97, 98.	Повторение по теме «Однородные члены предложения». Отработка заданий из ЕГЭ по данной теме.	2
99.	Обучение написанию краткому изложению. (ГИА 9)	1
100	Обучение написанию краткому изложению. (ГИА 9)	1
101 102	Резерв.	2

Материал для публикации на сайт подготовила учитель русского языка и литературы Вишневская И.С.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 классе к учебнику “Русский язык 10-11 классы Н. М. Гольцова, М. А. Мищерина,...		Тематическое планирование по русскому языку в 5 классе на 2012 -2013 гг. № Тема урока Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 5 классе на 2012 -2013 гг
	Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе		Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе
	Календарно-тематическое планирование по родному ( русскому языку) в 7 классе		Рабочая программа основного общего образования по русскому языку Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 5 классе составлено на основе общеобразовательной программы, рекомендованной...
	Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе Планирование составлено на основе программы по русскому языку к учебникам 5-9 класса/ М. М. Разумовская		Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 9 классе... Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 9 классе учителя Журавлёвой Ирины Николаевны
	Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего...		Календарно-тематическое планирование по немецкому языку в 11 классе Календарно-тематическое планирование по немецкому языку в 11 классе. Второе полугодие. (36 часов)
	Календарно-тематическое планирование по немецкому языку в 11 классе Календарно-тематическое планирование по немецкому языку в 11 классе. Второе полугодие		Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе Уметь: определять основную мысль высказывания, строить свое монологическое высказывание, работать с учебником
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование учебного материала по русскому языку во 2 классе		Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 9 классе Содержание и назначение умк. Международное значение русского языка. Язык межнационального общения. Мировой язык
	Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... «Русский язык. 5-9 классы» под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского, М: «Просвещение», 2010 г		Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная...

Школьные материалы