Урок русского языка в 5 классе по теме «Падежи»

Урок русского языка в 5 классе по теме «Падежи»

Цель: отработка навыков определения падежей имён существительных в единственном и множественном числе.
Задачи:
Развивающая:
- формировать самооценку и самоконтроль;
- развивать внимание, память, логическое мышление;
- учить применять полученные знания на практике.
Воспитывающая:
- прививать любовь к русскому языку.
Обучающая:
- совершенствовать умение определять падежи имен существительных.

Ход урока.

• 
  Ребята, я желаю вам сегодня быть мудрыми, чтобы внимательно слушать, думать и приобретать новые знания, которые вам помогут грамотно говорить и писать.
  

• 
  А сегодня наша задача –отработать навыки определения падежей существительных. Как мы склоняем имя существительное? (В русском языке имена существительные склоняются (или изменяются по падежам).
  
• 
  Школьники Эстонии, изучая родной язык, должны запомнить название 14 падежей, а Финляндии - 15. А вот в грамматике Венгрии целых 22 падежа. Звание чемпиона по количеству падежей могут оспаривать только некоторые языки народов Дагестана, в грамматике которых может быть свыше 50 падежей. А вот у китайцев, напротив, существительные не склоняются и никаких падежей в китайской грамматике нет! Отношения между словами передаются при помощи служебных слов и особых правил порядка слов. В русском языке шесть падежей. Зачем нужны падежи? А для чего нужны падежи? (чтобы грамотно писать, отличать подлежащее от дополнения и правильно согласовывать слова в словосочетаниях и предложениях)