Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература»

Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией Г.И. Беленького и Ю.И. Лыссого. Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка. Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов; освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики; овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком. Цель изучения литературы в школе – приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования – чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. В 9 классе подводятся итоги работы за предыдущие годы, расширяются сведения о биографии писателя, происходит знакомство с новыми темами, проблемами, писателями, усугубляется работа по осмыслению прочитанного, активно привлекается критическая, мемуарная и справочная литература. Курс литературы строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведение, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи. Главная идея программы по литературе – изучение литературы от мифов к фольк- лору, от фольклора к древнерусской литературе, от неё к русской литературе XVIII, XIX, XX веков. Концентр 5-9 классов, решая свои специфические задачи, готовит школьников к восприятию линейного историко-литературного курса 10-11 классов, формирует грамот-ного читателя. Особенностью реализации программы в «Европейской гимназии» является углуб- ленное внимание к литературе первой половины XIX века. Изучение литературы второй половины XIX века и века ХХ переносится в программу 10 класса. Таким образом совер- шается более плавный переход к линейному историко-литературному курсу. В программу включён перечень необходимых видов работ по развитию речи: сло- варная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельно чтения. Тематическое планирование В 9 классе предусматривается на изучение курса литературы 99 часов (3 часа в неделю). Тематическое планирование составлено на основе Федерального государственного стандарта общего образования на основе программы основного общего образования по литературе, по программе Г.И.Беленький, Э.А.Красновский, Ю.И.Лыссый, М.А. Снежневская, О.М.Хренова, М., «Дрофа», 2007 год. В работе используется учебник литературы для 9 класса (автор М.А. Снежневская), М., «Дрофа», 2009 год. № урока Название раздела, темы Кол. часов Сроки Вид урока Вид контроля ЦОРы Первая четверть 1, 2 Введение. Начальные сведения об историческом развитии рус­ской литературы. 2 УНЗ През. Литература Древней Руси 7 3 Общая характеристика древнерусской литературы. 1 УНЗ Видео 4 «Слово о полку Игореве». Сюжет. 1 УНЗ През. 5 «Слово о полку Игореве». Патриотический пафос. 1 УНЗ 6 «Слово о полку Игореве». Эпичность и лиризм поэмы. Её построение, связь с народной поэзией. 1 УНЗ 7 «Слово о полку Игореве». Проблема авторства поэмы. Кого и за что прославляет и осуждает автор? 1 УНЗ 8, 9 Р.Р. Сочинение по «Слову о полку Игореве». 2 РР Литература XVIII вена 13 10 Общая характеристика литературы XVIII века. Сведения о классицизме. 1 УНЗ Видео 11 Значение литературной деятельности М. В. Ломо­носова. 1 УНЗ През. 12 Свободолюбивые идеи в литературе XVIII века (А. Н. Ради­щев). 1 УНЗ 13 Д. И. Фонвизин. Сведения о жизни и творчестве. «Недоросль». Сюжет. 1 УНЗ 14 «Недоросль». Сатирическое обличение невежества, злонравия, деспотизма. 1 УНЗ 15 «Недоросль». Идеалы человеческого достоинства, гражданского слу­жения родине. Элементы классицизма в комедии. 1 УНЗ 16,17 Р.Р. Сочинение по комедии «Недоросль». 1 РР 18 Г. Р. Державин. Сведения о жизни и творчестве. «Властителям и судиям» (фрагменты) 1 УНЗ 19 «Русские девушки», «Памятник». Заслуги Державина перед русской литературой (поворот поэзии к реальной жизни). Сочетание в его стихах эле­ментов оды, сатиры и философских раздумий. 1 УНЗ 20 Н. М. Карамзин. Сведения о жизни и творчестве. «Бедная Лиза». Содержание. 1 УНЗ 21 «Бедная Лиза». Внимание к внутреннему миру простого человека». Язык повести. 1 УНЗ 22 «Бедная Лиза». Сентиментализм в литературе. «Бедная Лиза» как произведение сентиментализма. 1 УНЗ Литература первой половины XIX века 49 23 Романтизм и реализм в литературе первой половины XIX в. 1 УНЗ През. 24 А.С. Грибоедов. Сведения о жизни и творчестве. 1 УНЗ Видео Вторая четверть 25 «Горе от ума». Своеобразие жанра и композиции пьесы. 1 УНЗ 26 «Горе от ума». Об­щественный и личный конфликт в комедии. «Век нынешний и век минувший». 1 УНЗ 27 «Горе от ума». Поражение и победа Чацкого. Непреходящее значение образа Чацкого. 1 УНЗ 28 «Горе от ума». Богатство языка комедии. 1 УНЗ 29, 30 А. С. Пушкин. Жизнь и творчество (основные вехи). 2 УНЗ Видео 31 Основные мотивы лирики Пушкина. Свобода, творчество, любовь – три стихии человеческого духа в лирике Пушкина. 1 УНЗ 32 Свободолюбивая лирика. 1 УНЗ 33 «Внутренняя красота человека» (В.Г. Белинский) как идеал и нравственный критерий Пушкина. 1 УНЗ 34 Роман «Евгений Онегин». История создания. 1 УНЗ През. 35 - 39 Роман «Евгений Онегин». Подробный текстовой и историко-культурный анализ 1-8 глав 5 УНЗ 40 Роман «Евгений Онегин». Лироэпический характер «свободного рома- на» в стихах. Образ автора. 1 УНЗ 41 Роман «Евгений Онегин». Широта охвата действительности. Главные герои романа, причины их жизненной драмы. 1 УНЗ 42 Роман «Евгений Онегин». Богатство и своеобразие языка. «Онегинская стро­фа». 1 УНЗ 43 «Евгений Онегин» — первый реалистический роман в рус­ской литературе. Оценка романа в русской критике. 1 УНЗ 44, 45 Р.Р. Сочинение по роману «Евгений Онегин». 2 РР Третья четверть 46 Вн. чтение. «Пиковая дама». Маниакальная жажда денег, богатства, власти над людьми, погубившая сильного, незаурядного человека. Роль в повести фантастического элемента. 1 УНЗ 47 Вн. чтение. «Моцарт и Сальери». Проблема таланта, гения, труда, вдохно­вения. Злая сила зависти. 1 УНЗ 48 М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество (основные вехи). 1 УНЗ Видео 49 М.Ю. Лермонтов. «Смерть поэта». 1 УНЗ През.

Похожие:

	Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
	Программа по литературе для 10 класса создана на основе федерального... Настоящая программа по литературе для 10 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по литературе... Цель рабочей программы – совершенствование технологии и методики преподавания литературы с целью повышения качества образования и...
	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 5 класса... Настоящая программа по литературе для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...		Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса... Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, реализуется в умк под редакцией Г. И. Беленького...		Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для V класса... «Литература» под редакцией В. Я. Коровиной, М. Просвещение 2008. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет...
	Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для VIII... «Литература» под редакцией Г. И. Беленького и Ю. И. Лыссого. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет...		Рабочая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального... Министерства образования и науки Российской Федерации №253 от 31 марта 2014 г. Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых...
	Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 8 класса... В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 6 класса... В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...		Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 8 класса... В. Я. Коровиной, 9-е издание, М. Просвещение 2007. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 6 класса... В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...		Литература пояснительная записка Настоящая программа по литературе... Оборудование: тетради, ручки, карандаши, учебники, тетрадь для таблиц, интерактивная доска (таблица «Обособление определений и приложений»...