Рабочая программа по математике 3 класс(М. И. Моро) Учитель Хубиева Т. С

Скачать 467.73 Kb.

Название	Рабочая программа по математике 3 класс(М. И. Моро) Учитель Хубиева Т. С
страница	1/2
Дата публикации	12.08.2014
Размер	467.73 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с.Маруха»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

на заседании МО МС, протокол №1 на протокол №1

учителей нач.классов от 29.08.2013 г. от 30.08.2013г.

Протокол №1 Зам.директора по УВР директор

от 28.08.2013 г. ____________Сариева Р.П. МКОУ «СОШ с. Маруха»

Руководитель МО:

______________ Хубиева Т.С. _____________Акбаев М.М.

Рабочая программа

по математике 3 класс(М.И.Моро)

Учитель Хубиева Т.С.

Количество часов

Всего 136 часов, в неделю 4 часа

Плановых контрольных уроков 8, самостоятельных работ – 10, проверочных работ 1

Административных контрольных уроков 2

Планирование составлено на основе программы федерального компонента государственного стандарта начального общего образования..

Учебник «Математика» 3 класс. М.И.Моро, С.И.Волкова.-М. «Просвещение», 2010

Проверочные работы по математике. 4 класс. С.И.Волкова. – М.: «Просвещение», 2011

Дополнительная литература - «Методические рекомендации для учителя»

Пояснительная записка
Программа курса математики в 3 А классе составлена по учебному комплексу М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И Волковой, С.В. Степановой «Математика» 3 класс, на основе учебного плана МБОУ «СОШ № 101» на 2012/2013 учебный год из расчёта 4 часа в неделю, при 34 недельной работе. За год на изучение программного материала отводится 136 часов.

Основная цель программы – способствовать действенному пути формирования прочных знаний, умений, навыков учащихся, обеспечивая при этом необходимый уровень их общего и математического развития.

В рамках представленной программы, ученику предлагается овладеть содержанием учебного материала на трёх уровнях, выполняя задание не столько репродуктивного характера, сколько конструктивного и творческого, включая тем самым каждого ученика в активную учебно-познавательную деятельность. В процессе такой деятельности формируются общеучебные умения и навыки, развивается мышление, память, воля, формируется культура общения.

Программные требования к ЗУН учащихся:

(ориентир для учителя)

уметь читать, записывать, сравнивать числа в пределах 1000;

выполнять устно четыре арифметических действия в пределах 100;

выполнять письменно сложение, вычитание двузначных и трёхзначных чисел в пределах 1000;

выполнять проверку вычислений;

вычислять значения числовых выражений, содержащих 2 – 3 действия (со скобками и без них);

решать задачи в 1 – 3 действия;

находить периметр многоугольника и в том числе прямоугольника (квадрата);

знать названия и последовательность чисел до 1000;

названия компонентов и результатов умножения и деления;

таблицу умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления;

правила порядка выполнения действий в выражениях в 2 – 3 действия (со скобками и без них).

Особенности содержания курса.
Основу курса составляет изучение нумерации многозначных чисел и четырёх арифметических действий с числами в пределах тысячи.

Тема «Нумерация» неразрывно связана в курсе с темой «Величины», содержание которой составляют ознакомление с новыми единицами измерения и обобщение знаний о величинах, приобретённых ранее составление сводных таблиц единиц времени: год, месяц, сутки, соотношения над ними.

В течение всего года систематически надо вести работу по формированию и отработке навыков устных и письменных вычислений. При подборе упражнений необходимо удерживать в центре внимания:

табличные случаи умножения и деления, за твёрдое усвоение которых всеми учащимися в полной мере несёт ответственность начальная школа;

внетабличные вычисления в пределах 100, лежащие в основе предусмотренных программой вычислений с большими числами;

разнообразные примеры на применение правил о порядке выполнения действий в выражениях со скобками и без них.

Одна из важнейших задач – усвоение алгоритмов письменного сложения и вычитания многозначных чисел, умножение и деление многозначного числа на однозначное. Это весьма существенные и достаточно трудные алгоритмы письменных вычислений: это письменное сложение нескольких многозначных чисел; вычитание в случаях, когда в записи уменьшаемого содержится нуль.

Программа предполагает вместе с тем прочное знание изучаемых алгоритмов и отработку навыков письменных вычислений.

Специальное внимание уделяется рассмотрению задач знакомых уже видов, но построенных на понимании взаимосвязи между новыми величинами, а также творческий подход к решению задач.

Умение осуществлять выбор действия при решении задач должно быть доведено почти до автоматизма. Вместе с тем это умение должно быть хорошо осознанным, чтобы ученик всегда мог обосновать правильность выбора действия с помощью логических рассуждений.

Календарно-тематический план

№ п/п

Тип урока

Вид

контроля.

Измерители

Требования к уровню

подготовки

обучающихся

Домашнее задание

Дата

Тема урока

Кол-во часов

ТЕМА РАЗДЕЛА 1.Нумерация чисел от 1 до 100.

Сложение и вычитание.

1ч.

Комбинированный урок

Текущий

Повторение

Совершенствование умений решать задачи

№3,6,с.4.

Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток.

1ч.

Комбинированный урок

Текущий

Уметь пользоваться приёмом перестановки слагаемых.

№5.8,с.5.

Выражение с переменной.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Уметь раскладывать числа на разрядные и удобные слагаемые

№5,6,с.6.

Решение уравнений

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Научиться оформлять запись письменного сложения и вычитания

№5,6,с.7,№7,с.8

Решение уравнений. Самостоятельная работа..

1ч.

Комбинированный урок

Текущий

Знать названия компонентов при вычитании; уметь выполнять проверку вычислений

№5,6,7,с.9.

Обозначение геометрических фигур буквами.

1ч.

Урок контроля и коррекции ЗУН

Контрольная работа

Уметь использовать имеющиеся знания и умения при решении задач, примеров и уравнений.

№6,с.11,№12,13,с.12.

Закрепление пройденного материала.

Решение задач.

1ч.

Совершенствование ЗУН

Фронтальный опрос

Уметь заменить действие умножения соответствующим действием сложения и наоборот.

№18,19,с.13.

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел».

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Уметь применять приём перестановки.

Повторять таблицу.

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе.

1ч.

Комбинированный урок

Фронтальный опрос

Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать текстовые задачи.

Задание в тетради.

Умножение . Задачи на умножение.

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Совершенствовать навыки различия геометрических фигур по основным признакам

№2,6,с.16 №5,6,с.17..

Чётные и нечетные числа.

1ч.

Урок контроля и коррекции ЗУН

Фронтальный опрос

Уметь использовать имеющиеся знания и умения при решении задач, примеров и уравнений.

№4,6,с.18.

Таблица умножения и деления на 3.

1ч.

Совершенствование ЗУН

Фронтальный опрос

Совершенствовать полученные знания Текущий

№6,7,8,с.19.

Решение задач с величинами: цена , количество , стоимость.

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Уметь решать текстовые задачи

№5,6,7,с.17.

Решение задач.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Уметь решать задачи. Совершенствовать вычислительные навыки

№5,6,с.21.

Порядок выполнения действий.

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Совершенствовать вычислительные навыки

№7,9,с27

Порядок выполнения действий. Самостоятельная работа.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Закреплять умения решать текстовые задачи

№6,с.24,10,с.27.

Закрепление.Решение задач..

1ч.

Комбинированный урок

Текущий

Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать текстовые задачи.

№14,15,с.28.

Контрольная работа по теме «Порядок выполнения действий».

1 ч.

Совершенствование ЗУН

Текущий

Повторять таблицу умножения

.Анализ ошибок допущенных в контрольной работе.

1ч

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Совершенствовать умение решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость

Задание в тетради.

Умножение 4, на 4 и соответствующие случаи деления.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Закрепить знания таблиц умножения и деления

№4,с.30,5,с.31

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

1ч.

Комбинированный урок

Текущий

Уметь решать задачи данного типа.

№6,с.32, №10,с.46.

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Совершенствовать знания таблицы умножения и деления с числом 4

№5,с.33 ,№16,с.47.

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.

1 ч.

Комбинированный урок

Фронтальный опрос

№22,24(1),с.48.

Умножение 5,на 5 и соответствующие случаи деления.

1ч.

Совершенствование ЗУН

Текущий

Развивать устные и письменные вычислительные навыки

№4,с.36, №4,с37

Решение задач на кратное сравнение.

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать текстовые задачи

№3,с.38, №1,с39.

.Умножение 6. на 6 и соответствующие случаи деления.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Совершенствовать умения решать выражения, вычислительные навыки

№7,с.40,№2с41

Решение задач .Самостоятельная.. работа

1ч.

Урок введения новых знаний

Текущий

Закреплять умения решать текстовые задачи, рассуждать

№3,6, с.42,

Решение задач.

1ч.

Урок введения новых знаний

Фронтальный опрос

Закреплять знания таблиц умножения и деления, умения решать составные задачи

№10,13,с.46

.Умножение 7,на 7 и соответствующие случаи деления.

1 ч.

Комбинированный урок

Текущий

Закреплять умения решать задачи.

№4,5,6,с.44

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой 1 класс часть 1; рабочая тетрадь по математике 1 класс часть 1 М. И. Моро, С. И. Волкова;...		Пояснительная записка к тематическому планированию по математике Развернутое тематическое планирование по математике (3 класс) составлено на основе требований Федерального компонента государственного...
	Тематическое планирование по математике, 1 класс Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро		Рабочая программа по математике 7 класс Название предмета: математика... Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,...
	Учебник для 3 класса начальной школы фгос / М. И. Моро, М. А. Бантова,... Рабочая программа по математике для 3 класса составлена на основе требований фгос ноо, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантовой...		Тема: Прямой угол Ковалева, компьютер, мультимедиапроектор, презентация, сигнальные карточки, открытки, раздаточный материал, учебник математики М....
	Конспект урока по математике во 2 классе Учебник: Моро М. И. и др. Математика. 2 класс, М.: Просвещение, 2012 умк «Школа России» фгос		Рабочая программа по математике 6 класс Составитель: учитель математики... Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего...
	Учебник М. И. Моро «Математика. 2 класс» Математика 2 класс. Учитель начальных классов высшей квалификационной категории моу сош с. Пушанина Белинского района Шебурова Т....		Рабочая программа по математике составлена на основе федерального... Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования...
	Формирование и развитие общеучебных умений и навыков учащихся как... Рабочая программа по математике для 3 класса составлена на основе требований фгос ноо, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантовой...		Учебник по математике для 3 класса (2 часть). Авторы: М. И. Моро,... Образовательные: Повторить различные способы деления и умножения суммы на число, а также деление двузначного числа на двузначное
	Моро М. И. Математика: учебник для 1 класса: в 2 частях / М. И. Моро, М. А. Бантова Рабочая программа предмета «Математика» для 1 класса разработана на основе авторской программы «Математика» М. И. Моро, М. А. Бантовой,...		Рабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики:... Рабочая программа по математике основного общего образования составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
	Рабочая учебная программа по учебной дисциплине «математика» для 1 «А» класса Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного...		Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа...

Школьные материалы