Московский государственный университет технологий и управления

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

(наименование учебной дисциплины (модуля))



По направлению подготовки: 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности

(шифр, наименование)

Профиль подготовки: Конструирование швейных изделий
Квалификация выпускника

_______бакалавр_______

(бакалавр, магистр)
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

(нужное подчеркнуть)


Одобрено на заседании кафедры______________________________ ____________

__________________________________________________________ института

(протокол №___от_________20_ г.)

Зав. кафедрой__________________/Ф.И.О./


2014г.

1. 
   Цель освоения дисциплины.
   

«Основы научных исследований» относится к математическим и естественно - научным дисциплинам и является дисциплиной по выбору студента.

Целью дисциплины является:

• 
  изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области машиностроительного производства;
  
• 
  математическое моделирование процессов, оборудования и производственных объектов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования и проведения исследований;
  

Задачи дисциплины:

• 
  проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов;
  
• 
  проведение технических измерений, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций;
  
• 
  участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области машиностроения.
  

Требования к освоению дисциплины:

• 
  владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  использованием основных законов естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований (ПК-2);
  
• 
  готовностью изучать требования, предъявляемые потребителями к одежде, обуви, аксессуарам, коже, меху, кожгалантерее, и технические возможности предприятия для их изготовления (ПК-3);
  
• 
  готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14);
  
• 
  способностью участвовать в исследованиях по совершенствованию эстетических качеств и конструкции одежды, обуви, кожи, меха, кожгалантереи и аксессуаров с последующим применением результатов на практике (ПК-15);
  
• 
  умением подготавливать презентации, научно-технические отчеты и представления разработанных изделий на аттестацию и сертификацию (ПК-16);
  
• 
  готовностью использовать информационные технологии и системы автоматизированного проектирования при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-19).
  

2. 
   Структура дисциплины.
   

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётных единицы (144 часа) для полной заочной формы обучения.

Таблица 1

Распределение трудоёмкости дисциплины по видам учебной работы

Вид учебной работы	Зачетные единицы	Академические часы
Общая трудоёмкость дисциплины	4	144
Аудиторные занятия (всего)	0,3	14
В том числе:
Лекции	0,1	4
Практические занятия (семинары)	0,2	10
Самостоятельная работа (всего)	3,4	121
В том числе:
Самостоятельное изучение отдельных тем модулей		37
Подготовка к практическим занятиям		35
Написание контрольной работы		25
Написание реферата		10
Другие виды самостоятельной работы
Работа с первоисточниками		10
Написание эссе по проблеме
Подготовка к рубежному контролю		4
Промежуточный контроль:	0,3	9
Всего	4	144

Учебный процесс по «Основы научной деятельности в легкой промышленности» сочетает лекционные и семинарские занятия с самостоятельной работой студентов. Самостоятельно студенты прорабатывают актуальные вопросы, включенные в тематический план по данной дисциплине при подготовке к семинарским занятиям.

К формам контроля отнесены: коллоквиум, тестирование, контрольные и творческие работы, рефераты, экзамен.

3. 
   Содержание дисциплины.
   

Объем лекции по дисциплине «Основы научных деятельности в легкой промышленности» предусмотрен учебным планом в количестве 4 часа.
Тематика лекций и краткое содержание

№	Тема лекции	Краткое содержание	Колич. часов
1	Задачи и основные направления научных исследований.	Цели и классификация научных исследований. Организация исследований технологических систем.	0,5
2	Общая методология научного исследования.	Этапы научной работы. Планирование и ведение теоретических и экспериментальных исследований. Связь научных исследований с опытно-конструкторскими разработками и производством.	0,5
3	Программы и постановка научных исследований.	Формулировка задач. Характеристика объекта исследований. Физическая модель изделия, процесса, машины. Математическая модель. Способы исследования физической и математической модели.	1
4	Методы экспериментальных исследований отраслевых машин.	Задачи экспериментальной механики и методы исследования кинематики, динамики, НДС, несущей способности, усталости, изнашивания узлов и деталей отраслевых машин. Моделирование задач механики машин.	1
5	Техника и аппаратура для исследования.	Техника и аппаратура для исследования статических и динамических (быстропротекающих) процессов на основе электрических, оптико-геометрических, оптико-интерференционных и механических методов. Метрологическое обеспечение измерений.	1

4. Практические занятия.

№ п/п	Практические занятия	Количество часов
1	Планирование эксперимента ПФЭ 2.	4
2	Дробный факторный эксперимент	6

5. 
   Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и самостоятельной работы студентов.
   
   1. 
      Контрольные работы.
      

Контрольная работа содержит одну задачу. Выполнить контрольную работу можно во время лабораторно-экзаменационной сессии, прослушав лекционный курс по данной дисциплине. Контрольная работа сдаётся на рецензирование преподавателю ведущему дисциплину, и по контрольной работе проводится устное собеседование в период экзаменационной сессии.

2. 
   Зачет
   

Зачет относится к промежуточной аттестации по итогам освоения данной дисциплины. К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу и получившие зачёт по контрольной работе.

5. 
   Рекомендуемое учебно-методическое обеспечение дисциплины.
   

Дисциплина «Основы научных исследований», читаемая на кафедре, обеспечена учебно-методической литературой, рекомендованной в качестве обязательной и дополнительной:

а) основная литература

1. 
   Основы научных исследований и практика технического эксперимента. / Бабичев А.П. и др. - Ростов н/Д: ДГТУ, 2007.
   
2. 
   Рогов В.А. Методика и практика технических экспериментов. - М.: Изд.центр «Академия», 2005.
   

б) дополнительная литература

1. 
   Ахназарова С.Л., Кафаров В.В. Методы оптимизации эксперимента в химической технологии. - М.: Высшая школа, 1985.
   
2. 
   Карташова А.Н., Дунин-Барковский И.В. Технология измерения и приборы текстильной и легкой промышленности. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984.
   
3. 
   Севастьянов А.Г. Методы и средства исследования механикотехнологических процессов текстильной промышленности. - М.: Легкая индустрия, 1980.
   
4. 
   Сухарев И. П. Экспериментальные методы исследования деформации и прочности. - М.: Машиностроение, 1987.
   
5. 
   Лавров К.А. Тензометрические измерения в текстильной промышленности. М.: Легкая индустрия, 1979.
   
6. 
   Основы проектирования текстильных машин./ Под ред. Макарова А.И. - М.: Машиностроение, 1976.
   
7. 
   Рузавин Г.И. Методология научного познания. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
   

2009.

8. 
   Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов экспериментов. - М.: Наука, 1971.
   
9. 
   Стреляев В.С. Технический прогресс в области испытаний и расчета машин на прочность. - М.: Машиностроение, 1985.
   
10. 
    Тихомиров Ю.В. Математическое планирование и обработка эксперимента. М: Легкая индустрия, 1974.
    

5. 
   Материально-техническое обеспечение дисциплины.
   

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины на кафедре используются мультимедийные средства по данной дисциплине в виде фото-, видеоматериалов и презентаций, выполненных в программе Power Point.

5. 
   Тематические планы.
   

На кафедре согласно рабочей программе разработан тематический план по дисциплине «Основы научной деятельности в легкой промышленности», который перерабатывается и утверждается каждый учебный год.

2. 
   УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
   
3. 
   2.1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.
   

1. ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ.

Цели и классификация научных исследований.

Организация исследований технологических систем.

Методические указания.

Технические науки - это научные дисциплины, предметом которых являются теоретические исследования и опытно-конструкторские разработки различных видов техники.

Цели научных исследований в отраслевом машиностроении: обеспечение и обоснование проектирования машин и агрегатов, эффективной технологии и эксплуатации технологических комплексов, разрабатываемых по критериям наивысшей производительности, заданного ресурса и надежности.

В методологии создания, модернизации и эксплуатации новой техники условно различают научные исследования и инженерно-технические предпроектные изыскания. В последние десятилетия существенно изменились соотношения между объемами работ и продолжительностью предпроектных исследований и изысканий и, соответственно, разработкой проекта. Значительно вырос объем научных исследований при создании новой технологии и техники, ее реализующей. С появлением САПРа (систем автоматического проектирования изделий, процессов и машин) изменилась методология оптимального проектирования и принятия решений; существенной стороной этой проблемы стали создание отраслевых баз данных и программного обеспечения для изготовления технического проекта и документации.

Предпроектные научные исследования, исследования и испытания опытного образца, диагностика эксплуатации серии имеют в общем и отраслевом машиностроении выраженную специализацию.

К научным исследованиям в области технологического машиностроения обращаются во всех случаях, когда появляются проблемы, решение которых невозможно с помощью известных инженерных методов, используемых при проектировании машин, разработки новой технологии или организации производства.

Следует отметить, что производственный эксперимент не является научным исследованием, если он проводится по стандартной методике, известными способами регистрации и обработки данных.

В отраслевом машиностроении (машиноведении) научные исследования выполняют:

1. 
   при разработке принципиально нового или значительно измененного технологического процесса изготовления (ткани, трикотажа, нетканых материалов, композитов на тканевой основе с пропитками, покрытиями и т.д.), т.е. в тех случаях, когда появилась необходимость создания новой машины, станка, аппарата, комплекса, линии;
   
2. 
   при коренной модернизации узлов и агрегатов машин (при сохранении технологического процесса), в результате которой новая модификация машин с более высокой производительностью, заданным ресурсом и повышенной надежностью машины, процесса и полуфабриката в целом; характерными примерами исследований при модернизации ткацких станков являются исследования новых способов прокладки утка, исследования агрегатов при переходе на новые виды и артикулы тканей (тяжелые ткани, металлоткачество, технические спецткани и т.д.), исследования для снижения динамических нагрузок с помощью оптимизации силовых, движущихся деталей, изготавливаемых из легких сплавов, неметаллов и композиционных материалов, исследования эффективных новых пар трения и смазки в узлах отраслевых машин; исследования при разработке электронных систем управления и автоматизации станками, датчиков обратной связи и исполнительных механизмов для станков-автоматов, комплексов и линий, оснащенных роботами-манипуляторами;
   
3. 
   при аварийных (аварийно-технических) ситуациях или массовых отказах оборудования, не вырабатывающих заданный ресурс, или значительно снизивших в процессе эксплуатации надежность и расчетную производительность;
   
4. 
   для научного обоснования развития отраслевого машиностроения, учитывающего научный уровень смежных отраслей и зарубежный опыт (патентно-библиографические исследования, информация о выставочных и лицензионных образцах, сравнительные технико-экономические, материаловедческие и другие исследования).
   

Классифицируются виды научных исследований: даются понятия о фундаментальных, прикладных, теоретических, экспериментальных исследованиях.

Подробно рассматривается постановка проблемных задач для отраслевого машиностроения. Уделяется внимание автоматизации, комплексированию, роботизации (двухуровневой) на примерах соответствующего производства и вопросам, требующим научных исследований.

Необходимо обратить внимание на актуальные проблемы в обеспечении надежности машин.

Организация и этапы научной работы. Планирование и ведение теоретических и экспериментальных исследований, их связь с опытно-конструкторскими разработками и производством.




Методические указания.

Общая методология научного исследования в области машиноведения имеет единые структуры, понятия и терминологию независимо от отраслевой направленности задачи и характера исследования.

В постановке, организации и планировании прикладных исследований, прежде всего, формулируют некоторые вначале достаточно общие цели исследования.

В машиноведении (машиностроении) конечные цели исследования обычно составляют разработку и создание машины, агрегата, узла, технологического процесса - способа изготовления материального объекта.

Нередко целями исследования являются разработка методов проектирования машин, способов испытаний, диагностики, неразрушающих методов контроля и т. д.

К фундаментальным исследованиям в области машиноведения относят такие основополагающие направления теории машин, как теория производительности, теория надежности, механики твердого деформируемого тела, изучающая критериальные условия для материалов и деталей машин, необходимых для проектирования.

Конечной целью этого важнейшего направления в машиноведении (теории машин) является еще недостаточно развитая теория критериальных условий для определения классов технологических и транспортных машин, которая должна быть положена в основу «Норм годности машин».

Как известно, «Нормы» облечены в форму ОСТов, ГОСТов, РТМ (руководящих технических материалов), требуют от разработчиков новейших техники и технологии выполнения определенных научно-обоснованных технических, технико-экономических параметров, уровня материалоемкости, эксплуатационной надежности, безопасности для человека и среды и т.д.

Общие вопросы, касающиеся стандартов на испытаниях машин и расчетов на прочность в машиностроении сейчас разрабатываются по специальной программе.

Порядок ведения прикладной научной работы сформировался на основе большого опыта отечественной и зарубежной науки. Он закреплен государственными стандартами (ГОСТ 15101-80). Необходимо подробно рассмотреть все этапы научно-исследовательской работы (НИР) и последующей

за ней опытно-конструкторской работы (ОКР), являющейся обязательным связующим звеном между научными исследованиями и народным хозяйством.

Следует обратить внимание на необходимое условие эффективной научной работы от момента возникновения научной идеи и оформление ее в техническое задание (ТЗ) на НИР и НИОКР до испытания опытного образца - на постоянной научно организованный поток, позволяющий анализировать прогрессивные и случайные, необоснованные направления развития научно-технической мысли.

Умение накапливать и систематизировать информацию, работать с монографической, отраслевой, журнальной периодикой, патентами, каталогами, рекламной информацией, быстро находить нужный материал является одной из важнейших квалификационных характеристик современного инженера- исследователя.

2. 
   СИСТЕМНЫЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ.
   

ПРОГРАММЫ И ПОСТАНОВКА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

Системный метод исследования: системотехника и системный анализ.

Формулировка задач. Характеристика объекта исследований. Патентно-библиографические исследования.

Физическая модель изделия, процесса, машины.

Математическая модель изделия, процесса, машины.

Способы исследования физической и математической модели. Примеры исследования машин теоретическими и численными методами классической механики.
Методические указания.

Системный метод исследования - это метод, при котором объекты (предметы и явления) рассматриваются как части или элементы системы, взаимодействующие между собой.

Системотехника - это исследование, проектирование и конструирование новейших технических систем, в которых учитывается не только работа механизмов, но и действия человека-оператора, управляющего ими.

Системный анализ - это изучение комплексных многоуровневых систем, состоящих из элементов разнородной природы, которые определенным образом связаны и взаимодействуют друг с другом.

Постановка научной задачи и последовательность исследования содержатся обычно в «Программе» работы, которая на начальном этапе не может охватить все аспекты будущего исследования, поэтому производят по мере ее выполнения 2 - 3 уточнения.

Независимо от объекта исследования (изделия, машина, агрегат, конструкционный материал, процесс, способ) необходимо полное доскональное изучение аналогов (прототипов) на образцах и на основе патентной и отраслевой информации. Схематизированный объект исследования, описываемый в программе, развертывается затем в физическую модель объекта. Для ее создания сначала ищутся признаки уже известных канонизированных элементов и процессов, которые могут значительно усложняться и совершенствоваться. Это не означает, что не может быть предложена новая физическая модель материального объекта или процесса, важно только, насколько верно отражает модель натуральную конструкцию, процесс или явление, и затем - возможно ли построить на ее основе математическую модель с достаточно высокой точностью описывающую объект. Условие постановки исследования - это сама возможность решения аналитически или численно уравнений или систем математической модели.

Сравнительно небольшая часть научных задач решается в машиноведении аналитическими методами классической механики; значительное развитие в последние десятилетия получили численные методы - метод конечных элементов (МКЭ) и метод граничного элемента (МГЭ), реализуемых на компьютере. Таким образом, необходимым условием эффектной научной работы становится овладение навыками применения стандартных программ и программирования. Это особенно важно при оптимизационном поиске научных решений и при использовании САПРа при выполнении опытно-конструкторских работ.

Теоретические направления исследований в области отраслевого машиностроения можно иллюстрировать примерами из кинетостатики и динамики машин, когда исследуются законы движения механизмов с жесткими и упругими связями. Теоретические основы взаимодействия нити с различными рабочими органами текстильных машин могут служить иллюстрациями аналитического исследования проблем проектирования в текстильном машиностроении.

2. 
   МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МАШИН.
   

Задачи экспериментальной механики и методы исследования кинематики, динамики, несущей способности, усталости, изнашивания узлов и деталей машин. Моделирование задач механики машин.

Планирование эксперимента. Статистическая обработка экспериментальных данных. Регрессионный и корреляционный анализ.

Оформление результатов исследований.
Методические указания.

Всякий эксперимент начинается с теории, обосновывающей право на его проведение и подтверждающий возможность получения достоверных результатов. Обычно только исчерпание всех возможностей аналитического или численного решения научной задачи дает основание приступить к подготовке экспериментов.

Несмотря на значительную стоимость компьютерного времени и труда программистов выгоднее по затратам общественного труда и времени решить задачу численными методами, чем начинать дорогостоящее, как правило, и длительное экспериментальное исследование.

Экспериментальные исследования проводят на натурных объектах или физических моделях методами экспериментальной механики машин.

Проект машин экспериментально обосновывают по прочности, ресурсу, по точности расчетных условий, включающих действующие нагрузки, по надежному функционированию (работоспособности) с учетом явлений износа и старения.

Сама формулировка критериев функционирования, ресурса, прочности и выбор расчетных усилий для машины должны быть научно обоснованы расчетами, корректными экспериментами и наблюдениями за эксплуатацией.

Вопросы моделирования в обеспечении и обосновании проектирования следует рассматривать с позиции необходимой точности воспроизведения объекта или процесса в физической модели, а также эффективных методов экспериментального исследования.

Планирование экспериментальной работы имеет ряд особенностей, присущих «большим системам», т.е. многоэлементным, взаимосвязанным системам. Эффективность и время проведения являются основными факторами, характеризующими квалификацию экспериментаторов и коллектива лабораторного комплекса. Современный многоплановый эксперимент обычно сочетает и производственные интересы и ограничен по времени.

Сетевое планирование необходимо даже при сравнительно небольших экспериментальных задачах; опыт показывает, насколько трудоемок эксперимент в машиностроении, какие специалисты и группы должны быть подключены к нему и в какой последовательности.

Планирование эксперимента (активный эксперимент) - это универсальный метод выбора числа и уровней проведения опытов, минимально необходимых для определения оптимальных условий эксперимента. Применение планирования эксперимента делает его проведение целенаправленным и организованным, способствует повышению производительности труда и достоверности полученных результатов.

Техника и аппаратура для исследования статических и динамических (быстропротекающих) процессов на основе электрических, оптикогеометрических, оптико-интерференционных и механических методов. Метрологическое обеспечение измерений. Методы статических и динамических градуировок приборов и вычислений ошибок измерений. Погрешности и аттестация измерительных приборов.
Методические указания.

Техника и аппаратура в экспериментальной механике машин значительно изменила экспериментальную базу, сохранив принципы и схемы измерения параметров.

Серийно выпускаемые приборы и системы измерения механических величин в большинстве своем оснащены цифровыми (кодовыми) выходами на компьютеры и микропроцессоры, образуя измерительно-вычислительные комплексы (ИВК).

Электротензометрия стала преобладающим методом промышленного и научного эксперимента в машиностроении. Тензорезисторные преобразователи (датчики) выпускают фольговые (пленочные), проволочные и полупроводниковые с базой измерения от 0,5 мм и выше. Построены модульные системы измерения параметров со 100-точечными переключателями тензорезисторов, которые могут быть собраны в системы, измеряющие одновременно (или последовательно) до 20 тыс. тензорезисторов со скоростью до 1000 изм/с.

Наряду с электрическими преобразователями механических величин (тензорезисторными, индуктивными, емкостными, магнитоупругими, пьезоэлектрическими, акустоэмиссионными и др.) для исследования полей перемещений и деформации применяются оптико-геометрические методы (метод сеток, метод муаровых полос, хрупких тензочувствительных покрытий), оптико-интерференционные методы (поляризиционно-оптический, голографический и обычная интерферометрия).

С появлением новой цифровой аппаратуры и требуемым высоким быстродействием особое внимание уделяется метрологическому обеспечению и системе поверок при статических и динамических режимах регистрации.

Важнейшим условием повышения уровня исследований параметров машин, является создание универсальной диагностической аппаратуры с набором преобразователей, регистрирующей и обрабатывающей компьютерной системой и набором стандартных программ.

Современные испытательные машины и стенды для отработки деталей и узлов при статических и динамических (усталостных) испытаниях имеют автоматизированные системы поддержания детерминированных и случайных режимов нагружения. Существует большой парк систем и машин для испытания образцов, агрегатов и больших объектов на прочность и усталость (Шенк, МТS, Инстрон, Сервотест). Отработка новых конструкций и узлов в машиностроении должна производиться на базе современной испытательной техники, построенной по модульному принципу.

Применение неразрушающих испытаний в системе обслуживания машин при интенсивной эксплуатации - это задача для машиностроения, имеющая большие перспективы для прогнозирования и организации текущего ремонта техники. В некоторых отраслях машиностроения неразрушающие методы контроля значительно снизили аварийность техники.

2. 
   ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
   

а) основная литература

1. 
   Основы научных исследований и практика технического эксперимента. /
   

Бабичев А.П. и др. - Ростов н/Д: ДГТУ, 2007.

2. 
   Рогов В.А. Методика и практика технических экспериментов. - М.: Изд.
   

центр «Академия», 2005.
б) дополнительная литература

1. 
   Ахназарова С.Л., Кафаров В.В. Методы оптимизации эксперимента в химической технологии. - М.: Высшая школа, 1985.
   
2. 
   Карташова А.Н., Дунин-Барковский И.В. Технология измерения и приборы текстильной и легкой промышленности. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984.
   
3. 
   Севастьянов А.Г. Методы и средства исследования механико-технологических процессов текстильной промышленности. - М.: Легкая индустрия, 1980.
   
4. 
   Сухарев И. П. Экспериментальные методы исследования деформации и прочности. - М.: Машиностроение, 1987.
   
5. 
   Лавров К.А. Тензометрические измерения в текстильной промышленности. - М.: Легкая индустрия, 1979.
   
6. 
   Основы проектирования текстильных машин / Под ред. Макарова А.И. - М.: Машиностроение, 1976.
   
7. 
   Рузавин Г.И. Методология научного познания. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
   
8. 
   Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов экспериментов. - М.: Наука, 1971.
   
9. 
   Стреляев В.С. Технический прогресс в области испытаний и расчета машин на прочность. - М.: Машиностроение, 1985.
   
10. 
    Тихомиров Ю.В. Математическое планирование и обработка эксперимента. - М: Легкая индустрия, 1974.
    

2. 
   ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
   

Зачет относится к промежуточной аттестации по итогам освоения данной дисциплины. К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу и получившие зачёт по контрольной работе.

3. 
   МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
   

Вопросы к зачету:

1. 
   Какие известны виды научных исследований?
   
2. 
   Приведите классификацию методов научных исследований.
   
3. 
   Перечислите виды экспериментов и дайте их краткую характеристику.
   
4. 
   Что такое моделирование?
   
5. 
   Какие существуют виды моделирования?
   
6. 
   Что называют физической моделью?
   
7. 
   Какие физические модели применяют в машиностроении?
   
8. 
   Что называют математической моделью?
   
9. 
   Какой вид имеет математическая модель результата измерения?
   
10. 
    Какова сущность метода наименьших квадратов (МНК)?
    
11. 
    Что оценивают коэффициенты корреляции?
    
12. 
    В каких пределах может изменяться коэффициент корреляции?
    
13. 
    В чем состоит планирование эксперимента?
    
14. 
    Что такое экстремальный эксперимент?
    
15. 
    Что называется полным факторным экспериментом?
    
16. 
    Что называют дробным факторным экспериментом?
    
17. 
    Что называют экспериментальной механикой машин?
    
18. 
    Какие методы неразрушающего контроля используются в машиностроении?
    
19. 
    Что такое измерительный преобразователь?
    
20. 
    Какие бывают погрешности измерений?
    
21. 
    На каком физическом явлении основана работа тензорезисторов?
    
22. 
    Для измерения каких параметров используют датчики на основе эффекта Холла?
    
23. 
    Для измерения каких параметров используют пьезоэлектрические датчики?
    
24. 
    Для измерения каких параметров используют магнитоупругие преобразователи?
    

4. 
   МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
   

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины на кафедре используются мультимедийные средства: интерактивная доска, проектор и ноутбук.

5. 
   ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
   

Фото-, видеоматериалы и мультимедийные презентаций, выполненных в программе Power Point.