Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы

Скачать 108.41 Kb.

Название	Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы
Дата публикации	24.06.2014
Размер	108.41 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Право > Пояснительная записка

_{7 класс. Обществознание (35 часов).}

Пояснительная записка.

Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы.

Закон РФ и РТ “Об образовании”.

Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, допущенного к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009-2010 гг.

Базисные учебные планы образовательных учреждений РТ, утвержденные МО и Н РТ.

Приказ №1746/10 от 28 апреля 2010 года. Учебный план МОУ Усадской СОШ Высокогорского муниципального района РТ. Приказ №36/04 от 25 июня 2010 года.

_{Программа составлена в полном соответствии с государственным стандартом и обязательным минимумом содержания обществоведческого образования. Цели и задачи, решаемые при реализации рабочих программ, соответствуют Примерной программе на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (Сборник нормативных документов. Обществознание. М.: Дрофа, 2007).}

_{Учебно-методическое пособие: А.В. Поздеев. Поурочные разработки по обществознанию: 7 класс.- М.: ВАКО, 2009.}

_{Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. Обществоведение. 7 класс.-М.: Просвещение, 2007.}

Запланировано: всего 35 часов; в неделю 1 час.

Плановых контрольных работ 2.

I четверть – 9 часов.

II четверть – 7 часов.

III четверть – часа.

IV четверть – часов.

_{Задачи курса: актуализировать необходимые знания учащихся из курса обществознания за 6 класс; продолжить формирование умений анализировать дополнительные источники, самостоятельно делать выводы, работать с учебником; подвести учащихся к пониманию важности знаний, полученных на уроках обществознания.}

_{Цели курса: сформировать первоначальные представления о сферах обществах: экономической, политической, социальной, духовной.}

_{Умения: Курс способствует интеллектуальному развитию учащихся, гуманизации личности, формированию жизненной стратегии личности подростка, развитию познавательных способностей учащихся.}

Распределение учебного материала по истории по темам.

№	Содержание	Количество уроков
1	Человек и закон.	16
2	Человек и экономика.	13
3	Итоговое повторение.	2
4	Резерв.	3

№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Вид учебной деят ельности	Вид контроля измерителя	Планируемые результаты освоения материала	Домашнее задание	Дата проведения
№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Вид учебной деят ельности	Вид контроля измерителя	Планируемые результаты освоения материала	Домашнее задание	план	Факт
1	Курс обществознания: особенности и формы работы.	1	Введение.	Групповая	Анализ учебника.	Знать назначение предмета, ориентироваться в различных заданиях, предложенных на страницах учебника, выражать собственные отношения к изучению предмета.
Раздел 1. Человек и закон (16 часов).
2-3	Что значит жить по правилам?	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Работа в группах по заданиям. Составление и защита правил и нормв предложенных ситуациях.	Уметь высказывать своё мнение, работать с текстом, отвечать на поставленные вопросы, давать определения понятий самостоятельно составлять простейшие виды правовых документов.	§1, подготовить поговорки и пословицы.
4-5	Права и обязанности граждан.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Составить таблицу “Гражданские и политические права”.	Знать основные термины. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§2, вопросы.
6-7	Почему важно соблюдать законы?	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Разбор и анализ документов.	Знать термины: свобода. Закон, справедливость. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§3, вопросы.
8-9	Защита Отечества.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Патриотизм и гражданственность. Государство. Отечество.	Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Давать нравственную и правовую оценку в конкретных ситуациях.	§4, вопросы.
10-11	Что такое дисциплина?	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Дисциплина общеобязательная и специальная. Правомерное поведение.	Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, выражать сознательное неприятие антиобщественного поведения.	§5. Привести примеры из литературных произведений.
12-14	Виновен- отвечай.	3	Комбинированный урок.	Групповая работа.	Работа с нормативно-правовыми документами. Составить словарик темы.	Знать: - основные положения урока; - термины; - преступления, виды преступления, кража, грабеж, подстрекатели, соучастники. Уметь: -анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§6. Сделать подборку из газетных статей.
15-16	Кто стоит на страже закона?	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Составить схему “Структура правоохранительных органов РФ”.	Знать: - основные положения урока; - термины: правопорядок, прокуратура, суд, милиция, ФСБ, таможня, нотариус, презумпция невиновности. Уметь: -анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§7, вопросы.
17	Человек и закон.	1	Повторительно-обобщающий урок.			Тестирование.
Человек и экономика (13 часов).
18-19	Экономика и её основные участники.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Экономика и её роль в жизни общества. Основные сферы экономики: производство, потребление, обмен.	Знать: - основные положения урока; - термины: экономика, производство, обмен, распределение, технология, производитель, потребитель. Уметь: -анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§8, написать минисочинение “Все работы хороши, выбирай на вкус”.
20	Золотые руки работника.	1	Комбинированный урок.	Групповая работа.	Составить схему “Факторы, влияющие на производительность труда”.	Знать: - основные положения урока; - термины: квалификация, труд, зарплата, виды зарплаты. Уметь: -анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.	§9. Подобрать пословицы и поговорки о труде.
21	Производство, затраты, выручка, прибыль.	1	Комбинированный урок.	Групповая работа.	Составить словарик темы, решить задачи на определение затрат, выручки, прибыли.	Знать: основные положения темы. Уметь решать задачи.	§10, вопросы.
22-23	Виды и формы бизнеса.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Составить словарик темы, решить задачи на определение затрат, выручки, прибыли.	Знать: основные положения темы. Уметь решать задачи. Сравнивать различные виды бизнеса.	§11, вопросы.
24-25	Обмен, торговля, реклама.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Моделировать заданную ситуацию, анализировать её. Задание по группам: разработать рекламу.	Знать: основные положения темы. Уметь решать задачи. Самостоятельно моделировать заданную ситуацию.	§12. Нарисовать рекламу своего товара.
26-27	Деньги и их функции.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Составить схему “Функция денег”. Решить задачу: реальные и номинальные доходы предприятия.	Знать: основные положения темы. Уметь решать задачи.	§13, вопросы.
28-29	Экономика семьи.	2	Урок изучения нового материала. Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Рассчитать семейный бюджет.	Знать: основные положения темы. Уметь решать задачи.	§14. Написать минисочинение “Наш семейный бюджет”.
30	Человек и экономика.	1	Урок обобщения и закрепления материала.	Групповая	Тестирование. Подготовка к контрольным урокам.
31-32	Человек и закон. Человек и экономика.	2	Контрольные уроки.			Тестовые задания.
33-35	Резерв.	3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по предмету «Русский язык» Класс 5 Б Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование составлено на основе нормативно-правовой базы		Пояснительная записка Данное календарно-тематическое планирование... Базисный учебный план общеобразовательного учреждения Российской Федерации, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 09. 03. 2004,...
	Пояснительная записка календарно-тематическое планирование по курсу... Календарно-тематическое планирование по курсу «Технология» составлено на основе программы «Наш рукотворный мир» Конышевой Н. М		Пояснительная записка Тематическое и поурочное планирование составлено... Тематическое и поурочное планирование составлено в соответствии с содержанием программы мо РФ и умк в. В. Пасечника. Календарно-тематический...
	Календарно-тематическое планирование Математика Календарно-тематическое планирование по алгебре для 8 классовзаочной формы обучения по индивидуальному плану составлено на основе...		Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование составлено... Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы среднего(полного)общего образования по географии на базовом уровне...
	Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год		Календарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова... Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса...
	Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы... Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы курса по биологии 12 класса «Введение в общую биологию и экологию»,...		Количество часов Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы литературного образования 5-11 классы В. Я. Коровиной, В. П....
	Пояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия		Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект
	Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации...		Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8 «А» классе Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Школьные материалы