Первомайский филиал мбоу «Знаменская средняя общеобразовательная школа»
Скачать 67.45 Kb.
|
| Первомайский филиал МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» 393428, п. Первомайский, Знаменский район, Тамбовская область, тел.8 (47552)23-303 Руководитель филиала – Смирнова Светлана Ивановна Конкурс среди учащихся старших классов общеобразовательных учреждений Тамбовской области на лучшую творческую работу на тему: «Выбираю свое будущее!»
Адрес проживания: п. Знаменка – 1 д.33, кв.35 Знаменский район Тамбовская область п. Первомайский – 2012 «Будь гражданином, ибо родина нужна для твоей безопасности, для твоих удовольствий, для твоего благополучия». Гельвеций Выборы – важнейший компонент политики. В любой стране гражданское общество, основанное на плюрализме мнений и интересов людей, в состоянии обеспечить добровольное законопослушание, избежать острых социальных взрывов и кровавых столкновений, только если органы государственной власти будут образованы на справедливой выборной основе с участием большинства граждан этой страны. Построение правового гражданского общества в России во многом зависит от целенаправленно организованного нравственно-правового воспитания подрастающего поколения, нацеленного на формирование творческой, инициативной молодёжи, отвечающей современным требованиям развития демократического общества. Вопрос определение места и роли молодежи в политическом процессе в любой стране является принципиальным. Молодежь – это важнейший социальный и электоральный ресурс общества, который может быть использован различными партиями, политическими лидерами и силами в своих интересах. Позиция молодежи в политическом процессе актуальна и для современной России. Для активизации гражданской позиции, повышения правовой культуры избирателей, формирования знаний избирательного законодательства, повышения заинтересованности в результатах выборов, будущим избирателям подчас нужна информация не лозунгового характера, а доступ к таким ресурсам, которые им были бы интересны и понятны. Сегодня выборы – это одновременно и способ политической самоорганизации гражданского общества и юридически признанная за гражданами, их политическими объединениями возможность быть субъектами государственной власти и местного самоуправления. Я считаю, что представление о важности выборов должно быть сформировано с детства. Когда я был маленьким, то очень любил ходить с родителями на избирательный участок. Мне нравилась праздничная атмосфера, которая царила в школе, где он размещался, вкусные пирожки торты в буфете. Помню, как мама и папа по очереди заходили в кабину для тайного голосования, а я ждал их у входа. Очень хотелось узнать, что же происходит за красной бархатной ширмой? Прошли годы… Со временем многое изменилось. В школе на уроках обществознания я узнал, что избирательное право делится на объективное и субъективное. Объективное право – это совокупность юридических норм, закрепляющих порядок и проведение выборов. Субъективное право бывает активным и пассивным. Активное избирательное право – это право участвовать с решающим голосом в формировании выборных органов государственной власти. Пассивное право- право быть избранным самому. Людям свойственно выбирать. Вообще способность останавливаться на чем-то одном из нескольких вариантов – почтеннейшее качество человеческих существ, во многом определившее их дальнейшую судьбу. От выбора, очень многое зависит. Значит выбор – играет важную роль в нашей жизни. Без выбора было бы не интересно жить в этом мире. Например, маленький ребенок, стоящий в магазине. Он берет в руки самую яркую и блестящую игрушку, не задумываясь о ее качестве и цене. Почему он выбрал именно эту? Да потому что она ему понравилась! Понравилась внешним видом, тем, что она необычная и интересная. А вот прослужит ли она долго? На это он внимания не обращает. А ведь многие взрослые, точно дети, смотрят только на красочную «оболочку», обращая внимание на внешние атрибуты выборной компании кандидата: пышную рекламу, многообещающие слова, денежные и материальные вознаграждения, тем самым, делая ошибочный выбор. Зачастую, то, что нам говорят, в итоге становиться только словами и пустыми обещаниями. Немного поискав информацию о выборах в Интернете, поговорив с родителями, сверстниками, я пришел к выводу: в наше время, голосовать, в основном, ходят люди среднего и старшего поколения, а вот молодежь, на избирательные участки, чаще всего не является. Я не раз слышал и читал о том, что молодое поколение не участвует в политической жизни, что ему безразлична судьба своей Родины. Из-за этого, молодежь заманивают на выборы подарками, вручают канцелярские принадлежности, устраивают бесплатные дискотеки. Во время агитационных кампаний, молодежь привлекают денежными вознаграждениями для проведения агитации. Правильно ли это? И действительно ли молодые люди не идут голосовать потому, что не хотят тратить время? Да, я согласен, что есть люди, которым действительно все равно. Но ведь их, не так уж и много. На мой взгляд, то, что молодежь заманивают разными подарками, это не правильно. Ведь молодому поколению совсем не это нужно. Ведь молодежи помимо разных подарков, бесплатных дискотек, нужна хорошая работа, доступное жилье. Как и молодежи, так и всему населению, перед выборами, очень многое обещают, но, как известно большая часть обещанного, так и остается только на словах. Именно по этому, молодое поколение, не идет голосовать. За кого отдать свой голос? Кто поможет людям разобраться со многими проблемами? И если бы, молодым людям, помогали в учебе, работе, жизни, то они бы с радостью шли на избирательный участок, и голосовали! Но только за тех кандидатов, которые и после выборов, будут заботиться о судьбе страны и ее жителях. Я считаю, что для того, чтобы повысить политическую грамотность молодёжи, необходимо создание целостной, хорошо продуманной программы гражданско-патриотического воспитания. В настоящее время государством уже сделаны первые шаги в политико-правовом воспитании молодых граждан. Действует более ста шестидесяти законодательных актов Российской Федерации, которые отражают те или иные аспекты государственной молодёжной политики. Например, Федеральный Закон «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений», «Программа повышения правовой культуры избирателей и организаторов в РФ», государственные Программы для молодежи и молодых семей, предоставление бюджетных мест в ВУЗах и мн.др. Избирательные комиссии проводят олимпиады по избирательному праву, конкурсы плакатов, сочинений, рефератов на тему «Молодёжь и выборы». Я оптимист и не разделяю мнения многих представителей старшего поколения о том, что современная молодёжь не интересуется жизнью своего государства. Уверяю вас, что среди нас много людей неравнодушных! Молодёжь просто нужно направить в нужное русло, научить ориентироваться в современной жизни. Воспитание настоящего гражданина надо начинать ещё за школьной партой. Для меня будущее участие в выборах – это не просто конституционное право, но и событие, требующее от избирателя политической ответственности. Чтобы быть готовым к таким серьёзным решениям, нужно хорошо ориентироваться в политической обстановке своей страны. Выбирать – это значит сопоставлять, сравнивать, изучать деятельность, программы и взгляды различных кандидатов и партий, делать вывод о том, кто в большей степени будет полезен обществу. А как можно судить о вещах, в которых ты плохо разбираешься? На мой взгляд, участие в выборах некомпетентного избирателя принесёт больше вреда, чем пользы. Выбирая кандидата на какой-либо пост, мы должны помнить, что наделяем своего избранника властными полномочиями. И от того, как он воспользуется данной ему властью, зависит судьба всей страны. Но все равно – голосовать, очень важно! Мы должны делать выбор – выбирать лучшего! Ведь только благодаря нашему выбору, мы можем изменить страну! Надеюсь в лучшую сторону! Для себя я уже давно решил, что участие в выборах – это мой гражданский долг. Ещё в восемнадцатом веке немецкий философ Иммануил Кант писал, что «только способность голосовать составляет квалификацию гражданина». Право избирать и быть избранным даёт ощущение принадлежности гражданина к своему обществу, осознание своей значимости как личности. Молодое поколение России полно сил, энергии. Мы активны, инициативны, с конструкторским мышлением и стремлением достичь цели. И что бы не говорили пессимистически настроенные обыватели, именно мы – будущее нашей страны. От выбора нас, молодых избирателей, будущих избирателей зависит судьба Российского государства. Я надеюсь, что вся молодежь, начнет участвовать в политической жизни, и не жалея своего времени, пойдет на выборы! Источники 1.Федеральный Закон о выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. ЦИК, Москва 2011 2. Федеральный Закон о выборах Президента Российской Федерации. ЦИК, Москва 2011 3. Боголюбов Л.Н. Обществознание 10 класс. Просвещение, 2010 3. Памятка избирателя. Избирательная комиссия Тамбовской области. Тамбов 2012 4. Черникова Т.В. Профориентация старшеклассников. Волгоград: Учитель, 2006 Интернет источники vybor2012.mirtesen.ru kids.kremlin.ru kids.samgd.ru ablest.ru – каталог рефератов |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Отчет по итогам работы мбоу г. Иркутска сош №6 в 2012-2013 учебном году Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 функционирует с 1980 года. Школа расположена... | | «Биология» Филиал мбоу «Березовская средняя общеобразовательная школа №2» Заборьинская основная общеобразовательная школа |
 | Публичный отчет директора мбоу«зудиловская сош» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зудиловская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района расположено... | | План-конспект урока урок по теме «Модели объектов и их назначение. Виды моделей» Место работы: филиал мбоу «Березовская средняя общеобразовательная школа №2» Заборьинская основная общеобразовательная школа |
| Рабочая программа по окружающему миру для 3 класса учителя высшей категории Филиал мбоу «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района рт «Малокайбицкая начальная общеобразовательная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Казанская начальная общеобразовательная школа – филиал мбоу- средняя общеобразовательная школа с. Ново-Кусково Асиновского района... |
| Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан | | Рабочая программа учителя мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30» Директор мбоу «Средняя заместитель директора на заседании мо общеобразовательная школа №30» по учебно-воспитательной |
| Доклад директора мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области Ланиной Ирины... | | Пояснительная записка к учебному плану филиал мбоу «Альдермышская... |
| Рабочая программа Литература,10 класс мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Мбоу «Большекляринская средняя общеобразовательная школа» Большекляринского сельского поселения Камско-Устьинского муниципального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Провидения», мбоу «Центр образования посёлка Угольные Копи»,мбоу «Центр образования с Лаврентия», мбоу «Средняя общеобразовательная... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гайнетдинова Н. Г./ Мбоу «Нижнеметескинская средняя скинская средняя общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразователь... | | Список разрешенных и запрещенных сайтов Обращаем ваше внимание доступ... ... |
| Министерство образования и науки российской федерации трехгорный технологический институт филиал Учитель химии мбоу “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги Тесник Юлия Валерьевна | | Отчетный доклад председателя профсоюзного комитета мбоу «Средняя... В коллективе мбоу «Средняя общеобразовательная школа №46» зарегистрировано 99 работников, из них педагогов –59 технический персонал... |
