Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5»

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование Программы Образовательная программа среднего общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан Основной разработчик Программы Администрация, методический совет Цель Программы Получение нового качества образования обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» на основе внедрения новых информационных технологий, отвечающего требованиям современного общества. Основные задачи Программы основной образовательной программы среднего общего  образования выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через   создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного современного образования: позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, поступить и успешно обучаться  в выбранном вузе. Ожидаемые результаты реализации Программы Получение нового качества образования обучающихся на основе внедрения новых информационных технологий, отвечающего требованиям современного общества. Высокая учебная мотивация учеников. Улучшение показателей психологического, физического здоровья обучающихся Срок реализации -среднего общего образования 2 года Содержание I. Пояснительная записка к образовательной программе среднего полного общего образования МБОУ «СОШ №5» 1.1. Нормативно – правовая база образовательной программы среднего полного общего образования Стр.4 1.2. Назначение образовательной программы. Стр.5 1.3 Цели, задачи, принципы образовательной программы. Стр.6 1.4. Приоритетные направления. Прогнозируемый результат. Стр.7 1.5 Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы. Стр.8 1.6 Возрастные возможности обучающихся, перечень основных видов деятельности  обучающихся на разных уровнях образования и перечень основных задач, решаемых субъектами образовательного процесса. Стр.12 1.7 Содержание профильной подготовки Стр.16 1.8 Дополнительное образование Стр.16 1.9 Управление реализацией образовательной программы Стр.17 II. Содержание учебных программ по отдельным предметам, курсам, дисциплинам основного общего образования с учетом национально-регионального компонента. Стр.20 Пояснительная записка к образовательной программе среднего общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» Образовательная программа определяет содержание образования среднего общего образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Образовательная программа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» представляет собой совокупность основной образовательной программы среднего общего образования, соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. К основной образовательной программе относятся образовательная программа начального общего образования, образовательная программа основного общего образования, образовательная программа среднего общего образования. Образовательная программа самостоятельно разрабатывается и утверждается школой, осуществляющей образовательную деятельность с учетом их уровня и направленности на основе федеральных государственных образовательных стандартов в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Нормативно- правовая база образовательной программы Образовательная программа - документ, определяющий путь остижения образовательного стандарта, характеризующий специфику и особенности образовательного учреждения. Образовательная программа составлена на основе: - Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации»; - Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» №126-ФЗ от 24.07.1998 (в действующей редакции); - Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом МО РФ от 18.07.2002 г. № 2783; - СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993). - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 5 марта 2004 года №1089; - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 года №69 “О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования; - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 года №74 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования; - письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 г. № ИК-1494/19 “О введении третьего часа физической культуры”; - письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.05.2012 года № МД-583/19 “О методических рекомендациях «Медико-педагогический за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»; - Федерального базисного учебного плана, утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации №1312 от 9 марта 2004 года и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 года №1994 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации»; - Закона Республики Татарстан от 3 декабря 2009 г. N 54-ЗРТ "О внесении изменений в Закон Республики Татарстан "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан" - Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 годы «Килэчэк»-«Будущее»; - регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования, утверждённого приказом № 4154/12 от 9 июля 2012 года и регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы среднего (полного) общего образования, № 4165/12 от 10 июля 2012 года, с учетом реализуемых школой образовательных программ повышенного уровня и программ профильного обучения; - примерных основных образовательных программ начального общего образования, основного и среднего общего образования; - федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию; - Устава школы и локальные акты ОУ; - Лицензии образовательного учреждения. Назначение образовательной программы: выстраивание образовательного пространства (создание условий), обеспечивающего качественное современное образование, адекватного государственным образовательным стандартам, потребностям общества и обучающихся. Образовательная программа МБОУ «СОШ №5» - это целостная система мер по выполнению миссии - обеспечить каждому ребенку возможность реализовать свое право на получение образования, соответствующее индивидуальным потребностям, интересам, способностям и склонностям. Образовательная программа направлена: на обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью решать задачи в различных сферах жизнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт; на реализацию права семьи на выбор образовательных программ среднего общего образования и дополнительного образования. Образовательная программа предназначена удовлетворить потребности: обучающихся - в освоении познавательных и ценностных основ личностного и профессио­нального самоопределения на основе усвоения традиций и ценностей культуры и цивилизации, в расширении возможностей для реализации интереса к тому или иному учебному предмету в системе непрерывной подготовки кадров; родителей, как гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка»; учителя, как гарантия права на самореализацию и неповторимый стиль профессиональной деятельности. Кроме того, образовательная программа предоставляет право проектирования учебной программы, выбора диагностических методик и инновационных технологий; школы, так как образовательная программа среднего общего образования дает ей право на собственный «имидж»; общества и государства - в реализации образовательных программ, обеспечивающих гуманистическую ориентацию личности на сохранение и воспроизводство достижений культуры и цивилизации. Образовательная программа среднего общего образования как нормативный документ определяет: - цели и содержание образовательного процесса, особенности их раскрытия через содержание учебных предметов и педагогических технологий; научно-методическую базу реализации учебных программ. Образовательная программа как нормативный документ регламентирует: условия освоения образовательной программы; организацию образовательного процесса; конкретизирует диагностические процедуры и критерии поэтапного объективного учета образовательных достижений обучающихся; организационно-педагогические условия реализации программ общего и дополнительного образования. 1.3. Цели и задачи, принципы образовательной программы Главная цель образовательной программы общего среднего образования - подготовка разносторонне развитой личности гражданина, обладающего набором ключевых компетенций, способного к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору, к началу трудовой деятельности и продолжению профессионального образования, самообразованию и самосовершенствованию. Ведущая цель образовательной программы: - выполнение государственного образовательного стандарта среднего общего образова­ ния. Учебные цели: выполнить государственный заказ на достижение обучающимися уровня знаний, предписанного Государственными образовательными стандартами; сформировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, имеющих надпредметный характер и обеспечивающих успешность интегративной по содержанию деятельности; постоянно повышать качество и уровень образования обучающихся. Социально-ориентированные цели: формировать высокий уровень мотивации и технологической готовности обучающихся к выполнению исследований в своей деятельности, требующих использования знаний и умений из разных предметных областей; создать условия для приобретения учащимися опыта самостоятельного разрешения проблем в процессе образования на основе использования собственного и социального опыта. Координирующие цели: - обеспечить целенаправленность, системность и единство деятельности всего педагогического коллектива в сфере содержания образования; -установить связь «предметных» целей (зафиксированных в образовательных стандар­тах по предметам) с общими целями школьного образования; обеспечить единство образовательного процесса в школе как в области интеллектуального, так и нравственно-личностного развития ребенка, как в учебной, так и внеучебной деятельности, как в школе, так и в семье. Предлагаемая система педагогических целей напрямую способствует выполнению одной из главных задач - обновлению структуры и содержания образования, развитию практической направленности образовательных программ, а также миссии -ориентации содержания образования на приобретение обучающимися основных компетенций, особенно навыков самоопределения и социализации, - в предметных и надпредменых об­разовательных областях Задачи программы: полное удовлетворение потребностей жителей социума в бесплатном образовании; повышение доступности общего образования; создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований; создание условий для развития и формирования у детей и подростков качеств толерантности, патриотизма; расширение спектра предоставляемых оздоровительных и развивающих услуг; привлечение дополнительных ресурсов за счёт участия в программах развития образования регионального и федерального уровня; повышение мобильности системы образования, её способности адекватно реагировать на изменения рынка труда и образовательных услуг; оптимизация ресурсов (кадровых, материально-технических, финансовых и др.).

Похожие:

	Образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего... Образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования мбоу «Актанышская средняя общеобразовательная...		Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя... Аналитическое обоснование образовательной программы среднего общего образования 3
	Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Мбоу «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В. Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов»		Образовательная программа основного общего и среднего общего образования... «Ахматовская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской Республики Тип оу: общеобразовательное учреждение Вид...
	Основная образовательная программа среднего общего образования (в... Организационно – педагогические условия реализации основной образовательной программы среднего общего образования в мбоу шемуршинская...		Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального...
	Образовательная программа начального, основного и среднего (полного)... Образовательная программа начального, основного и среднего (полного) общего образования		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Камскополянская... Директор мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №1» Нижнекамского муниципального района
	Публичный доклад 2012 мбоу «Балезинская средняя школа №3» «Балезинская средняя общеобразовательная школа №3» (далее Школа) является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением,...		Образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Общая характеристика основной образовательной программы среднего (полного) общего образования
	Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Срок реализации основной образовательной программы среднего общего образования – 2 года		Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ...
	Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего...		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «сош №30» «средняя общеобразовательная школа №30 Рассмотрена и принята на заседании педсовета мбоу «сош №30»
	Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России» 2012 г ...		Основная образовательная программа начального общего образования... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области