Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.

Принято на педагогическом cовете МБОУ «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г.Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» (Протокол № 1 от 30.08.2013) Согласовано:____________ Председатель Управляющего Совета школы Шилова В.Г. Утверждаю:____________ директор МБОУ «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г.Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» Назарова С.К. (Приказ № 73§4 от 30.08. 2013) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА основного общего и среднего (полного) общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г.Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» на 2013-2014 уч.г. 2013 Паспорт программы Наименование программы Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г.Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» на 2013-2014 уч.г. Назначение программы Образовательная программа является нормативным документом, определяющим цели и ценности образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г.Короленко», характеризующим содержание образования, особенности организации образовательного процесса, образовательные потребности, возможности и особенности развития обучающихся. Сроки реализации программы 2013-2014 уч.г. Разработчики программы Творческие группы Кем принята Программа рассмотрена и принята на педагогическом совете (протокол №1 от 30.08.2013) утверждена директором школы приказ № 73§4 от 30 августа 2013 г С кем согласована Программа согласована с Управляющим советом школы. Цель программы Установить предметное и надпредметное содержание образования в школе, развитие личностных способностей ребенка, становление его способности быть полноценной, социально активной, конкурентоспособной личностью, обладающей набором ключевых компетенций. Приоритетные направления: Обеспечение соответствия результатов обучения требованиям стандартов образования и соответствующего государственным требованиям качества школьного образования. Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения обучающихся, углубленного изучения математики, физики, русского языка и литературы. Введение профессиональной подготовки обучающихся. Совершенствование образовательного процесса, ориентированного на развитие информационной культуры обучающихся: координация действий в обновлении образовательных технологий (в т.ч. информационно-коммуникационных). Освоение инноваций в процессе реализации Программы и обеспечение необходимого уровня социальной адаптированности выпускников школы. Укрепление физического и психического здоровья подрастающего поколения: оптимальная организация учебного дня с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей. Развитие целевого оперативного управления школой на основе систематизации информационных потоков. Ожидаемые результаты программы Повышение качества образовательного процесса; Совершенствование профессиональной компетентности педагогов; Освоение и использование в образовательном процессе новых образовательных технологий; Сформированность информационной культуры субъектов образовательного процесса. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Пояснительная записка………………………………………………………………………………………………………………………….5 Информационная справка о школе…………………………………………………………………………………………………………….6 Нормативно-правовая база……………………………………………………………………………………………………………………..10 Раздел 2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Анализ образовательной деятельности ……………………………………………………………………………………………………………14 Раздел 3. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 3.1.1. Назначение программы……………………………………………………………………………………………………………………….23 3.1.2. Цели и задачи реализации основной образовательной программы……………………………………………………………………….24 3.1.3. Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы……………………………………………………….25 3.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 3.2.1. Освоение обязательного минимума содержания образования на каждой ступени обучения всеми учащимися……………………..27 3.2.2. Формирование УУД в предметной области и внеучебной деятельности, обеспечивающих компетентность и самостоятельность учащихся в различных видах и сферах деятельности…………………………………………………..27 3.2.3. Формирование у учащихся опыта участия в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах различного уровня…………………………28 3.2.4. Обеспечение готовности учащихся к выбору образовательного маршрута………………………………………………………………28. 3.2.5. Создание условий для социальной адаптации, дальнейшего самоопределения………………………………………………………….29 3.2.6. Сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности...29 Модель выпускника……………………………………………………………………………………………………………………………30 3.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 3.3.1. Общие положения……………………………………………………………………………………………………………………………30 3.3.2. Особенности оценки личностных результатов……………………………………………………………………………………………..33 3.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов………………………………………………………………………………………..35 3.3.4. Особенности оценки предметных результатов………………………………………………………………………………………………39 3.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений…………………………………………………………………………………………………………………….....40 3.3.6. Итоговая оценка выпускника…………………………………………………………………………………………………………………41 ..3.7. Оценка результатов деятельности образовательного учреждения…………………………………………………………………………41  Раздел 4. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 4.1.  Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования ……………………………………42 4.2. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования……………………………………80 4.3.   Программа коррекционной работы……………………………………………………………………………………………………….....156 Раздел 5.  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 5.1.1. Характеристика учебного плана…………………………………………………………………………………………………………….174 5.1.2. Учебный план. Основное общее образование………………………………………………………………………………………………179 5.1.3. Учебный план обучения по форме индивидуального обучения на дому…………………………………………………………………195 5.2. Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 5.2.1. Описание имеющихся условий………………………………………………………………………………………………………………198 5.2.2. Обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы основного общего образования…………………………………………………………………………………………………………240 5.2.3. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий………………………………………………………………………….241 5.2.4. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий……………………………………………………242 5.2.5. Контроль за состоянием системы условий…………………………………………………………………………………………………….246 Приложение №1 Рабочие программы учителей по предметам основной школы в соответствии с Базисным учебным планом……..250 Приложение №2 Рабочие программы учителей по элективным курсам ……………………………………………………………………. 261 Приложение №3 Анализ социокультурной ситуации в Амгинском наслеге………………………………………………………………… 262

Похожие:

	Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная...		Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного)...
	Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения		Основная образовательная программа основного общего и среднего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 6
	Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего...		Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ...
	Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ...		Основная образовательная программа начального общего, основного общего... Муниципального Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Средней Общеобразовательной
	Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Срок реализации основной образовательной программы среднего общего образования – 2 года		Образовательная программа основного общего, среднего (полного) образования... Начальник отдела образования Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Советскому...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. 8		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 8
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа»		Образовательная программа основного общего и среднего общего образования... «Ахматовская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской Республики Тип оу: общеобразовательное учреждение Вид...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Директор мбоу дая – Амгинская средняя общеобразовательная школа имени Х. И. Кашкина муниципального района «Таттинский улус»		Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Директор мбоу дая – Амгинская средняя общеобразовательная школа имени Х. И. Кашкина муниципального района «Таттинский улус»