Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 0.82 Mb.
|
 ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА АНГЛИЙСкого языка Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет имени В.М. Шукшина» ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКААНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАУчебно-методический комплекс дисциплины Б  ийскБПГУ им. В.М. Шукшина 2009 ББК Д Печатается по решению редакционно-издательского совета Бийского педагогического государственного университета имени В.М. Шукшина Научный редактор: канд. пед. наук, доцент Т.А. Липустина Рецензент: канд. филол. наук, доцент Ю.Ю. Пивоварова Практическая грамматика английского языка [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н.Г. Виноградова ; Бийский пед. гос. ун-т им. В.М. Шукшина. – Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. – 154 с.Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лабораторным занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 033200.00 «Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью иностранный (немецкий) язык» БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. Сост.: Виноградова Н.Г.., 2009. Содержание Пояснительная записка 6 1. Организационно-нормативная документация 8 1.1. Учебная программа 8 1.1.1. Цели и задачи дисциплины 8 1.1.2. Содержание дисциплины ДПП.Ф.08 Практическая грамматика английского языка 8 1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 8 1.1.4. Распределение по семестрам 9 1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины1 10 1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине 12 1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины ДПП.Ф.08 Практическая грамматика английского языка с другими дисциплинами специальности 033200.00 «Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью иностранный (немецкий) язык» 13 1.2. Карты ресурсов 14 1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине 14 1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины 15 1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины 16 2. Дидактические материалы (средства обучения) 17 2.1. Печатные дидактические материалы 17 2.2. Печатные электронные материалы 17 3. Средства контроля 17 3.1. Рейтинг-контроль 17 3.1. 1. Рейтинговая книжка студента 20 3.2. Контрольно-измерительные материалы 22 3.2.1. Текущий контроль 22 3.2.2. Итоговый контроль 27 4. Методические рекомендации 33 4.1. Методические рекомендации для студентов 33 4.2. Методические рекомендации для преподавателей 46 УТВЕРЖДАЮДекан факультета иностранных языков_____________________ Л.Н. Уланская «____»_______________________200 г. Рабочая программаКафедра английского языкаШифр и наименование дисциплины: ДПП.Ф.08 Практическая грамматика английского языкаСтатус дисциплины: обязательная Специальности (направления): 033200.00 «Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью иностранный (немецкий) язык» Формы обучения: дневная Объем дисциплины: 72 часа Распределение по семестрам
Рабочая программа составлена на основании ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 31.01.2005 года. ДПП.Ф.08 Практический курс иностранного (английского) языка. Иноязычная культура как содержание иноязычного образования. Фонетический материал, необходимый для коррекции и постановки правильного произношения и интонации. Грамматический материал, необходимый для формирования лингвистической компетенции обучаемых. Лексический материал, необходимый для проявления коммуникативной компетенции в наиболее распространенных ситуациях в официальной и неофициальной сферах. Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо, перевод с иностранного языка на родной, с родного на иностранный). Практика устной и письменной речи. Практическая грамматика. Практическая фонетика. Разработчик канд. филол. наук, доцент Н.Г. Виноградова Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры английского языка Заведующий кафедрой _____________________ Н.Г. Виноградова Одобрена Ученым советом факультета иностранных языков «____»_______________ Председатель __________________ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение дисциплины «Практическая грамматика английского языка» должно обеспечить подготовку высококвалифицированного учителя английского и немецкого языков средней школы и формирование у него базы для дальнейшего совершенствования в области языка. Обучение практическому владению языком тесно связано с усвоением знаний о системе изучаемого языка и правилах его функционирования в процессе обучения, а также с формированием умений анализировать, обобщать и систематизировать факты языка и речи. Практические, а также образовательные задачи курса английского языка предполагают усвоение студентами широкого круга фоновых знаний об англоговорящих странах. Процесс обучения английскому языку имеет ярко выраженный воспитывающий характер и профессионально-педагогическую направленность. Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для студентов 2 курса, обучающихся по направлению 033200.00 «Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью иностранный (немецкий) язык». Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования. Работа над разделом начинается с объяснения нового грамматического материала, дающего полное и структурированное представление об изучаемом явлении, и выполнения тренировочных упражнений на его применение. Задания и упражнения направлены на осмысление грамматических явлений, на отработку их форм и значений, на использование этих явлений в продуктивно-творческой речи при реализации определенных интенций. Другая составная часть работы над разделом представляет собой ряд проверочных вопросов, призванных помочь студентам акцентировать своё внимание на узловых аспектах изучаемой проблемы, и контрольных заданий. В процессе изучения дисциплины «Практическая грамматика английского языка» студенты должны развить навыки правильно употреблять грамматические средства в речи; систематизировать грамматическую базу; делать самостоятельные выводы из наблюдений над фактическим материалом; осуществлять грамматический (морфологический и синтаксический) анализ языкового материала; объяснять явления в грамматическом строе современного английского языка. Итогом курса является экзамен. Экзамен включает контроль теоретических знаний и выполнение практического задания. Данный учебно-методический комплекс состоит из четырех структурных компонентов: 1) организационно-нормативной документации (учебная программа, карты ресурсов); 2) дидактических материалов (средств обучения: печатных и электронных); 3) средств контроля; 4) методических рекомендаций для студентов и преподавателей. В учебной программе даны примерная программа дисциплины, выписка из ГОСа по дисциплине, рабочая модульная программа. Карту ресурсов представляют карта учебно-методической литературы, карта дидактических материалов, карта оборудования. Дидактические материалы состоят из печатных и электронных источников. Средства контроля в УМКД представлены двумя группами: рейтинг-контролем и контрольно-измерительными материалами: материалами текущего и итогового контроля. В течение семестра преподаватель осуществляет все виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый: текущий – на лабораторных занятиях (в форме опроса, проверки домашнего задания); промежуточный – по завершению изучения темы (контрольные работы по теме); итоговый – по завершению курса (итоговые тесты, экзамен). Результирующая оценка складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется рейтинг-контроль, который включает знание теоретического материала, выполнение практических заданий, результаты промежуточных и итоговых тестов, посещаемость занятий. Все компоненты находят свое отражение и оценку в рейтинговой книжке студента и в итоге суммируются. На основании общей суммы выводится оценка и ставится экзамен. В учебно-методических рекомендациях для студентов даны материалы для аудиторной самостоятельной работы и самоконтроля. В курс практической грамматики входят следующие темы: 1. Классификация простого предложения. 2. Главные члены предложения: подлежащее, сказуемое. 3. Согласование подлежащего со сказуемым. 4. Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство. Свободные и независимые члены предложения. 5. Порядок слов. 6. Сложносочиненное предложение. 7. Сложноподчиненное предложение. Разделы структурированы следующим образом: контрольные вопросы, отражающие основные положения соответствующего грамматического материала, практические задания, выполняемые на лабораторных занятиях, и задания для самоконтроля. Все виды заданий направлены на приобретение навыков речевого механизма и самостоятельного использования грамматической информации. В методических рекомендациях для преподавателей указываются основные направления в преподавании практической грамматики английского языка на 3 курсе. 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (рабочая модульная программа) 1.1.1. Цели и задачи дисциплины Практическая грамматика является частью курса «Практический курс иностранного (английского) языка». Рабочая программа по практической грамматике английского языка составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования. Цель курса – развитие навыков синтаксического анализа языкового материала. Структура курса практической грамматики английского языка предусматривает лабораторные занятия. Задачи лабораторных занятий – формирование у студентов грамматических навыков в продуктивных и рецептивных видах речевой деятельности на более высоком языковом уровне – синтаксическом. 1.1.2. Содержание дисциплины «Практическая грамматика» Предметом изучения учебного курса практической грамматики является синтаксис. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Теоретическая грамматика английского языка [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. Г. Виноградова; Бийский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Р 88 Русский язык и культура речи [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель: Т. А. Ашихмина; Бийский... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... О 22 Оборудование предприятий легкой промышленности [Текст]: учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-сост.: И. Б. Соловьева;... |
 | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... М 89 Музыкальная психология и психология музыкального образования [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель:... |
| Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы... | | Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7 |
| Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию |
| Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 01 «математика» Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
