Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.63 Mb.
|
СОГЛАСОВАНО: Руководитель органа управления образованием ______________________ ______________________ ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 1. Общие сведения Учредитель Администрация Лукояновского муниципального района Наименование учреждения Муниципальное образовательное учреждение Лукояновская средняя общеобразовательная школа № 1Свидетельство о государственной регистрации юридического лица от 11 июня 2008г Лицензия на образовательную деятельность № 000396 от 30.11.2010г. Срок действия лицензии до 30.11.2016г. ИНН 5221002968 Устав учреждения от 08.02.2011г. Изменения к Уставу учреждения (если имеются) нет Место нахождения учреждения (юридический, фактический адрес) 607800, Нижегородская область, Лукояновский район, город Лукоянов, улица Кирова, дом 34; (фактический адрес) 607800, Нижегородская область, Лукояновский район, город Лукоянов, улица Кирова, дом 34; 607800, Нижегородская область, Лукояновский район, город Лукоянов, площадь Мира, дом 7 «а». Электронный адрес учреждения luk–1school@/mail.ru Руководство учрежденияДиректор (ф. и о. полностью) Трохин Вячеслав Алексеевич Рабочий телефон 88319641011 Заместители директора: (указать вид деятельности) (фамилия, имя, отчество полностью) по учебной работе Кириллова Елена Алексеевна Казакова Марина Борисовна по воспитательной работе Дядякина Надежда Александровна по хозяйственной работе Кирюнина Валентина Николаевна В Y ид образовательного учреждения (отметьте): •  общеобразовательная школа• общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов• лицей• гимназияОтметьте наличие в Вашем учреждении (заполняется от числа учащихся выпускных классов второй и третьей ступени): кол-во проценты •  лицейских классов • гимназических классов• классов с углубленным изучением отдельных предметов О 2 7,4 тметьте наличие в Вашем учреждении: • профильных классов (указать профиль)профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов • классов компенсирующего обучения
для обучающихся с отклонениями в развитии (вид)
обучаются по специальным (коррекционным) программам (вид) 2. Особенности реализуемых образовательных программ и формы их освоения (отмечаются различные программы и направления, особые образовательные системы, УМК, инновации) Обучение ведется в соответствии с государственными программами Министерства образования и науки РФ. Начальная школа.
Система Л.В. Занкова /4в/
Реализуется многопрофильная программа по реабилитации детей, переживших жестокое обращение и насилие «Детство без насилия и жестокости» «Мой защищенный мир», программа развития школы «Становление и развитие личности школьника в образовательном процессе». 2.1. Лицейские классы (для лицеев) (указать программы углубленного изучения предметов) - нет 2.2. Гимназические классы (для гимназий) (указать программы углубленного изучения предметов) - нет 2.3. Классы с углубленным изучением отдельных предметов (указать программы углубленного изучения предметов) - нет 2.4. Профильные классы (указать профили) профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов 2.5. Классы компенсирующего обучения (особенности образовательной программы) - нет 2.6. Специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (особенности образовательной программы) - нет 2.7. Формы освоения общеобразовательных программ - очная 2.8. Формы интегрированного обучения - нет 3. Условия для осуществления образовательной деятельности 3.1. Характеристика здания Год постройки здания 1970г, 1985г. Год последнего капитального ремонта здания № 2 – 2010г. Проектная мощность 1здание – 600 чел., 2 здание – 250 чел. (количество обучающихся) Фактическая мощность 1здание - 447 чел., 2 здание – 173 чел. (количество обучающихся) Сменность:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
