Скачать 1.79 Mb.
|
2.6. Авиационные аварийно-спасательные средства
Носимые аварийные запасы (НАЗ), применяемые на воздушных судах и их основные технические характеристики. Предметы комплектации НАЗов и правила их применения в различных условиях. Индивидуальные спасательные плавсредства (жилеты, пояса, лодки, плоты) и их основные технические характеристики. Порядок применения индивидуальных плавсредств и предметов их комплектации на воде в различных климатических условиях. Морские спасательные комплекты (МСК, ВМСК), их основные характеристики и порядок применения. Бронежилеты и бронешлемы, их основные характеристики, правила подгонки и применения.
Групповые спасательные лодки и плоты, их основные характеристики. Правила применения плавсредств и предметов их комплектации, ремонт плавсредств. Развёртывание групповых радиостанций на плавсредствах и на суше. Десантируемые спасательные контейнеры и грузы. Правила их применения после приводнения (приземления) и использования предметов их комплектации. 2.7. Особенности выживания в различных климато - географических зонахКраткие климато - географические характеристики зон Арктики, пустыни, гор, тайги, морей и океанов. Основные неблагоприятные факторы этих зон и меры защиты от них в различные времена года. Экстремальные воздействия температур на организм человека. Предельно-допустимые сроки выживания, ветро - холодовой индекс. Борьба за жизнь в условиях низких и высоких температур. Экипировка потерпевших бедствие в различных климато - географических зонах. Особенности выживания на море и в береговой черте. Действия экипажа при ожидании помощи на месте приземления. Особенности сооружения укрытий в различных зонах, добывания воды и пищи. Содействие обнаружению своего местонахождения. Организация жизни во временном лагере. Особенности совершения переходов в Арктике, пустыне, горах, тайге. Меры безопасности. 2.8. Выживание в безлюдной местности.Изучение способов использования для передвижения штатных и подручных средств, методов само- и взаимопомощи, мер безопасности. Экипировка для передвижения на сложных участках рельефа. Изучение способов использования верёвок. Переход в безлюдной местности в составе группы. Экипировка для перехода. Способы выбора маршрута движения и промежуточных ориентиров. Аттестационное занятие по итогам полугодия Проводится собеседование по теоретическим вопросам раздела. Практические занятия: участие в турслете. Авиационная метеорология 1.1. Строение и состав атмосферы Предмет авиационной метеорологии. Краткие сведения об атмосфере. Состав и масса атмосферы. Строение атмосферы. 1.2. Метеорологические элементы Атмосферное давление. Его влияние на полет. Температура воздуха. Изменение ее с высотой. Видимость. Определение полетной видимости. Влажность воздуха. Влияние влажности на полет самолета. Ветер, причины его образования. Влияние ветра на полет самолета. 1.3. Облака и осадки Облака, основные формы и классификация. Условия образования. Облака верхнего, среднего и нижнего яруса. Облака вертикального развития. Видимость в облаках. Атмосферные осадки и условия их образования. Влияние осадков на видимость. Влияние облачности, осадков и видимости на летную работу. 1.4. Атмосферный фронты Понятие и типы. Теплый фронт. Холодный фронт. Фронты окклюзии. Циклоны и антициклоны. Воздушные течения и циркуляция атмосферы. 1.5. Опасные для авиации явления погоды Опасные для авиации явления погоды: облачность, метели, пыльные бури, грозы и шквалы, обледенение, болтанка, гололед. Атмосферная турбулентность, вызывающая болтанку самолета и интенсивность болтанки. Грозовая деятельность. Условия образования гроз и цикл их развития. Типы гроз и шквалы. Молния и гром. Линейные и шаровые молнии. Град. Обледенение летательных аппаратов и его интенсивность. Виды и формы обледенения. Влияние обледенения на полет летательных аппаратов. Борьба с обледенением летательных аппаратов. Туманы и дымки, их интенсивность. Радиационный, адвективный туманы. Туманы испарения и фронтальные туманы. Метели и пыльные бури. Электризация летательных аппаратов. Меры предосторожности при непреднамеренном попадании в зоны действия опасных для авиации явлений погоды. 1.6. Синоптические карты погоды. Метеокод. Карты погоды: приземные, высотные. Метеорологические и аэрологические коды. Практические занятия: Анализ карты погоды. 1.7. Погода, как элемент обстановки в работе авиации. Оценка метеорологической обстановки в полете Организация оповещения и предупреждения об опасных явлениях погоды. Воздушная и радиолокационная разведки погоды. Воздушные массы и их общая классификация. Географическая классификация воздушных масс. Погода теплой воздушной массы и условия полета в ней. Погода холодной воздушной массы и условия полета в ней. Учет авиационно-климатических особенностей района базирования и полетов. Оценка метеорологических условий летчиком (экипажем). 1.8. Метеорологическое обеспечение полетов и перелетов Задачи и организация метеорологического обеспечения полетов и перелетов. Порядок метеорологического обеспечения полетов и перелетов. Орнитологическое обеспечение полетов. Аттестационное занятие по итогам полугодия Проводится собеседование по теоретическим вопросам раздела. Безопасность полетов РАЗДЕЛ 1. Начальная юридическая подготовка 1.1. Возникновение и развитие юридической науки. Введение. Безопасность полетов, как дисциплина. Проблемы в обеспечении безопасности полетов. От инстинктов – к обычаям, от обычаев – к законам. Древнейшие письменные законы. Древний Рим – родина профессиональных юристов. Влияние римского права на современное право. Принцип разделения властей. Гражданские права и свободы. Развитие права в России. |
Программа по географии составлена на основе федерального компонента... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... | Рабочая программа по общей биологии составлена на основе федерального... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей «Ручное ковроделие. Гобелен» Номинация: «Внедрение и реализация инновационных технологий в системе дополнительного образования детей» | Программа кружка "Компьютерная графика и основы дизайна" (Для детей... Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей «информационные технологии» С. Н. Ковалёв | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный исследователь» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей | Заседание педсовета ддию образовательная программа дополнительного... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детства и юношества города галича | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей «Бумажная пластика» ... | Виды детских объединений в системе дополнительного образования детей Образовательная деятельность в учреждении дополнительного образования детей осуществляется в детских объединениях. Основания, по... | ||
Образовательная программа «Следопыт» Возраст детей: 11-15 лет Срок... Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей | Образовательная программа дополнительного образования детей «Эколог-исследователь» ... | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей "В мире... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «дом детского творчества» муниципального образования –... | Образовательная программа дополнительного образования детей «Художественная... Щёкина Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных... | Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных... | ||
Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных... | Доклад о состоянии и результатах деятельности областного государственного... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей |