Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/8
Дата публикации19.02.2014
Размер0.9 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Астрономия > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8

3.6 Круглый стол по реализации проекта «Внедрение системы электронного документооборота в общеобразовательных учреждениях Томской области». Каб. 406


    1. Общая информация о проекте. Опыт реализации проекта в прошедшем году.

Антипьева Н.Н., ст. методист ОРОС, координатор проекта.

    1. Подведение итогов конкурса презентаций «Электронная школа – это здорово!».

    2. Выступление представителей экспериментальных площадок.

    3. Представление опыта работы образовательных учреждений и лучших конкурсных презентаций.

    4. Цели и задачи работы на предстоящий год. Благовещенский К.А., директор ООО «Томская электронная школа».

3.7 «Создание условий для включения программ Центров гражданского образования в основную образовательную программу ОУ». Каб. 403

«Об итогах мониторинга результативности образовательных программ Центров гражданского образования Томской области»; Сладкина Евгения Георгиевна, старший методист ОРГОУО ОГБУ РЦРО.

«Основы социального лидерства (из опыта работы)»; Анненко Маргарита Леонидовна, учитель истории, обществознания, права МАОУ Заозерная СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №16 г. Томск.

«Опыт работы Центра гражданского образования «Школьная параллель» в системе образовательной программы школы»; Безвинная Татьяна Александровна, зам.директора по ВР МБОУ «Кожевниковская СОШ №1» Кожевниковский район;

«Становление гражданской позиции обучающихся через обучения в Центре гражданского образования»; Мазаева Валентина Романовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Побединская СОШ» Шегарский район.
12.30 – 14.00. ВТОРАЯ СЕССИЯ


Всем руководителям секций НЕОБХОДИМО

по окончании работы сдать листы регистрации и материалы выступающих в электронном виде (тезисы выступлений, презентации и др.)

в Каб. 202




3.8 Лаборатория сетевого регионального проекта «Сопровождение и поддержка инновационных образовательных программ учреждений дошкольного образования». Каб. 305

«ФГОС дошкольного образования: проблемы, перспективы»

Координаторы:

И.В.Кондратьева, старший методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО»

Н.С.Тюменцева, методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО»

  1. Открытие лаборатории. (Кондратьева Ирина Васильевна)

  2. Обзор и обсуждение нормативных документов (в т.ч. проектов), регламентирующих организацию образовательной деятельности в ДОУ:)

- Закон об образовании в РФ: основные изменения

-Проект ФГОС дошкольного образования: результаты общественного обсуждения. Видеотрансляция «Презентация ФГОС дошкольного образования» под руководством Асмолова А.Г.

- Проект приказа Минобрнауки России «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам дошкольного образования»

- Проект «Профессиональный стандарт педагога»

- САНПИН 2.4.1.3049-13

(Тюменцева Наталия Сергеевна, Кондратьева Ирина Васильевна)

  1. Подведение итогов работы лаборатории (Кондратьева Ирина Васильевна)

- внесение предложений в резолюцию

3.9 «Развитие медиаобразования в образовательных учреждениях Томской области 2011-2016 гг.». Каб. 306

Ведущий: Танцева Светлана Геннадьевна, начальник отдела маркетинга ОГБУ «РЦРО»

Аннотация: Презентация и обсуждение позитивного опыта деятельности молодежных пресс-центров, действующих на базе ОУ Томской области. Обсуждение организационных вопросов деятельности региональной сети детско-юношеских пресс-центров.

Вопросы для обсуждения:

  1. Презентация и обсуждение позитивного опыта деятельности молодежных пресс-центров, действующих на базе ОУ Томской области. Регламент презентации и обсуждения – 10 мин.

  2. Обсуждение особенностей содержания и организации областного фестиваля-конкурса молодежных СМИ в 2013 году.

  3. Презентация мероприятий V международного телефестиваля научно-познавательных и просветительских программ «Разум. XXI век».

  4. Обсуждение организационных вопросов деятельности региональной сети молодежных пресс-центров.

Выступления:

  1. Медиаобразование как приоритетное направление педагогики XXI века; Телешева Марина Владимировна, заведующий отделом журналистики и клубной работы, МБОУ ДОД ЦДОД г.о. Стрежевой.

  2. Работа школьного телевидения; Архипова Ольга Иосифовна, заместитель директора по ВР МАОУ Заозерная СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска.

  3. Роль школьной газеты в жизнедеятельности образовательного учреждения; Чаусова Галина Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ – СОШ № 4 г. Асино, Асиновский район.

  4. Формирование коммуникативной культуры обучающихся через деятельность школьных СМИ; Скореднова Наталья Михайловна, педагог-организатор, Семыкина Виолетта Владимировна, заместитель директора по ВР, МБОУ «Тогурская НОШ», Колпашевский район.

  5. Роль медиасредств в экологическом воспитании; Напылова Татьяна Анатольевна, учитель биологии и экологии, МБОУ «Шегарская СОШ № 2».

  6. Проблемы организации работы детского пресс-центра в начальной школе; Сеина Александра Михайловна, руководитель детской редакции «Новости без передышки», МБОУ «Северская гимназия».

  7. Опыт организации работы медиа-группы «INFOrm-поток» на Всероссийском образовательном форуме «Новое поколение: кадровый резерв XXI века»; Ковалева Ольга Ивановна, заместитель директора по ВР; Шалкина Снежана Владимировна, учитель информатики, МБОУ «Северская гимназия».

3.10 «Непрерывное экологическое образование: повышение качества и эффективности». Каб. 402

Организаторы: Департамент природных ресурсов Томской области и ОГБУ «РЦРО».

  1. Открытие.

Лукашевич Ольга Дмитриевна, модератор Круглого стола, дтн, профессор

  1. Оценка эффективности работы в области экологического образования с точки зрения участников IV Межрегиональной конференции «НЭО: проблемы, опыт, перспективы».

Мударисова Галима Равильсуновна, начальник отдела информационного обеспечения, воспитания и образования ОГБУ «Облкомприрода».

  1. Работа участников в малых группах. Подведение итогов.

  2. Информация о новых поступлениях в экологические библиотеки.

Сибирцева Елена Алексеевна, гл.библиограф МАУ МИБС г.Томска

  1. Перспективные направления деятельности по НЭО на 2013-2014 у.г. Кобзарь Ольга Ивановна, зам.директора ОГБУ «Облкомприрода».

Вопросы для обсуждения в рамках лаборатории:

- современное состояние и противоречия в школьном экологическом образовании

- возможные критерии оценки эффективности экологического образования

- содержание и понятия «экологические компетенции»

- деятельностный подход в реализации схемы «экологическая грамотность» - «экологическая компетенция» - «экологическое сознание»

- ресурсы развития эколого-образовательной среды в учебном заведении

3.11 «Лаборатория региональных сетевых образовательных проектов» для молодых учителей (участники Региональной программы профессиональной адаптации и развития молодых учителей «Три горизонта» и члены Ассоциации молодых учителей Томской области»). Каб. 405

Ведущие: Сарычева Мадина Олеговна, старший методист ОГБУ «РЦРО», Нахатакян Наира Агасиновна, методист ОГБУ «РЦРО», Куксенок Ксения Александровна, методист ОГБУ «РЦРО».

Аннотация: В ходе работы лаборатории планируется провести анализ деятельности в рамках региональной программы «Три горизонта» и Ассоциации молодых учителей, обсудить проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов, пути совершенствования педагогического мастерства, планирование дальнейшего профессионального развития. Предполагается обсуждение возможностей использования потенциала молодых педагогов для повышения престижа учительской профессии, оказания психологической, профессиональной поддержки в рамках Ассоциации молодых учителей Томской области и региональной программы «Три горизонта».

Выступления:

  1. «О ходе реализации региональной программы профессиональной адаптации и развития молодых учителей «Три горизонта», Ксения Александровна Куксёнок, методист ОГБУ «РЦРО».

  2. «Актуальные задачи профессионального совершенствования молодого педагога», Мадина Олеговна Сарычева, старший методист ОГБУ «РЦРО».

  3. «Стратегия развития Ассоциации молодых учителей в условиях модернизации системы образования», Нахатакян Наира Агасиновна, методист ОГБУ «РЦРО».

  4. «Использование потенциала молодых педагогов для повышения имиджа учительской профессии через участие в деятельности Ассоциации молодых учителей», Убель Яна Владимировна, президент Ассоциации молодых учителей Томской области, учитель английского языка МАОУ Заозерная СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска.

  5. «Об участии делегации Ассоциации молодых учителей Томской области во Всероссийской молодёжном образовательном форуме «Селигер 2013», Монич Андрей Евгеньевич, вице-президент Ассоциации молодых учителей Томской области, учитель физической культуры и безопасности жизнедеятельности МБОУ СОШ № 89 ЗАТО Северск.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск