Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по биологии с учетом авторской программы по биологии В.

Скачать 307.18 Kb.

Название	Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по биологии с учетом авторской программы по биологии В.
страница	1/3
Дата публикации	24.07.2014
Размер	307.18 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3

Пояснительная записка
Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, учебного плана, примерной программы основного общего образования по биологии с учетом авторской программы по биологии В.В.Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5класс» (Г.М.Пальдяева. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология.5-11классы. Сборник программ. Дрофа, 2012г).

Рабочая программа ориентирована на использование учебника (УМК В.В.Пасечника): Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник. – М.: Дрофа, 2012.- 141, (3) с.

Выбор данной авторской программы и учебно-методического комплекса обусловлен тем, что ее содержание направлено на формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих развитие познавательных и коммуникативных качеств личности. Обучающиеся включаются в проектную и исследовательскую деятельность, основу которой составляют такие учебные действия, как умение видеть проблемы, ставить вопросы, классифицировать, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы, объяснять, доказывать, защищать свои идеи, давать определения понятий, структурировать материал и др. Сюда же относятся приемы, сходные с определением понятий: описание, характеристика, разъяснение, сравнение, различение, классификация, наблюдение, умения и навыки проведения эксперимента, умения делать выводы и заключения, структурировать материал и др. Учащиеся включаются в коммуникативную учебную деятельность, где преобладают такие её виды, как умение полно и точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, работать в группе, представлять и сообщать информацию в устной и письменной форме, вступать в диалог и т. д.

В 5 классе учащиеся узнают, чем живая природа отличается от неживой; получают общие представления о структуре биологической науки, ее истории и методах исследования, царствах живых организмов, средах обитания организмов, нравственных нормах и принципах отношения к природе. Учащиеся получают сведения о клетке, тканях и органах живых организмов, углубляются их знания об условиях жизни и разнообразии, распространении и значении бактерий, грибов и растений, о значении этих организмов в природе и жизни человека.

Программа рассчитана на 35ч. в год (1 час в неделю).

Курс предлагает проведение демонстраций, наблюдений, лабораторных и практических работ. Из 15 лабораторных работ обязательны к проведению пять: «Устройство лупы, светового микроскопа. Правила работы с ними », «Приготовление препарата кожицы чешуи лука, рассматривание его под микроскопом», «Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках листа элодеи, плодов томатов, рябины, шиповника», «Строение плесневого гриба мукора», «Строение хвои и шишек хвойных» За проведение данных работ должны быть выставлены отметки в обязательном порядке, остальные - по усмотрению учителя. Такие работы, как: «Строение плодовых теп шляпочных грибов», «Строение спороносящего папоротника» проводятся демонстрационно.

Преобладающей формой текущего контроля выступает письменный (самостоятельные работы) и устный опрос.

Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект, включенный в систему учебников «Вертикаль»:

Учебник линии УМК Пасечник В. В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 5 класс. Учебник / М.: Дрофа, любое издание после 2012 г.
Пасечник В. В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 5 класс. Рабочая тетрадь / М.: Дрофа, любое издание после 2012 г.
Пасечник В. В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 5 класс. Методическое пособие / М.: Дрофа, любое издание после 2012 г.
Электронное приложение (сайт www.drofa.ru).

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения курса биологии ученик 5 класса научится:

выделять существенные признаки биологических объектов (отличительных признаков клеток и организмов растений, грибов и бактерий) и процессов жизнедеятельности (питание, размножение);

сравнивать биологические объекты и процессы, делать выводы и умозаключения на основе сравнения; определять принадлежность биологических объектов к соответствующей систематической группе;
объяснять роль биологии в практической деятельности людей; роль различных организмов в жизни человека; значения биологического разнообразия для сохранения биосферы;
различать на таблицах части и органоиды клетки, на живых объектах и таблицах органов растений разных отделов, съедобных и ядовитых грибов;
выявлять приспособления организмов к среде обитания; взаимосвязей между особенностями строения клеток, тканей и их функциями;
овладевать методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов;
соблюдать меры профилактики заболеваний, вызываемых бактериями и грибами;
знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии;

соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами (препаровальные иглы, лупы, микроскопы).
В результате изучения курса биологии ученик 5 класса получит возможность научиться:

составлять план текста;
владеть таким видом изложения текста, как повествование;
под руководством учителя проводить непосредственное наблюдение;
под руководством учителя оформлять отчет, включающий описание наблюдения, его результаты, выводы;
получать биологическую информацию из различных источников;
определять существенные признаки объекта;
описывать и сравнивать биологические объекты;
работать с текстом и иллюстрациями учебника.
выполнять лабораторные работы под руководством учителя; оформлять их результаты в рабочей тетради
оценивать с эстетической точки зрения представителей растительного мира;
находить информацию о растениях в научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, анализировать и оценивать её, переводить из одной формы в другую.

Учебно-тематическое планирование

Название раздела	Количество часов		Разность	Обоснование
Название раздела	Авторская программа В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, Г.Г.Швецов.	Рабочая программа	Разность	Обоснование
Введение	6	6
Клеточное строение организмов.	10	11	+1	В связи с необходимостью выделить время на контрольно-обобщающий урок.
Царство Бактерии	2	2
Царство Грибы	5	6	+1	В связи с необходимостью выделить время на контрольно-обобщающий урок.
Царство Растения	9	10	+1	В связи с необходимостью выделить время на контрольно-обобщающий урок.
Итого	32 +3 резерв	35

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального... Программа разработана в соответствии с Примерной программой основного (общего) образования на основе авторской программы по биологии...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта и Примерной программы основного общего...
	Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного... Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 6 класса «Живой...		Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального компонента... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования...
	Аннотация к рабочей программе по биологии для 9 класса Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии, примерной программы...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии и авторской программы В. Б....
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... В. В. Пасечника. Программа соответствует примерной программе по биологии, обязательному минимуму содержания для основной школы и...		Пояснительная записка рабочая программа составлена с учётом Федерального... Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Животные» авторов В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой полностью отражающей...
	Программа систематического курса биологии для основной школы (6-9... Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Рабочая программа для 6 класса составлена на базе примерной программы по биологии основного общего образования. При составлении использовались...
	Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся		Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 7 класса... Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся
	Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена на основе Стандарта... Рабочая программа предусматривает обучение биологии в объёме 1 час неделю в течение 1 учебного года		Рабочая программа по биологии 6 класс Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта. Примерной программы основного общего образования по...
	Рабочая программа по биологии 8 класс Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по...		Рабочая программа по биологии 8 класс Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по...

Школьные материалы