Скачать 2.21 Mb.
|
Аспартам. Этот сахарозаменитель (Е951) встречается под торговыми марками Nutrasweet, Equal, Spoonfull. Продукты разложения его в организме человека - формальдегид, метанол, фениланин, муравьиная кислота, в сочетании с другими аминокислотами и белками они становятся токсичными. Кроме того, формальдегид является канцерогеном класса А. При беременности аспартам может воздействовать непосредственно на плод, даже при употреблении в очень малых дозах. Также может провоцировать опухоль мозга, множественный склероз, эпилепсию, базедову болезнь, болезни Паркинсона и Альцгеймера, диабет, умственную отсталость.Генетически модифицированная соя. В геном сои встроены частицы ДНК цветка петунии, бактерии и вируса. Ни один из этих компонентов никогда не входил в рацион человека, они могут вызвать, как минимум, аллергию. Но определить аллерген будет непросто – ГМ-соя, например, входит в состав 60% продуктов, таких как хлеб, шоколад, маргарин, мороженое, колбаса, пельмени.Трансгенные продукты в детском питании. ГМ-компоненты сои, попадая в организм грудных детей, повышают уровень гормонов эстрадиолов в крови во много раз относительно нормального уровня. Это приводит к нарушению функции половых органов и увеличивает риск раковых заболеваний. Добавки на основе ГМ-компонентов: Рибофлавины Е101, Е101А, карамель Е150, ксантан Е415, лецитин Е322 (Нестле) Е153, Е160d, Е161c, Е308q, Е471, E472f, E473, E475, E476b, E477, E479a, E570, E572, E573, E620, E621, E622, E623, E624, E625. Таким образом, генная инженерия может вызвать появление у продуктов ранее неизвестных опасных свойств! Каждый ГМ-продукт должен подвергаться тщательному исследованию, способному выявить самый широкий спектр возможных последствий. Для этого нужно было бы вести наблюдения за несколькими поколениями людей, потребляющих такие продукты питания ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Задание 1. Используя информацию с упаковок штучных продуктов питания, распространяемых в торговой сети, и Приложение 1, заполните таблицу 53. Таблица 53
Приложение 1 Пищевые добавки, разрешенные и запрещенные Минздравом России к применению в пищевой промышленности в РФ (выдержка)
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Подготовьте рефераты на тему: 1. Генетически модифицированные продукты питания. 2. Современные проблемы загрязнения продуктов питания. 3. Пищевые добавки. Проанализировав информацию на упаковках пищевых продуктов, заполните таблицу 54. Таблица 54
Сделайте выводы. ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ 1. Что представляют собой пищевые добавки? 2. Какое количество пищевых добавок попадает в организм человека вместе с продуктами питания? 3. Существует ли классификация пищевых добавок? 4. Для каких целей пищевые добавки вводятся в продукты питания? 5. Как различаются пищевые добавки по составу? 6. Имеют ли ДОБАВКИ к продуктам питания пищевое значение? опасны ли пищевые добавки? 7. Как давно используются пищевые добаки? 8. Что означает буква "Е", стоящая перед трехзначным числом пищевой добавки? 9. Что характеризует число, стоящее за буквой "Е" на этикетках (упаковке) продуктов? 10. В чем заключается различие в терминах "пищевые добавки, не разрешенные к применению" и "пищевые добавки, запрещенные к применению"? 11. Какие пищевые добавки с индексом "Е" запрещены в России? 12. Какие пищевые добавки с индексом "Е" не разрешены к применению в России? 13. Всегда ли указываются пищевые добавки, содержащиеся в продуктах? 14. В каких продуктах, отечественных или импортных, содержится больше пищевых добавок? 15. При покупке продуктов питания, где можно посмотреть, какие пищевые добавки в нем содержатся? 16. Какие пищевые добавки на основе металлов используются в качестве красителя для кондитерских изделий? 17. Что такое ГМО ? 18. Кто производит генетически модифицированную (ГМ) продукцию? 19. Почему ТНК заинтересованы в распространении ГМ-продукции? 20. ГМО полезно или опасно? 21. Как можно избежать употребления трансгенных продуктов? 22. Примеры ГМО из повседневной жизни: ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ
|
Сборник методических указаний для студентов по выполнению лабораторных работ дисциплина «химия» Методические указания для выполнения лабораторных работ являются частью основной профессиональной образовательной программы Государственного... | Методические рекомендации по выполнению рефератов, докладов, контрольных... Государственная регистрация и учет земельных участков: методические указания по выполнению курсовой работы «Государственный учет... | ||
Методические указания по выполнению лабораторных работ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Методические указания по выполнению курсовых работ Методические указания по выполнению курсовых работ рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Маркетинг на предприятиях туризма... | ||
Методические указания по их выполнению для студентов экономического... Задания для контрольной работы и методические указания по их выполнению для студентов | Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;... | ||
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “ Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “Основы внешнеэкономической деятельности” для студентов экономических... | Методические указания по выполнению практических работ Маркетинг. Метод указания по выполнению практических работ / Земскова А. В.; Самар гос техн ун-т. Самара, 2010. 126с | ||
Факультет экспертизы и товароведения методические указания к выполнению... «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». (К. Г. Паустовский) | Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных... Педагогика: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ /Университет га. С. – Петербург, 2012 | ||
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Правовые основы российского государства» для студентов по специальности... | Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов специальностей Цель работы: ознакомление с рабочими органами машины челночного стежка, изучение технологического процесса образования челночных... | ||
Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных... География воздушного транспорта : Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных работ/ Университет га. С. – Петербург,... | Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных работ Для студентов зф Автоматизированные системы бронирования и продажи авиационных услуг: Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных... | ||
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика» Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика». Екатеринбург, фгаоу впо «Российский государственный... | «Разработка алгоритмов и программирование на языке Pascal» Лабораторный практикум содержит методические указания к выполнению лабораторных работ по алгоритмизации и программированию на языке... |