Учебно-тематический план. I

Семинар -2 часа

1. 
   Эволюционная теория Дарвина, ее основные положения:
   
2. 
   неопределен­ная изменчивость как первое звено эволюции;
   
3. 
   наследственность как фак­тор передачи признаков и свойств организмов последующим поколениям,
   
4. 
   естественный отбор как направляющий фактор эволюции.
   
5. 
   Типы изменчивости - наследственная или генетическая; ненаследст­венная или модификационная; онтогенетическая.
   
6. 
   Синтетическая теория эволюции (СТЭ) как синтез дарвинизма, генетики и экологии.
   

• 
  Подготовка рефератов.
  
• 
  Решение тестовых заданий
  

1. 
   Конспект лекций по КСЕ. – Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2008.-160 с.
   
2. 
   Концепции современного естествознания. - Под ред. В.Н.Лавриненко.: М.ЮНИТИ, 2008.- 303 с.
   
3. 
   Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
   
4. 
   Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2008.- 320 с.
   
5. 
   Лось В.А. Основы современного естествознания. Уч. пособие. М., ИНФРА, 2007. – 192 с.
   
6. 
   Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2008.-283 с.
   
7. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.
   
8. 
   Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2009.-287 с.
   
9. 
   Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.- 208 с.
   

Тема 9. Социобиология и ее роль в изучении человека

1. 
   Основы социобиологической теории.
   
2. 
   Человек как биологическое и социальное существо.
   
3. 
   Противоречия социобиологии.
   
4. 
   Критика социобиологии.
   

• 
  Подготовка рефератов.
  
• 
  Решение тестовых заданий
  

1. 
   Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 – 208 с.
   
2. 
   Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007. – 383 с.
   
3. 
   Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2007. –256 с.
   
4. 
   Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. пособие.-М. «Маркетинг», 2007. – 160 с.
   
5. 
   Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник.-М. Высшая школа. 2007. - 334 с.
   
6. 
   Клинк Н.Ю. Краткий конспект лекций по КСЕ.-  кафедра современного естествознания СПб ИНЖЭКОН ( филиал  в г.Чебоксары), 2009.
   
7. 
   Конспект лекций по КСЕ. – Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2008.-160
   

Семинар -2 часа

1. 
   взаимосвязь геологических и биологических процессов;
   
2. 
   понятие биосферы;
   
3. 
   биосфера как экосистема высшего ранга;
   
4. 
   состав и границы биосферы;
   
5. 
   семь типов вещества планеты;
   
6. 
   важнейшие свойства и функции живого вещества;
   
7. 
   геохимические функции живого вещества;
   
8. 
   биогенная миграция химических элементов в биосфере и ее принципы;
   
9. 
   понятие ноосферы;
   
10. 
    становление ноосферы и перспективы развития человечества.
    

Литература

1. 
   Концепции современного естествознания. - Под ред. В.Н.Лавриненко.: М.ЮНИТИ, 2008.- 303 с.
   
2. 
   Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
   
3. 
   Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2008.- 320 с.
   
4. 
   Лось В.А. Основы современного естествознания. Уч. пособие. М., ИНФРА, 2007. – 192 с.
   
5. 
   Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2008.-283 с.
   
6. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.
   
7. 
   Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2009.-287 с.
   
8. 
   Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.- 208 с.
   

1. 
   Экология и ее важнейшие понятия.
   
2. 
   Глобальный экологический кризис.
   
3. 
   Глобальный экологический кризис.
   
4. 
   Определение видов загрязнения окружающей среды.
   
5. 
   Междyнародная конвенция по климату.
   
6. 
   Конференции по экологическим проблемам (Рио-де-Жанейро, 1992; Йоханнесбург, 2002).
   
7. 
   Гипотезы появления озоновых дыр: техногенная, дегазации земли.
   
8. 
   Человек – природа – здоровье.
   

• 
  Подготовка рефератов.
  

Литература

1. 
   Концепции современного естествознания. - Под ред. В.Н.Лавриненко.: М.ЮНИТИ, 2008.- 303 с.
   
2. 
   Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
   
3. 
   Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2008.- 320 с.
   
4. 
   Лось В.А. Основы современного естествознания. Уч. пособие. М., ИНФРА, 2007. – 192 с.
   
5. 
   Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2008.-283 с.
   
6. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.
   
7. 
   Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2009.-287 с.
   
8. 
   Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.- 208 с.