Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»





Скачать 409.25 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
страница2/4
Дата публикации22.12.2014
Размер409.25 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

4.4. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени

Основные понятия. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Причины аварий и катастроф на объектах экономики. Прогнозирование аварий и катастроф. Радиационно-опасные объекты (РОО). Основные опасности при авариях на РОО. Химически опасные объекты (ХОО). Понятие аварийно химически опасных веществ (АХОВ), их классификация по действию на организм и характеристика основных АХОВ. Зона химического заражения АХОВ, очаг химического поражения. Профилактика возникновения аварий на ХОО. Пожаро- и взрывоопасные объекты (ПВОО). Основные сведения о процессе горения, детонации и взрыва. Классификация пожаров. Основные параметры пожаров. Принципы прекращения горения и их реализация при тушении пожаров. Огнетушащие вещества. Способы тушения пожаров. Взрывчатые вещества, их классификация и характеристики. Взрывоопасные среды -топливовоздушные и пылевоздушные смеси, их характеристики. Взрывы различной природы и их основные характеристики. Профилактика возникновения взрывов и пожаров. Стихийные бедствия. Чрезвычайные ситуации естественного происхождения.
4.5.Основы анатомии и физиологии человека. Правила оказания первой медицинской помощи

Системы восприятия человеком состояния внешней среды. Центральная нервная система (ЦНС). Рецепторы. Слух. Органы слуха. Обоняние. Вкус. Осязание. Кома. ЦНС, соматическая нервная система и вегетативная нервная система (ВМС). Иммунитет. Воздействие негативных факторов и их нормирование. Влияние микроклимата на самочувствие человека. Обезвоживание организма. Гипертермия. Гипоксия. Высотный метеоризм и эмфиземы. Декомпрессионная (кессонная болезнь). Терморегуляция организма человека.

Первая медицинская помощь при ожогах, обморожениях, тепловом ударе, утоплении, отравлении, поражении электрическим током. Иммобилизация при переломах. Реанимационные мероприятия. Диагностика инсульта.
4.6. Правовые основы БЖД и безопасности труда

Правовые и организационные основы. Законы и подзаконные акты. Нормативно-техническая документация. Управление охраной окружающей природной среды. Управление охраной труда. Экспертиза и контроль экологичности и безопасности. Экологическая экспертиза. Экспертиза безопасности. Международное сотрудничество.
5. Распределение учебного материала по видам занятий



п/п

Наименование раздела дисциплины

Распределение по видам (час)

Лек.

ЛЗ

ПЗ

СРС

1

Введение в предмет

4







4

2

Анализ опасностей

4




2

8

3

Негативные факторы в системе «человек – среда обитания»

8




4

14

4

Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени

6




2

8

5

Основы анатомии и физиологии человека. Правила оказания первой медицинской помощи

6




6

6

6

Правовые основы БЖД и безопасности труда

4




2

12



Содержание практических занятий



п/п

Номер раздела

Наименование практического занятия

1

2

Построение дерева причин и отказов систем безопасности

2

3

Оценка физических факторов производственной среды

3

3

Оценка химических факторов производственной среды

4

4

Чрезвычайные ситуации военного времени и защита от них

5

5

Оказание первой помощи при травмах, переломах, кровотечениях

6

5

Оказание первой помощи при ожогах, обморожениях, утоплении, отравлениях

7

5

Экстренная реанимационная помощь. Транспортировка пострадавших.

8

6

Инструкции по охране труда



6. Курсовое проектирование (цель, типовая тематика).

Не предусмотрено.

7. График изучения дисциплины

Вид учебных занятий

№ недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Лекции

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2







ПЗ




2




2




2




2




2




2




2




2







РГЗ, реф-т























































Аттестация промежуточная










+










+










+










+









8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Основная литература

1. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2001-2010. – 485 с. (732 с.). ( 14 экз.)

Дополнительная литература:

1Агошков А.И., Брусенцова Т.А., Раздъяконова Е.А. Оценка освещенности на производстве: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. – 133с.

2. Агошков А.И., Пегов В.К. Пожарная безопасность: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2008. – 144с.

3. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): Учебник. – 2-е изд., испр. и доп.– М.: Издательство Юрайт; 2011. – 680с. – (Основы наук).

4. Ерёмин В. Г., Сафронов В. В., Схиртладзе А. Г., Харламов Г. А. Безопасность жизнедеятельности в энергетике: Учебник. – Академия, 2010. ( 2 экз.)

5. Егоров А. Ф., Савицкая Т. В. Анализ риска, оценка последствий аварий и управление безопасностью химических, нефтеперерабатывающих, нефтехимических производств: Учебное пособие. - КолосС, 2010.

6. Захарова Т. И., Девяткин Е. Основы безопасности труда: Учебное пособие. – МЭСИ, 2009.

Интернет-ресурсы:

1.Безопасность жизнедеятельности на производстве. Б.И. Зотов, 2003

http://padabum.com/d.php?id=16252

2. Куна П.: Химическая радиозащита – Медицина, 1989.

http://padabum.com/d.php?id=41354

3. Безопасность жизнедеятельности. Оценка производственной безопасности. А.Г. Ветошкин, Г.П. Разживина, 2002 

http://padabum.com/d.php?id=16251

4. Айзман Р.И.: Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи - Сибирское университетское издательство, 2004.

http://padabum.com/d.php?id=38956

5. Жидкова О.И., Алексеев В.С., Ткаченко Н.В.: Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций- Эксмо, 2007

http://padabum.com/d.php?id=22123

9. Контрольные задания

1. Какие факторы естественного и антропогенного происхождения являютсянегативными для жизни и здоровья людей и среды их обитания?

2. Какие природные явления могут быть источниками естественныхнегативных факторов в атмосфере, космосе, гидросфере и литосфере?

3. Перечислите техногенные источники негативных факторов. Какиенегативные техногенные факторы наиболее опасны и почему?

4. Как влияет производственная деятельность человека на окружающую природную среду?

5. Что означают понятия экологической безопасности и экологического равновесия?

6. Сформулируйте основные принципы и правила обеспечения экологического равновесия в природной среде.

7. Перечислите основные источники опасности для человека в современном городе.

8. Какие чрезвычайные ситуации могут возникать на улицах, на транспорте и в жилищах современного города?

9. Как повысить безопасность жизни в городе, и какие действия необходимо предпринимать при возникновении чрезвычайных ситуаций в городе?

10. Какими основными правилами необходимо руководствоваться гражданам при нахождении в общественных местах и на транспорте для обеспечения личной безопасности?

11. Какие вещества принято называть сильнодействующими ядовитыми веществами? Какими основными физико-техническими свойствами характеризуют вредное воздействие СДЯВ на организм человека и среду его обитания?

12. Приведите примеры основных видов СДЯВ (хлор, аммиак, сернистый ангидрит, синильная кислота) и их основных характеристик.

13. Какие свойства СДЯВ лежат в основе их классификации? На какие основные группы делят сильнодействующие ядовитые вещества?

14. В каких агрегатных состояниях могут находиться СДЯВ, и какими путямиони могут поступать в организм человека?

15. В чем проявляется поражающее действие СДЯВ, что понимается под поражающими свойствами сильнодействующих ядовитых веществ?

16. Чем определяется поражающее действие СДЯВ, как определяются токсические дозы сильнодействующих ядовитых веществ в зависимости от пути поступления их в организм? Классификация токсических доз.

17. В чем состоит опасность радиоактивного облучения людей? Назовите основные источники радиации.

18. Какие виды радиоактивного облучения наиболее опасны при внешнем облучении человека?

19. Каков основной механизм взаимодействия ионизирующих излучений с веществом? Что понимается под ионизирующей и проникающей способностью излучений?

20. Какими единицами характеризуется действие радиации на любые вещества, в том числе на биологическую ткань?

21. Понятия поглощенной и экспозиционной доз облучения и мощностейэтих доз.

22. Понятия эквивалентной и эффективной доз облучения и мощностей этихдоз.

23. Какие радионуклиды являются наиболее опасным источником внутреннего облучения человека? Какими единицами измеряется активность радионуклидов?

24. Понятие критического органа, группы критических органов.

25. Каковы особенности биологического действия ионизирующих излучений?

26. В чем различие детерминированных и стохастических эффектов биологического действия излучений?

27. Назовите виды, основные свойства и классификацию болезнетворных микробов.

28. Чем отличаются бактерии от вирусов и риккетсий?

29. Какие острозаразные инфекционные заболевания возбуждаются бактериями? Основные характеристики и свойства бактерий.

30. Какие острозаразные инфекционные заболевания возбуждаются вирусами? Основные характеристики и свойства вирусов.

31. Какие острозаразные инфекционные заболевания возбуждаются риккетсиями? Основные характеристики и свойства риккетсий.

32. Что представляют собой болезнетворные грибки? Какими основными характеристиками они обладают?

33. Какие острозаразные инфекционные заболевания возбуждаются грибками?

34 Что представляют собой болезнетворные токсины? Какими основными характеристиками они обладают?

35. Какие острозаразные инфекционные заболевания возбуждаются токсинами?

36. Назовите основные способы борьбы с болезнетворными микробами.

37. Понятие пожарной обстановки.

38. Задачи пожарной профилактики, методы предупреждения пожаров и взрывов.

39. Пожарная сигнализация и связь.

40. Средства тушения пожара. Назначение, устройство и принцип действия ручных огнетушителей. Краткая характеристика стационарных средств пожаротушения.

41. Способы тушения пожаров.

42. Электромагнитные поля и их воздействия на организм человека.

43. Предупреждение вредного воздействия электромагнитного поля.

44. Электротравма, электрошок, воздействие на организм человека.

45. Напряжение прикосновения, шаговое напряжение.

46. Неотпускающий ток.

47. Ток фибрилляции.

48. Помощь при электротравме.

49. Оказание первой медицинской помощи при термических ожогах.

50. Оказание первой медицинской помощи при химических ожогах.

51. Оказание первой медицинской помощи при обморожениях.

52. Оказание первой медицинской помощи при отравлениях.

53. Оказание первой медицинской помощи при переломах.

54. Оказание первой медицинской помощи при утоплении.

55. Оказание первой медицинской помощи при переохлаждении.

56. Оказание первой медицинской помощи при тепловом ударе.

57. Диагностика инсульта.

58. Оказание первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

59. Оказание первой медицинской помощи при травмах грудной клетки.

60. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.

61. Производственный травматизм, причины и меры борьбы с ним.

62. Определение понятий «рабочая зона» и «воздух рабочей зоны».

63. Микроклимат рабочей зоны: понятие, влияние на теплообмен организма человека с окружающей средой.

64. Вибрация. Определение понятия «вибрация». Параметры вибрации: амплитуда, виброскорость, виброускорение, частота. Методы и средства защиты.

65. Шум. Ультразвук. Инфразвук. Определение понятия «шум» - физического и физиологического.

66. Параметры звукового поля: звуковое давление, интенсивность, частота, колебательная скорость. Методы и средства защиты.

67. Нормирование производственного освещения. Виды производственного освещения.

68. Производственная пыль. Методы и средства защиты.

69. Электромагнитные поля и электромагнитные излучения радиочастотного диапазона. Параметры полей излучений.

70. Классификация электрических и магнитных полей и электромагнитных излучений.

71. Электробезопасность. Действие электрического тока на организм человека. Анализ опасности поражения электрическим током в электроцепях.

72. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током. Защитные меры от поражения электрическим током.

73. Защита от атмосферного и статического электричества.

74. Эргономика при работе на ПВЭМ. Санитарные правила.

75. Основные положения действующего законодательства о безопасности и охране труда.

76. Понятия: работник, работодатель, трудовые отношения, трудовой договор.

77. Классификация нормативно-технической документации по промышленной безопасности и охране труда.

78. Организация системы управления охраной труда.

79. Планирование работ по охране труда.

80. Организация системы управления охраной окружающей среды.

81. Создание совместных комитетов (комиссий) по охране труда на предприятии, её задачи и функции.

82. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и экологической безопасности.

83. Права и гарантии работников на охрану труда.
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности...
«Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда»
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Руп дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Направление подготовки 190205. 65 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. В. Безопасность жизнедеятельности
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании основной образовательной программы специальности 040201 "Социология"...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов очного и заочного...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Умкд «Безопасность жизнедеятельности» часть 1 составлен на основании типовой программы гос впо, гос №215 тех/бак от 23. 03. 2000...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа обсуждена на заседании кафедры математики и информатики...
Настоящий учебно-методический комплекс по курсу «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы...
«Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Безопасность жизнедеятельности – это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф»
Безопасность жизнедеятельности – область научных знаний, изучающая природу опасностей, угрожающих человеку и окружающему миру, закономерности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Правовое регулирование и...
«Безопасность жизнедеятельности», 050720 «Физическая культура», утвержден ученым советом вгпу 29. 09. 05, протокол №2
Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф»

Учебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск